科学：沙子和石头_第1页
科学：沙子和石头_第2页
科学：沙子和石头_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 科学：沙子和石头 科学：沙子和石头 知道准备： 1、平时散步、参观、春游及秋游活动时，引导幼儿观察用沙、石做的各种建筑，看石人、石马、石子路，看工人用水泥、沙子造房子，帮助幼儿积累经验。 2、游戏中让幼儿玩沙，科学桌上放置幼儿捡的各种石头。 物质准备：每人一块石头，每组一个盆，放上水，供给幼儿的各种形状、大小不一的石头，黄沙（粗的和细的），玩沙工具若干，有关石头建筑的图片，沙盘两个（分别装干沙和湿沙 活动目的： 1、通过幼儿自身的探索活动，初步 认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的。 2、通过观察、讨论等活动，发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。 4、发展幼儿的观察力和语言表达能力，培养幼儿对周围环境的探索兴趣。 活动过程： 1.探索活动：认识石头。 让幼儿自己玩自己的石头（每人一块，颜色、大小、2 / 3 形状不一） 启发提问 石头是什么样的？（硬硬的） 摸上去有什么感觉？（粗糙、光滑） 你手里的石头是什么颜色的，什么形状的？ 把石头放在水 里看看有什么变化？ 教师帮助幼儿整理，形成认识： “ 你听了其他小朋友的发言，你发现什么？ ” （引导幼儿说出：石头是多种多样的，颜色有 ，形状有 ） 教师小结石头的特征。 讨论：石头有什么用？ 铺路、铺地、筑防洪堤、做假山、石桥和石凳、石栏杆（教师出示一些图片让幼儿看），还可用来做工艺品。 教师小结得出结论：人们的生活离不开石头。 2，探索活动；认识沙。 请幼儿到大沙盘了玩沙。 教师提问：这是什么？它与石头有什么不同？ 让幼儿玩干沙和湿沙。 教师提问：感觉有什么不一样？你发现了什么？（干沙捏不拢） （ 3）讨论： 在什么地方看到过沙子？（土地上、海边、电视上的大沙漠里 ） 3 / 3 沙子有什么用？能为人们做些什么？（造房子、给小朋友玩建筑游戏 ） 三、探索活动：沙、石的由来。 提出问题，让幼儿讨论， “ 是先有石，还是先有沙？ ” 做沙、石的实验。 将一团捏在一起的湿沙，用吹风机吹，观察其变化。 教师小结：小球上的沙，由于湿度的变化和挤压，可变成岩石，而在岩石经过风吹、日晒或水浪的冲击可变成大石头。大石头可在变成小石头，小石头可变成粗沙。粗沙进一步又可变成细沙。所以，可以说沙是石头变的，石头也是由
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论