高二语文《长郡中学高二寒假作业检测试卷讲评3》(课件).ppt

长郡中学高二寒假作业检测试卷讲评 第二步 读文题 题干 题枝 四 论说类文章的阅读理解 9分 切记 每个选项都在原文中有依据处 根据层次把握迅速定位 一定要找到依据 再进行比对 看是否表述或转述或推断有误 若完全无依据 就是无中生有 第二步 读文题 题干 题枝 四 论说类文章的阅读理解 9分 14 A 文章第二段说 最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情 但不能说 敬 最早源自 活动 四 论说类文章的阅读理解 9分 15 C 敬 的思想更能代表孔子的思想 这一说法于文无据 16 DA项 从文中 礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时 敬 作为内质也留存下来 这种 敬 保障了礼的实践可能性 一句可以看出二者不是因果关系 B项 殷周以后更多的对于社会中年长者 位尊者的敬重 和 孔子普遍要求的为人行事的敬 是 敬 的内涵发展的两个阶段 前者不是孔子 对于 敬 的贡献 C项 血缘关系愈加淡薄 局限性越来越大 于文无据 五 文学类文本 26分 17 1 3分 星夜 表现了寂寞中的凡高为挣脱痛苦 冲破压抑 为释放热情而苦苦求索的心路历程 五 文学类文本 26分 17 1 3分 星夜 表现了寂寞中的凡高为挣脱痛苦 冲破压抑 为释放热情而苦苦求索的心路历程 2 4分 第一次出现针对上文提问 引出下文 承上启下 2分 第二次出现回应前边提问 总括全文 揭示主题 艺术品是否具有感染力在于其是否饱含着涌动的激情 2分 18 6分 1 观光客的态度 当作装饰类商品 买来点缀生活 18 6分 1 观光客的态度 当作装饰类商品 买来点缀生活 3 作者的态度 用自己的体验去尽力理解凡高 感受作品 引起感动和共鸣 18 6分 1 观光客的态度 当作装饰类商品 买来点缀生活 2 仿制者的态度 出于功利目的 追求形式上的逼真 因而不可能体会作者的激情 制品也不能感人 改一下表述 3 作者的态度 用自己的体验去尽力理解凡高 感受作品 引起感动和共鸣 19 4分 BD B文章探讨的重点在于审美趣味 且仿品不是赝品 D作者对凡高的死 表达得更多的是崇敬 作者认为那是凡高艺术追求的一部分 可惜在文中无着落 20 10分 评分标准 提出明确合理的观点或认识 3分 围绕观点或认识作分析 4分 语言表达 3分 北林藏蛟龙 南溟活大鲲 大风起 金鹏现 直上九万里 林以其深而拓其宽 海以其广而蕴其深 大鹏扶摇而上 全仗翅下九万里之清风 方能邀翔于宽广天地 凡万物之博大者 皆宽且深也 宽者 智者也 孔仲尼学琴与师襄 问礼于老子 阅尽天下典籍 丰编三绝 终成一代圣贤 钱钟书诵诗书 背牛津 阅历史 纵古今 学吐火罗文 思玛雅文明 终成文学巨匠 学者散文 读书破万卷 下笔如有神 广阅天下书籍 集思广益 人方能拓宽视野 学富五车 从而使自身的思想更为深刻 深者 能人也 王氏父子染黑了弱水三千 方能下笔入木三分 留下无数墨宝 苏秦锥刺骨肉 方能挑灯深读 研透典籍 从而为六国之相 凡事只要深入研究 便又能发现一处洞天 冯骥才曾记载了许多奇人 皆为精深一技者也 只有精深技艺 加深学识 人方能寻得广阔天地 开拓思想的领域 世人常叹宽与深 不可兼得 其实不然 宽与深并非水与火 天与地 不可相容 相差千里 而是相辅相承 相互倚托 林语堂曾说过 做学问 只有在挖深自己的同时四处看看 才能成大嚣 宽而不深者 就如同大片的苔藓 朝夕即逝 深而不宽者 则如荒原上的一棵孤木 终究难成森林 只有宽与深兼得者 才能称得上是大师 古今中外 宽而深者 大有人在 辛弃疾口诵成词 手起御敌 达 芬奇一代绘画巨匠 