中小学教师学科素养考核工作的说明【精品PPT课件.ppt

2012年中小学教师学科素养考核工作的说明 温州市教师教育院麻晓春2012 6 1 一 原则 培训与考核一致 培训什么考核什么 考核与工作一致 主要考查工作内容 统一要求与弹性空间并存 满足差异性 2 培训与考核一致 培训什么考核什么 3 试卷结构 文本解读与目标设定教材分析 目标制定 重难点分析教学内容分析教学资源的选择与利用 试卷难度 0 7 0 8 4 1 认真阅读与课文 燕子专列 有关的单元说明 泡泡语 会读会写的生字 练习等辅助材料 谈谈上述辅助材料对课文解读有何帮助 2 泡泡语 能够作出这个决定真了不起 针对 瑞士政府知道了这个情况 决定用火车把这些燕子送到温暖的地方 分析 小学语文 课标 教材解读 5 3 教材中这幅 孩子们研讨情境图 有什么作用 在教学活动中你将如何运用这幅图 小学科学 6 6 阅读人教社1988年版教材与2001年版教材 发现 社戏 的课后练习做了很大的调整 试比较 社戏 两个版本的课后练习 简要分析编者为什么要做这样的改动 初中语文 7 1 如果把 科学 八年级上册第一章 生活中的水 第3节 水的密度 作为一个课时的教学内容 请根据所提供的教材回答 1 写出这一课时的教学目标 要求写得具体 明确 可操作 2 确定该课时的教学重点和难点 并简要说明理由 初中科学 课时教学目标制定 教学重难点分析 8 3 教学 社戏 时 有位教师将 叙事的详略与景物描写 作为主要教学内容 将教学目标与教学重难点设定如下 教学目标 学习本文围绕中心选材 叙事有详有略的写法 学习景物描写的方法 教学重点 学习景物描写的方法 教学难点 理解本文叙事有详有略的特点 试分析这位教师教学内容的确定与教学目标 教学重难点的设定是否合理 为什么 初中语文 9 本体性知识 专业知识拓展 桑塔 露琪亚 是意大利作曲家科特劳按威尼斯根据船歌风格创作而成 请回答 1 什么是船歌 2 船歌有哪些特点 3 根据乐曲旋律 节奏 等因素 描述这首船歌的乐曲意境 初中音乐 10 1 试比较右边两幅图的表现方法 小学美术 11 2 一架天平有1克 2克 4克和8克的砝码各一个 用这四个砝码在天平上能称出种不同重量的物体 3 10个1是1个十 第一个 10 表示 第二个 十 表示 小学中数的认识是采用 计数方法 小学数学 12 教学资源的运用 6 一个教师在教学 伏尔加船夫曲 时 进行了这样的综合教学 1 在欣赏乐曲之前朗诵俄国诗人涅克拉索夫的诗句 到伏尔加河边去 是谁在伟大的俄罗斯河上呻吟 这呻吟声是一支沉痛的歌曲 那就是拉纤夫们在痛苦的行进 2 用画家列宾的作品 伏尔加河上的纤夫 作为欣赏背景 边聆听音乐边欣赏画作 这位教师所选的教学内容合适吗 为什么 初中音乐 13 考核与工作一致 主要考查工作内容 14 统一要求与弹性空间并存 满足差异性 考核对象 普高 职高 初中 小学 学前 特殊教育的在职专任教师 自愿对象 市第一 二层次骨干教师年满50周岁女教师 55周岁男教师 跨学科教师由学校规定或教师自选 15 统一要求与弹性空间并存 满足差异性 考核时间 市局直属学校纸笔考试 2012年8月暑期师德培训期间 各县 市 区 选用市教师教育院试卷统一时间 不选用的自定 考查时间 专业阅读 学科技能 校本培训情况8月底前完成 统一上报成绩 16 统一要求与弹性空间并存 满足差异性 纸笔测试试卷市局直属学校绝大部分学科测试试卷由市教师教育院提供 县 市 区 选用 通用技术 地方课程 综合实践 特殊教育 职高专业课由学校安排 17 二 组织 市教师教育院负责市局直属学校书面测试试卷的命制与印刷 市局直属学校负责考务 试场 监考 改卷 计分等工作 做到公平公正 各县 市 区 可自行命题 也可选用市教师教育院命制的试卷 负责本地试卷保密 考务 试场 监考 改卷 计分等工作 做到公平公正 一 考试 18 三档 优秀 合格 不合格分项无严格比例 由学校掌握 总成绩优秀率不超过参加考核教师总数的15 不合格率原则上控制在参加考核教师总数的5 以内 考核结果必须在学校内公示后上报 二 成绩 19 考核优秀者 量化考核加5分 不合格者 校本培训15学时不予认定 不得参加当年的评优 评先 职称评