课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc_第1页
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc_第2页
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc_第3页
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc_第4页
课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷D卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在化学变化中往往会伴随能量变化B . 通过化学变化可以改变原子的种类和个数C . 改变物质的性质一定要通过化学变化D . 在化学变化中原子中的电子数不会发生变化2. (2分)下列解释中不正确的是( )A . 将25m3的气体加压到0.024m3的钢瓶中分子间有间隙,且气体分子间的间隔大B . 缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断运动C . 液态氧和氧气都能支持燃烧同种物质的分子化学性质相同D . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热体积变大3. (2分)下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A . 氧气、冰水混合物、空气B . 氮气、过氧化氢溶液、钢C . 冰、干冰、生石灰D . 石墨、熟石灰、石油4. (2分)生活处处皆化学,下列有关做法或说法错误的是( ) A . 利用活性炭自制简易净水器,可净化浑浊河水得到纯净水B . 采用灼烧的方法,能辩别羊毛,纯棉和化纤制品C . 通过向食盐中添加含碘化合物,可预防地方性甲状腺肿D . 因地制宜进行垃圾分类收集,有助于垃圾无害化处理和资源化利用5. (2分)下图所示,a、b两支试管,a试管内有少量二氧化锰,现在同时在两支试管内滴加相同质量的双氧水溶液,能符合题意表示a、b两支试管放出氧气质量与反应时间关系的图是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A . 金属光泽美丽B . 导电性优良C . 金属活动性强D . 延展性好7. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯 B . 称取氯化钠固体 C . 滴加液体 D . 检查装置气密性 8. (2分)下列说法都错误的是( ) 木炭还原氧化铜实验中,固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置分子、原子、离子都能保持物质化学性质,C60的化学性质由C60分子保持只含有一种元素的一定是纯净物能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素,可能含氧元素炒菜时油锅着火,放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭,其灭火的主要原理不同A . B . C . D . 9. (2分)水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是( ) A . 水是由氢元素和氧元素组成的B . 生活中可通过煮沸降低水的硬度C . 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D . 水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2:110. (2分)某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是( )A . 生成物均是氧化物B . 反应物中有单质C . 该反应属于氧化反应D . 该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2:111. (2分)下列物质的性质和用途,对应关系错误的是( ) ABCD物质镁粉二氧化碳熟石灰盐酸性质可燃性易升华能与酸反应能与金属氧化物反应用途制作照明弹舞台云雾配制农药波尔多液除铁锈A . AB . BC . CD . D12. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 验满氧气B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 点燃酒精灯13. (2分)市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明了化学与人体的健康密不可分这里的碘、氟、钙、铁是指( ) A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子14. (2分)根据有关题意、对应的方程式,所属基本反应类型都正确的是( ) A . 过氧化氢法制氧气:2H2O2 2H2O+O2 分解反应B . 用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O 复分解反应C . 用赤铁矿炼铁:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 置换反应D . 用白磷(化学式P4)测定质量守恒定律:P4+5O2 2P2O5 化合反应15. (2分)“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语,说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是( )A . 维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的B . 维生素C由碳、氢、氧元素组成的C . 维生素C的相对分子质量是168D . 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:316. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B . 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液D . 点燃氢气与氧气的混合物可能爆炸,则点燃甲烷与氧气的混合物也可能爆炸17. (2分)根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O,推断X的化学式为( ) A . NOB . N2C . N2O5D . NO218. (2分)下列化学观点正确的是( ) A . 气球吹爆是化学变化B . KClO3中氯元素的化合价为1C . 一氧化碳与氧化铁反应属于置换反应D . 磁铁矿主要成分是Fe3O419. (2分)下图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 液体的取用20. (2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是( ) A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量高锰酸钾制取氧气C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉。D.用木炭还原氧化铜A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题;共19分)21. (5分)请用化学符号表示: (1)氯元素_。 (2)2个氢氧根离子_。 (3)氧化铝中铝元素的化合价_。 (4)磁铁矿的主要成分_。 22. (6分)纯净的二氧化硅是现代光学及光纤制品的基本原料。请回答下列问题: (1)二氧化硅的化学性质很不活泼,氢氟酸(HF)是唯一可以与之发生反应的酸(生成物为水和四氟化硅气体),该反应的化学方程式为_。 (2)二氧化硅与碳酸钙在高温下反应生成硅酸钙( CaSiO3)和二氧化碳:在物质的分类单质化合物氧化物酸碱盐中,硅酸钙属于_(填序号)。 23. (4分)我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓(CaN)发光二极管(简称LED)技术“已广泛应用于照明、显像等多个领域。请回答下列问题:有以下微粒的结构示意图:(1)上述微粒共属于_种元素,其中属于硅原子的是_(填序号),属于阴离子的是 _(填序号),达到稳定结构的是_(填序号),B元素与地壳中含量最高的元素组成化合物的化学式是_(2)镓(Ga)的原子结构示意图如图所示,x=_,在元素周期表中 镓元素位于第_周期,镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_上述原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_(填字母序号)。 24. (4分)根据下图实验,回答以下问题 (1)写出A装置中反应的化学方程式 _。 (2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是_。 (3)写出C装置中反应的化学方程式_(4)河水经过D装置后得到的水是_(填“纯净物”或“混合物”)。 (5)下列叙述中错误的是_。 A . 水体污染会危害人体健康B . 生活中养成良好的用水习惯C . 工业废水经过处理达标后再排放D . 禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染三、 推断题 (共1题;共2分)25. (2分)AG 是初中化学常见的7 种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨,这些物质之间相互关系如下图所示,图中“”表示能相互反应,图中“”表示转化关系,(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)写出D、F的化学式:D_,F_。 (2)写出 E 的一种用途:_。 (3)BG的基本反应类型是_。 (4)写出一个由A转化为C的化学方程式:_。 四、 实验题 (共1题;共4分)26. (4分)实验室选择如图所示装置制取气体。试回答以下问题: (1)实验开始前,应先检查装置的_; (2)请写出用A装置制取气体的化学反应方程式_; (3)制取和收集CO2时,为便于控制产生气体的速率则发生装置选_(填字母); (4)用D装置收集CO2时,气体应该从导气管_(填“a”或“b”)端进入,为便于判断CO2是否收集满,还可以连接上图中的F装置帮助判断,其原理是_。(用化学方程式表示);也有同学提出,若向装置E中加入试剂_(填物质的名称)也能用于判断D装置中CO2是否收集满。 五、 科学探究题 (共1题;共3分)27. (3分)有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题: 查阅资料:无水硫酸铜遇水变成蓝色。(1)若观察到A中_现象,说明氧化铜发生了还原反应,证明原无色气体中一定含有一氧化碳。 (2)若观察到B中无水硫酸铜不变色,则无色气体中一定不含_。 (3)若观察到澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_,由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是_。 (4)从保护环境的角度分析,本实验的不足是_,改进方法是_六、 计算题 (共1题;共10分)28. (10分)某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和8g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至不再放出气体时停止。则生成的氧气质量为_g,称量冷却后的剩余固体为_g。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论