人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷.doc_第1页
人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷.doc_第2页
人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷.doc_第3页
人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷.doc_第4页
人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(PEP)英语六年级下Unit 3 同步基础检测(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,译一译。 (共1题;共7分)1. (7分)将下列英语翻译成汉语。 (1)in the morning _(2)go to the park _(3)interesting parrot _(4)in the sky _(5)fly high _(6)some drinks _(7)black clouds _二、 用合适的问句,补全对话。 (共2题;共9分)2. (5分)选择合适的句子补全对话 A. Yes, Id love to.B. Sometimes I play it on Friday.C. Where are you going?D. What are you going to do?E. Do you often play football?A: Hi, Peter. _B: To the playground.A: _B: Im going to play football.A: _B: Not very often. _ Do you want to go with me?A: _B: Lets go together now.3. (4分)从方框中选择恰当的选项补全对话,把序号写在横线上。A. Thats fine.B. What would you .like to eat?C. What about you?D. Whats your favourite drink?A: Hi, welcome!_B: A sandwich, please. Thanks.A: _C: Id like some chicken._B: Tea.A: Oh, we dont have any tea today. How about milk?B: _Ill have it.三、 填空题。 (共1题;共1分)4. (1分)Now Im in New York. I m_ my parents in China.四、 指出句子中的错误并改正 (共3题;共11分)5. (5分)找出错误并改正 My grandpa writes books to children.6. (1分)找出错误并改正。_They are sheeps.7. (5分)找出错误,并改正。I dont like swim.五、 翻译下列短语或句子。 (共1题;共4分)8. (4分)选择正确的翻译。我是英国人。_很高兴见到你。_你好,我是张鹏。_你呢? _A. What about you ?B. Im from the UK.C. Nice to meet you.D. Hi, Im Zhang Peng.六、 选择恰当的句子抄写在相应横线上。 (共2题;共10分)9. (5分)读读,填上适当的句子完成对话,每句限用次A. I ride my bicycle.B. I live near the school.C. Me too.D. About twenty minutes.E. I walk to school.F. I come to school by bus.Mr. Wang: How do you come to school, Alice?Alice: I come to school on foot. _Mr. Wang: Do you come to school on foot, Jack?Jack: No, I dont. _Mr. Wang: How long do you stay on the bus?Jack: _Danny: Oh, youre tired. _Peter: _Danny: Lets ride together tomorrow.Peter: OK.10. (5分)Is New York the capital of America? 七、 写出下列动词的过去式。 (共1题;共3分)11. (3分)选出不同类的单词。 _A. stop B. go C. light _A. bus B. ride C. bicycle _A. garden B. yellow C. green八、 根据对话内容,补全短文,每空词数不限。 (共2题;共13分)12. (3分)I am_ _ ,but the phone_ .13. (10分)按要求写单词(1)heavy(比较级)_(2)thin(比较级)_(3)big(比较级)_(4)do(第三人称单数形式)_(5)teach(第三人称单数形式)_(6)read(ing形式)_(7)sing(ing形式)_ (8)clean(过去式)_(9)watch(过去式)_(10)have(过去式)_九、 阅读表格,回答问题。 (共1题;共10分)14. (10分)阅读短文,判断句子正误。Rose: Bob! Come here! Whose shoes are these? They look like yours.Bob:Let me see. These shoes arent mine.Rose: Whose shoes are they then?Bob: Theyre Bills, I think.Rose: Come here, Bill. Are these shoes yours?Bill:Which shoes?Rose: Those under the tree.Bill: Let me see. Yes, theyre mine! Theyre my shoes.Rose: Put them on, Bill. You must look after your shoes!Bill: OK. Thank you, Rose.Rose: Youre welcome.(1)( )The shoes look like Bobs.(2)( )The shoes arent Bobs.(3)( )Bob thinks the shoes are Bills.(4)( )Bill thinks the shoes are Bobs.(5)( )The shoes are under the tree.十、 阅读下面的歌谣,圈出括号中恰当的单词。 (共2题;共14分)15. (10分)写出下列动词的过去式。 (1)walk_ dance_ study _ teach_ watch_(2)is _ make _ does_ love_ see_16. (4分)选择合适的句子补全对话A.Is the station on the right or on the left?B.Can I take a bus to get there?C.How do I get to the train station, please?D.Thank you so much. Tourist: Excuse me. Could you tell me the way to the train station?Ben: Sorry?Tourist: _Ben: Oh, go straight ahead, take the second right, then the first left.Tourist:_Ben: No. But you can take a taxi.Tourist: Second right, then the first left. _Ben: Its on the right. You can see it.Tourist: _Ben: Youre welcome.第 11 页 共 11 页参考答案一、 读一读,译一译。 (共1题;共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 用合适的问句,补全对话。 (共2题;共9分)2-1、3-1、三、 填空题。 (共1题;共1分)4-1、四、 指出句子中的错误并改正 (共3题;共11分)5-1、6-1、7-1、五、 翻译下列短语或句子。 (共1题;共4分)8-1、六、 选择恰当的句子抄写在相应横线上。 (共2题;共10分)9-1、10-1、七、 写出下列动词的过去式。 (共1题;共3分)11-1、八

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论