却足以将欧洲科学推进一百年 周恩来日理万机 依旧能精通多国语言 施瓦辛格前一刻是影界巨星 下一刻便是政坛新贵 足球巨星兼潮流先生的贝克汉姆告诉我们 只要处处留心 时时用心 则假以时日 你也可以成为宽与深兼得的成功人士 张仕谦 46分 评语 典雅精炼大容量的语言 宽与深 才是强大的秘诀 成功的钥匙 宽 是一种态度 狭窄的思想只能导致狭隘的人生 平庸终老 而广泛吸收各种知识 涉猎更多领域 才能是一个富有学识的人 哲学告诉我们 世上的万事万物都存在着普遍 客观地联系 万不可孤立地去看待事物 这里的联系 实质是宽的表现 民国时期清华国家大师陈寅恪 才高八斗 学富五车 不但广泛阅读经史子集 有不少研究 更令后人津津乐道的是陈大师的语言功夫 他涉猎学习了很多门外语 包括方言在内的几十种 例如 英语 俄语 法语 西班牙语 日语等 为此 当时周围人都称陈老是 活化石 为什么 因为知识太渊博 学的领域很宽 宽 是一种态度 不断去探索 发寻更多 可是宽 不能成为一种宽泛 一种泛滥 不可学而不精 太泛 因此我们还需 深 深 是一种内涵 有深度的人总让人感觉很沉稳放心 而沉于表面 则不堪大任 我们不仅要宽 更要深 宽与深不可脱离 古龙先生的 飞刀 又见飞刀 中描写这样一个人物 叫做公孙无胜 一生与人交手从未取胜 可这人又是全才 会使十八般武艺 琴棋书画功夫也了得 可为何一生无胜 原来 他虽学的宽 学的泛 可是每样武艺却没有深入去练 停留表面功夫 虽说样样都会 却无一样精通 深入 正如书中所说 只有深不可测 才使人畏惧 郭晓明 47分 评语 学写标准段 三十六行行行出状元 但并非他们只掌握了本行 丘吉尔是伟大的政治家 又是名橄榄球员 还是受人欢迎的歌唱家 毛润之不仅是军事家 也还是伟大的诗人 学习更多的领域 有助于更好地为 本行 服务 柳宗元从种树经验中悟出了为官之道 孟德尔从种植豌豆中发现了遗传学规律 高祖从秦始皇暴政中悟出了治国之道 走进更多的领域 丰富自己的知识 不要只看自己所擅长的 多了解自己所不擅长的 就像我们 学文科并不意味着无需管理科 学理科也不意味着不看文科 多方面的挖井 得到的水总比挖一口井多 宽与深 宽少的涉及 深入的学习 这需要极大的决心和超强的意力 没有值不值得 只有愿不愿意 海伦愿意相信 才会有 假如给我三天光明 则天愿意打破传统 才会有女主龙飞 金岳霖愿意成全 才会有一生的等待 蒋文卓 46分 评语 材料丰富是一大优点 少年得志的韩寒曾说 样样精通的是天才 只有专于一领域 才是人才 二十一世纪需要人才 可随着竞争的愈发强烈 有人又说 现在需要的 是全方位的 立体的人才 那么 究是 宽 还是 深 是广博还是精深 无数人为此举棋不定 可这两者并不矛盾 反而相辅相成 古时文人骚客数不尽数 可惟有才子苏轼能一手泼墨一手作诗 他沾染诗书词画各个领域 却并未因此才气疏浅碌碌无大成 相反 皆有所成 兴许因为他的广博 他的诗总能开启如画般辽阔的意境 而他的画也总不乏诗文般潇洒不羁 独领风骚 而再看现在信息时代 有人以为IT行业定是科学怪人成片 殊不知他们更懂享受人生 搜狐老总张朝阳 闲暇之时与队友攀上几座高峰 已如同专业登山爱好者 百度老总李彦宏 独水平拙劣却热心跳舞 在办公室大秀舞步 还有很多人 对各种域外知识的学习促进他们对生活的热情积极 并使他们更能掌握行内动态 林子君 48分 评语 切入角度引人思考 妙 正反对照写 抓住了 相辅相成 斯皮尔伯格可以说是电影界无人不知无人不晓的大师 向 侏罗纪公园 到 阿凡达 他可以说成为了电影史上里程碑似的人物 殊不知他的成功秘诀也可用 宽与深 来概括 他的学习领域之广从电影内涵可以看出 若没有广泛的涉猎 如何拍出这么多富有想象力的作品 他更是3D技术在电影方面取得巨大成就的第一人 若提到基本功的深入 他在拍出众多名作