第10课 画线条和填色”教学设计

1 / 10 第 10 课 画线条和填色”教学设计 莲山课 件 m_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_1196751954764H1FoNT-WEIGHT:bold;TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:22pt;mARGIN:;LINE-HEIGHT:240%;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_1196751954764H2FoNT-WEIGHT:bold;TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:16pt;mARGIN:13pt0cm;LINE-HEIGHT:173%;FoNT-FAmILy:Arial;TEXT-ALIGN:justify_1196751954764H3FoNT-WEIGHT:bold;TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:16pt;mARGIN:13pt0cm;LINE-HEIGHT:173%;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_FoNT-SIZE:9pt;mARGIN:0cm0cm0pt;LAyoUT-GRID-moDE:char;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman_FoNT-SIZE:9pt;mARGIN:0cm0cm0pt;LAyoUT-GRID-moDE:char;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman_FoNT-SIZE:9pt;mARGIN:0cm0cm02 / 10 pt;LAyoUT-GRID-moDE:char;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;BAckGRoUND:navy;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;BAckGRoUND:navy;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:;BAckGRoUND:navy;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:TimesNewRoman;TEXT-ALIGN:justify_1196751954764PFoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋3 / 10 体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _FoNT-SIZE:12pt;mARGIN-LEFT:0cm;mARGIN-RIGHT:0cm;FoNT-FAmILy: 宋体 _page:Section1_1196751954764oLmARGIN-BoTTom:0cm_1196751954764ULmARGIN-BoTTom:0cm 【教学目标】 能综合应用直线、铅笔、曲线工具创作图形 熟练掌握填充颜色工具和曲线工具的用法 【教学内容】 填色工具 铅笔工具 曲 线工具 4 / 10 【教学重难点】 重点：曲线工具的应用 难点：曲线工具的使用 【教材分析与教学建议】 教材通过三幅简单的图画，介绍了直线、铅笔、曲线和颜色填充工具的应用。 建议例子不要太多太复杂，最好是大多数学生都能顺利完成的简单图形。 学生在使用曲线工具时，很容易在画板上单击，把曲线的起点与终点确立在同一个地方，而他们还以会才确定了曲线的起点，然后他们把鼠标移向终 点处，这时，是会出现一条直线，而实际上已经确定好曲线的第一个控制点。当他们对曲线进行确定二个控制点时，会出现在确定第一个控制点时，实际上是第二个控制点，确立第二个控制点时而实际上又在画第二条曲线。教师在解决这个问题时，应该注意多加练习，保证学生会正确使用曲线。在学生完全掌握曲线工具5 / 10 的使用后，教师再让学生画课本上的小鸟。 【教学准备】 小旗若干面和不同颜色的爱心图片 【教学方法和手段】 综合运用自主创作和实践练习的方法，让 学生熟悉基本工具的操作方法，同时鼓励学生积极创作。 【教学过程】 一、复习多边形工具 师（出示小旗）：上一节课，我们已经认识了 “ 画图 ”窗口里的矩形工具、椭圆工具和多边形工具。现在，请大家运用上节课我们学习到的知识，动手试一试，画出这面旗！ （教师指定学生回答他们是如何画小旗的） 二、复习填色工具，学习曲线工具 6 / 10 师（讲解曲线工具的操作方法）：同学们现在已经学会了工具箱里的许多工具。有没有谁知道 “ 曲线 ” 工具怎么用？我们可以用 “ 曲线 ” 工具画什么？ （学生回答：利用曲线工具，可以画出各种曲线） （教师讲解曲线工具的操作方法：点击 “ 曲线 ” 工具，先用画直线的方法，画一条直线，松开左键，移至直线上另一位置，按住拖动，使直线弯曲，调整曲线形状，直到满意松开。每条曲线最多只能有两处弯曲。） 师（出示 “ 爱心 ” 画）：同学们试试看，用 “ 曲线 ” 工具画出这个 “ 爱心 ” 。如果有问 题，可以查看书上 86 页的步骤说明或者向身边的同学请教。 （学生自主练习，教师演示优秀作品，并要求学生说明操作步骤） 师（总结 “ 曲线 ” 工具的操作方法）：看到同学们画出了自己的爱心，老师也想画一幅 “ 爱心 ” 图，让世界处处充满爱。 7 / 10 （在画 “ 爱心 ” 的每一步操作过程中，注意询问学生“ 应该如何做 ” ） 三、综合运用直线工具、曲线工具、椭圆工具和铅笔工具画小鸟 师：学会了曲线工具，我们来一起画 “ 小鸟 ” 。 画 “ 小鸟 ” 的基本步骤 1画小鸟的身体 讲解演示：单击椭圆工具，移动十字光标到绘图区，按住 Shift 上档键同时拖动鼠标，图形就会朝鼠标器移动方向延伸，放开鼠标左键完成绘制小鸟身体。 2画小鸟的头部 讲解演示：按照画小鸟身体的相同方法，画出圆圆的小鸟头和小鸟眼睛。选择椭圆工具的第三种类型，并在颜料盒中右击黑色颜料，选择黑色为背景色，在小鸟眼睛中画出黑8 / 10 色眼珠。用橡皮工具修改小鸟头中的多余线条。 如图所示： 3画小鸟的嘴巴 讲解演示：单击曲线工具，移动十字光标到小鸟头部的适当位置，拖动鼠标画一条位于小鸟头部边缘的线段，鼠标指针移到线段的中间，拖动鼠标使线段成曲线。单击直线工具，画出小鸟嘴的其他部分。单击工具箱上的放大镜工具，然后用橡皮工具删除小鸟嘴部多余的线条。再单击工具箱上的放大镜工具，单击鼠标同时按下 Alt 键，可以缩小图画。 如图所示： 4画小鸟的尾 巴和翅膀 讲解演示：利用画直线的方法，画出小鸟尾巴的两侧直9 / 10 线。单击曲线工具，移动十字光标到小鸟尾巴一侧直线的末端，然后拖动鼠标画一条连接小鸟尾部两侧的线段，拖动鼠标使线段成曲线。用类似的方法画出小鸟两侧的翅膀。 如图所示： 4用直线和铅笔工具补足小鸟的其余线条 讲解演示：利用画直线的方法，画出小鸟翅膀和尾巴内部的直线。单击铅笔工具，画出小鸟头上的羽毛和身上的爪子。 如图所示 ： 5保存图画