2019-2020学年八年级上学期化学9月月考试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期化学9月月考试卷D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）通过学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（ ） A . 物质的组成与结构B . 物质的变化与性质C . 物质的运动状态D . 物质的制取与用途。2. （2分）发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（ ） A . 门捷列夫B . 道尔顿C . 阿伏加德罗D . 拉瓦锡3. （2分）淮南豆腐制作工艺是我省非物质文化遗产，制作流程包含化学变化的是：（ ） A . B . C . D . 4. （2分）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（ ） A . 称量 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发 5. （2分）下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是（ ） A . 浓硫酸滴到棉布上 B . 用金刚石裁玻璃 C . 氢气燃烧 D . 铁钉生锈 6. （2分）下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ） A . 用干冰制造舞台云雾B . 用焦炭来冶炼钢铁C . 用活性炭除去色素和异味D . 石墨用作高温下的润滑剂7. （2分）下列工业上制备物质的主要原理属于物理变化的是（ ） A . 用熟石灰制取烧碱B . 用海水晒盐C . 用铁矿石冶炼生铁D . 用石灰石煅烧生石灰8. （2分）（2011桂林）下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热C . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃D . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽10. （2分）下列过程中，只涉及物理变化是（ ） A . 光合作用B . 火药爆炸C . 蚕丝织布D . 冶炼金属11. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 氢氧化钠固体放置于空气中：表面潮湿并逐渐溶解C . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝色D . 涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味12. （2分）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是（ ） A . 该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点B . P处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气C . 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D . 加热铜管的目的是产生高温水蒸气13. （2分）下列各组物质的溶液，必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是（ ） A . 石蕊、HCl、MgSO4、NaOHB . H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC . NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D . K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl14. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 放入锌粒C . 稀释浓硫酸D . 铁丝在氧气中燃烧15. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 检验二氧化碳C . 稀释浓硫酸D . 测溶液pH二、 填空题 (共4题；共10分)16. （3分）用元素符号或化学式填空 （1）地球大气中含量最多的元素是_； （2）地壳中含量最多的元素是_； （3）高锰酸钾_； （4）硫酸铝_。 17. （2分）下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 （1）取用粉末状固体药品，可选用的仪器是_（填字母序号，下同）。 （2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是_。 （3）欲给100 mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的_18. （3分）乙醇完全燃烧的化学方程式为_;高压水枪灭火所依据的天火原理是_；氢气作燃料的优点是_ (答出一条即可)。 19. （2分）将下列空格里填上适当序号： 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 物质的用途 胆矾是一种蓝色固体_取少许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液_向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀_胆矾受热易分解_在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液_ 。三、 实验题 (共1题；共6分)20. （6分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。 （1）用高锰酸钾制取氧气，应选择_（填序号）为气体发生装置，反应化学方程式为_，充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_（填序号）； a25% b.33.3% c.50% d.100%为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_（填序号）。a润湿玻璃管 b.检查气密性 c.均匀预热 d.在试管口附近放一团棉花（2）用装置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的药品为_，此装置与B装置相比，最大的优点是_。 实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_；收集二氧化碳的装置是_（填序号），其中仪器的名称为_。（3）用锌粒与稀硫酸制取氢气，用装置_（填序号）可以收集较纯净氢气； 点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置：若将氢气的发生装置与导管a连接，松开止水夹，在导管口点燃气体，发生装置不会爆炸。此装置的作用是_（填序号）。a提高了气体纯度 b.阻止气体在发生装置内燃烧 c.改变了氢气的化学性质（4）某兴趣小组设计出了一种有趣的喷泉（如图一）。已知氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水。 玻璃套管中的固体可能是_；为了保证实验安全和环保，若选用图二甲、乙装置组合收集氨气，气体应从_（填a或b）端通入，另一端接乙装置中的c，装置中漏斗的两个作用是_，_。四、 科学探究题 (共3题；共6分)21. （1分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。 （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。 由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ （查阅资料）物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，_（填“有”或“没有”）火焰产生。22. （4分）下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体（）78210.030.070.9呼出的气体（）781641.10.9某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：实验步骤验证依据用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。根据_，判断二氧化碳含量不同。_。根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。_。根据_，判断水含量不同。23. （1分）（2016泗水县模拟）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气（1）请写出该反应的化学方程式：_（2）探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙提出问题】滤液中溶质的成分是什么？猜想与假设】猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙猜想二：氢氧化钠、碳酸钠猜想三：_猜想四：氢氧化钠经过讨论，大家一致认为猜想_不合理，请用化学方程式说明原因：_ 。（3）定量分析】探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g，加入足量碳酸钠溶液中（假设氢化钙样品中的杂质不反应，且溶于水），充分反应后过滤、洗涤、烘干，得到滤渣质量为20g，试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数（要求写出计算过程）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9