ZHC考前辅导PPT课件.ppt

2020 3 25 可编辑 国家职业汉语能力测试 ZHC 考前辅导 ZHC 1 2020 3 25 可编辑 什么是职业汉语 这就是职业汉语 听音听弦即聆听的能力 能说会道即口头表达能力 我写我心 你看懂了吗即写作表达能力 言简意赅即演绎归纳能力 读懂你 读懂世界即阅读的能力 学以致用即应用文的写作能力 ZHC 2 2020 3 25 可编辑 核心能力 职业特定技能 1838种 行业通用技能 约300种 核心技能 8种 交流表达数字运算革新创新自我提高与人合作解决问题信息处理外语能力 核心技能是人们在职业生涯中最重要 最基本的能力 ZHC 3 2020 3 25 可编辑 长期从事教育工作的数学家苏步青先生从自己长期的教育实践中 认识到交流表达能力的重要性 苏先生在担任复旦大学校长时说 如果允许复旦单独招生 我的意思是每一堂先考语文 考后就判卷子 不合格的 以下课目就不考了 语文你都不行 别的是学不通的 学林散叶 第250页 上海人民出版社 1997 ZHC 交流表达能力居于8种核心技能之首 4 2020 3 25 可编辑 职业汉语能力是一种核心能力 特定职业技能 仅仅影响职业A 行业通用技能 影响到A和B 核心技能 影响到A B和C ZHC 5 2020 3 25 可编辑 提高职业汉语能力的意义 ZHC 6 2020 3 25 可编辑 证明自己沟通与表达能力 最好的方法 ZHC ZHC是 国家职业汉语能力测试 的汉语拼音缩写 ZHC由中国人力资源和社会保障部组织的目前唯一的国家级全面检测应试者在生活 职业活动中实际应用汉语能力的国家级测试 ZHC 7 2020 3 25 可编辑 具备较好的汉语能力可以恰当 准确地运用汉语进行交流和沟通 能适应事务性工作岗位和初级管理工作岗位对汉语能力的要求 具备最基本的汉语能力基本可以恰当 准确地运用汉语进行一般的交流和沟通 可以适应服务性工作岗位对汉语能力的要求 具备很好的汉语能力可以在复杂的社交环境和职业场景中自如 得体地运用汉语 能适应中级和高级管理工作对汉语能力的要求 国家职业汉语能力测试 ZHC 等级划分 初级 中级 高级 ZHC 8 2020 3 25 可编辑 ZHC证书认证效力简介 目前唯一的国家级汉语综合应用能力等级证书 国家职业资格证书 中国人力资源和社会保障部 国家能力测评证书 对外汉语教学资格凭证之一 中国人力资源和社会保障部能力建设中心 获欧盟委员会 EuropeanCommission 简称EC 和欧盟中国经济文化委员会 Europe ChinaCultureExchange TradePromotionCommission 简称EUCNC 认可 获美国国家认证协会 AmericanCertificationInstitute 简称ACI 认可 ZHC 9 2020 3 25 可编辑 ZHC的等级证书 ZHC 10 2020 3 25 可编辑 目前国际上技术含量最高的成绩单之一 特点之一 对职业能力特点有倾向性评述 有利于应聘时供用人单位参考 对应合适的工作岗位 特点之二 将 职业汉语能力 细分为 阅读理解 书面表达 写作 等几个方面 对应了用人单位对具体岗位汉语能力的职业要求 特点之三 对考生各部分成绩在全体参考人员中的相对水平有准确描述 为用人单位提供了一个衡量应聘人员汉语言能力的参照系 ZHC成绩单 ZHC 11 2020 3 25 可编辑 ZHC的测试成绩单 一 ZHC 12 2020 3 25 可编辑 ZHC的测试成绩单 二 ZHC 13 2020 3 25 可编辑 ZHC的测试成绩单 三 ZHC 14 2020 3 25 可编辑 15 2020 3 25 可编辑 16 2020 3 25 可编辑 