两级放大电路的设计PPT课件.ppt_第1页
两级放大电路的设计PPT课件.ppt_第2页
两级放大电路的设计PPT课件.ppt_第3页
两级放大电路的设计PPT课件.ppt_第4页
两级放大电路的设计PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

设计性实验一 两级放大电路的设计 本次设计性实验的做法 1 设计实验的一般思路与实例 书P1222 设计性实验报告格式 书P1643 预习报告要求 4 怎样安装电路 5 参考设计方案 6 在宿舍调节静态工作点 7 在实验室进行动态调试 怎样撰写预习报告 设计性实验与基础实验的最大不同在于待测试的电路是未知的 因此预设计方案的拟定是设计实验一个非常重要的环节 按照P164的要求在实验前写好实验报告 在本次实验前将检查各人的实验报告 只有合格者方可进行实验 请同学认真对待 独立完成 互相抄袭的同学将严肃处理 特别提醒 鉴于同学们的设计方案较多 有些可操作性不强 为达到实验的基本要求 我们统一按照给定方案接插电路进行实验 元件由班长领回 自己的设计方案可在实验后向老师索取元件 在实验室开放时间自行进行实验 预设计方案与实际实验操作分开两个独立的环节进行考核 电路方案的设计要求 1 仔细阅读设计指标和给定的实验条件 2 选择合适的电路形式 包括选用放大器件的类型 本级和级间是否选用反馈等 3 计算电阻电容的参数 电阻需计算阻值和功率 电容需计算容量和耐压值 电阻电容的计算必须有计算中间过程 直接取值无效 计算完后 必须把计算值换算成标称值 4 元件参数计算完后 画出整机电路图 并对电路指标进行核算 看是否满足设计要求 5 核算无误后 列出元器件清单表 包括相关参数 实验箱面包板的结构 实验箱内的GND插孔或夹子内部并未连在一起 使用时需用导线连起来 该面包板由两块小面包板组成 图中横线表示一行或一列是内部连通的 为避免干扰 本次实验电路全部安装在同一块小面包板上 布线要点 1 接线前应先画好布线图 以免发生差错 一般以集成电路或三极管为中心 并根据输入输出分离的原则 以适当的间距来安排其他元件 2 集成块与晶体管的布局 一般按主电路信号流向的顺序在插座板上直线排列 各级元器件围绕各级的集成块或晶极管布置 各元件间的间距应视周围元件多少而定 3 第一级的输入线与末级的输出线 高频线与低频线要远离 以免形成空间交叉耦合 4 合理布置地线 当电路有多级时 应将各级单独接地 再分别接公共地线 布线注意事项 1 布线的顺序一般是先布电源线与地线 然后按布线图从输入到输出依次连接好各元器件和接线 在此条件下 尽量做到接线短 接线少 测量方便 2 集成电路的安装 集成电路引脚必须插在面包板中央凹槽两边的孔中 3 为便于检查 尽可能采用不同颜色的导线 尽量在器件周围连线 并不允许导线在集成块上方跨过 或从三极管下方穿过 4 查线无误 才能接通电源 查线时仍以集成电路或三极管的引脚为出发点 逐一检查与之相连的元件和导线 合理布线实例1 合理布线实例1 参考实验电路 请按照下图在实验箱面包板进行安装布线 并在宿舍调试好静态工作点后 再带到实验室完成进一步的测量 注 Rs为信号源内阻 无需安装 测量静态工作点 给电路接入 12V的直流电源 用数字万用表测量两级的静态工作点 提示 ICQ1 0 7mA左右 ICQ2 1 2mA左右 VCEQ1 2V左右 VCEQ2 4V左右 VBEQ1 VBEQ2 0 7V左右 列表格记录上述数据 VBEQ2 VCEQ2 ICQ2 VBEQ1 VCEQ1 ICQ1 注 此步骤在宿舍必须完成 输出电压的测量 1 将Vi 2 5mV 1000Hz正弦波信号接入 观察各级输出波形有无失真 若有可适当调小Vi 或调整工作点 2 测量各级输出电压 计算各级电压放大倍数 分析两级的总增益与各级增益的关系 VOL1表示第一级的输出电压 VOL 表示第二级的带负载输出电压 3 测量放大器输出波形的失真度 4 在输入信号及各级输出波形均正常的条件下 测量并记录第一级的输出电压VOL1 再断开第二级 重新测量并记录第一级的输出电压VO1 将两测量值进行比较 解释产生差异的原因 输入 输出电阻的测量 5 在第一级输入端接入5 1K电阻 测量下表中的相关参数 计算Ri RO 通频带的测量 用逐点法测量两级放大电路的幅频特性特性曲线 vi 2 5mV接入 频率按2 5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论