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文档简介

信息技术与课程整合 教学模式与案例分析 张舸 2020 3 25 1 目录 2020 3 25 2 教学模式概述 教学模式是在一定的教育思想 教学理论和学习理论的指导下的 为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的 比较稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的教学活动方式 特点 以一定的理论为指导 基于规定的教学目标和内容的完成 表现为一定教学活动序列及其方法策略 五要素 主题 理论依据 目标 条件 或称手段 程序 评价 2020 3 25 3 2020 3 25 相关概念 4 2020 3 25 相关概念 教学策略是指在不同的教学条件下 为达到不同的教学结果所采用的方式 方法 媒体的总和 它具体体现在教与学的相互作用的活动中 教学方法通常是指为达到既定的教学目的 实现既定的教学内容 在教学原则指导下 借助一定的教学手段而进行的师生相互作用的活动方式和措施 既包括教师教的方法 也包括学生学的方法 是教法和学法的统一 5 2020 3 25 区别与联系 教学模式 教学策略和教学方法都是教学原则 教学规律的具体化 相互之间既有联系 但在内涵和外延上也有一定的区别 从结构性强弱的角度出发 可将教学结构 教学模式与教学策略看做是处在不同层次上的概念 教学结构较为宏观 教学模式是教学结构在具体学科领域中的表现 教学策略最为具体 6 2020 3 25 教学模式分类 7 2020 3 25 整合模式分类 8 影响教学模式选择的因素 2020 3 25 9 接受式教学模式 2020 3 25 10 举例 长方形与正方形周长 2020 3 25 体验探究 应用拓展 11 探究性学习模式 2020 3 25 12 案例 2020 3 25 小学语文教学案例 奇妙的歌手 初中语文教学案例 奇妙的克隆 初中数学教学案例 黄金分割 高中物理教学案例 自由落体运动 13 研究性学习模式 2020 3 25 14 2020 3 25 案例 寻找身边的历史万里 真如地区现状调查 15 文科整合模式及案例 2020 3 25 16 2020 3 25 案例 识字课型案例 识字五 课文课型案例 小柳树与小枣树 17 2020 3 25 识字 阅读 写作 三者结合的小学语文教学的结构图 18 2020 3 25 19 2020 3 25 20 理科整合模式及案例 网络环境下的物理教学模式 基于资源的化学教学模式概述 网络环境下的数学协作探究教学模式 2020 3 25 21 综合型整合模式 2020 3
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