2010年上海市24所专科层次院校自主招生 职业汉语 ZHC 证书加分政策汇总 一 2010年1月统计 ZHC 17 2020 3 25 可编辑 2010年上海市24所专科层次院校自主招生 职业汉语 ZHC 证书加分政策汇总 二 2010年1月统计 ZHC 18 2020 3 25 可编辑 相对于所有国家职业资格证书测试ZHC是最容易的 ZHC不考语文知识和语法概念 无需死记硬背ZHC不管 立意构思 与 真知灼见 个人观点与判断不是ZHC考察的范围ZHC有完善的助考资料体系 从模拟试题到真题集体系完整检测自身已经具备的能力 无需特别准备 ZHC 19 2020 3 25 可编辑 题型举例 ZHC 阅读理解 一 考察概括能力 从四个备选项中选出最恰当的答案 有一只小鸡破壳而出的时候 刚好有只乌龟经过 从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生 这段文字主要说明 A 人们的从众心理B 人们的生不逢时C 人们应该放弃固执和成见D 人们应该摆脱生活的重负 A 20 2020 3 25 可编辑 题型举例 ZHC 阅读理解 二 考察逻辑推理能力 从四个备选项中选出最恰当的答案 一只蝎子掉进水里 一人将其捞起时反被蜇 但这个人还是想救它 于是又被蜇 旁边有人对他说 它老这么蜇你 你还救它干什么 这个人说 蜇人是蝎子的天性 而爱是我的天性 我怎能因蝎子蜇人的天性而放弃我爱的天性呢 这段文字的主要意思是 A 做人应该执着B 世间万物都有自己的天性C 不要因外界而改变自己爱的天性D 保持自己的天性是要付出代价的 C 21 2020 3 25 可编辑 题型举例 ZHC 阅读理解 三 考察综合演绎能力 从四个备选项中选出最恰当的答案 英格兰有一首童谣 风起了 小猫饿死了 起风了 风把窗帘掀起来了 窗帘拍倒了花瓶 花瓶的水洒到了地板上 地板湿了 老婆婆滑倒了 她撞坏了椅子 木匠来修椅子了 木匠砍倒了一棵树 大树把面包师的房子砸坏了 面包师搬家了 老鼠没东西吃了 老鼠不来了 小猫饿死了 这首童谣意在 A 揭示了万事万物之间的因果关系B 说明世界上万事万物都有直接的联系C 夸张地描述了人类社会的 多米诺现象 D 提醒人们要注意身边任何一件事物的变化 C 22 2020 3 25 可编辑 ZHC考察的内容 150分钟的测试时间102道题 包括 A 阅读理解B 表达能力C 写作能力 23 2020 3 25 可编辑 阅读理解 包括三部分 共50题 1 主要考查对语段的概括 归纳和理解能力 2 考查对篇章的综合分析能力 3 考查对语段的演绎推理能力 ZHC 24 2020 3 25 可编辑 表达能力 包括四个部分 共50题 1 测查对汉字的辨识能力 2 测查对词语的应用能力 能够在具体的语境中选择最恰当的词语 3 病句辨析和句子填空 考查对句子的应用能力 4 考查对篇章的综合表达能力 5 考查写作能力 分为两题 一般是复述和应用文写作 ZHC 25 2020 3 25 可编辑 写作能力 共2题1 阅读一篇2000字左右的文章 阅读时不得摘抄记录 5分钟后 监考收回阅读材料 请你缩写成500字左右的文章 2 一篇与个人职业工作相关的应用文写作 ZHC 26 2020 3 25 可编辑 应用文怎么写 一 一 缩写作文 1 与原文内容意思吻合2 与原文结构一致3 完整4 忠实原文 不评论 不发挥 5 字数达标6 用词准确7 文字通顺8 标点符号正确 ZHC 27 2020 3 25 可编辑 应用文怎么写 二 二 应用文写作 以 致歉信 为例 1 事情原由交待2 致歉内容3 承诺内容4 内容顺序5 标点符号6 称呼7 礼貌用语8 落款9 语句通顺10 用词准确11 标题12 时间 ZHC