课标版中考化学模拟试卷B卷.doc

课标版中考化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共14题；共29分)1. （3分）下列过程中不发生化学变化的是（ ） A . 氯化钠溶液导电性实验 B . 铜片放入稀盐酸中 C . 酸或碱溶液能 改变花的颜色 D . 自制汽水 2. （2分）太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展，其最关键的材料是高纯硅（Si）。三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法。生产流程示意图如下：下列说法正确的是A . 三氯甲硅烷（SiHCl3）属于有机物B . 上述流程中可循环使用的物质是H2、HClC . “精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物成分的密度不同D . 从粗硅到SiHCl3（粗）的化学反应方程式为：Si + HCl SiHCl3 + H23. （2分）（2015青海）下列关于金属制品的使用不合理的是（ ）A . 铜可以用来制作导线B . 不锈钢可用于制作外科手术刀C . 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药D . 不能经常用钢丝球擦洗铝锅4. （2分）新型纳米材料MFe2Ox(3X甲乙B . 甲乙丙C . 乙甲丙D . 丙乙甲7. （2分）右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 钠原子核外有三个电子层B . 钠原子在化学反应中易得到电子C . 钠原子最外层电子数为1D . 钠原子核外电子总数为118. （2分）（2017常州）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（ ）A . Ag（Fe）B . Cu（CuO）C . CaCO3（CaCl2）D . FeSO4（CuSO4）9. （2分）化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（ ） A . 工业上常用铁桶来储运烧碱B . 冬天室内用煤炉取暖时，可放一盆水在室内防止煤气中毒C . 水是纯净物，不含任何杂质D . 家里可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢10. （2分）从物质的组成的角度解释酸具有酸的通性的原因是（ ） A . 酸都能与碱性氧化物反应B . 酸都含有酸根C . 酸的溶液中都含有氢离子D . 酸都含有氧元素11. （2分）下列图象能正确反映对应的变化关系的是（ ） A . 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量B . 向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C . 将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D . 在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌12. （2分）下列图像表示的对应关系正确的是（ ） A . 图表示煅烧石灰石B . 图表示CO2在水中的溶解性C . 图表示向NaOH溶液只加水D . 图表示将弄硫酸加入水中13. （2分）豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）下列关于异黄酮的表述正确的是（ ） A . 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成B . 异黄酮的相对分子质量为222克C . 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2D . 异黄酮中碳元素的质量分数最大14. （2分）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度等于乙的溶解度B . 将20时甲的饱和溶液升温至30，其中溶液中溶质的质量分数变大C . 30时，向20g甲固体中加入50g水，充分搅拌后得到70g溶液D . 甲中含有少量乙时，用冷却热饱和溶液的方法提纯甲二、 填空题 (共3题；共19分)15. （7分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现根据所学知识回答下列问题： （1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是 （填序号） A . 这三种物质都很软，可作润滑剂；B . 这三种物质碳原子的排列方式相同；C . 这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；D . 这三种物质都能导电（2）由4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为_ （3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_ （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题 写出X的化学式_；写出YZ反应的化学方程式_；在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的_16. （5分）牙膏是我们不可缺少的日用品。（1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指_（填“原子”或“元素”）。（2）牙膏中的摩擦剂是极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如右图所示：步骤的基本反应类型为_。步骤发生反应的化学方程式为_。（3）右图牙膏说明书中，单氟磷酸钠（Na2PO3F）由_种元素组成。该牙膏中单氟磷酸钠（相对分子质量为144）的质量分数为_（结果保留两位小数）。17. （7分）（2016天水）如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1）仪器a的名称：_ （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （4）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （5）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ 三、 推断与实验题 (共2题；共14分)18. （7分）（2014贺州）在化学实验探究课上，化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl（至少含有两种物质）的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分 （1）提出问题：该白色粉末的主要成分是什么？ 查阅资料化学式酸碱性与稀盐酸作用毒性NaNO2碱性放出棕红色气体有NaC1中性不反应无提出猜想：猜想：只含有NaCl、Na2SO4 猜想：只含有NaCl、NaNO2猜想：只含有_猜想：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2（2）进行探究 步骤实验操作实验现象结论步骤一取少量固体样品于两支试管中，加蒸馏水溶解，向试管1滴入无色酚酞溶液，向试管2滴入过量的氯化钡溶液试管1：溶液变红色试管2：无明显现象一定有_，一定没有_步骤二另取适量固体样品于试管中，加蒸馏水溶解，滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生一定有_通过实验，猜想_成立写出步骤二中发生的化学方程式_拓展：粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质，粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、_、蒸发19. （7分）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体.【提出问题】白色固体是什么物质？（1）【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：_；猜想三：Ca(OH)2 ， 他的依据是_.（2）【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是：_.（3）【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸._.猜想二不成立：不是CaCO3.取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_._猜想三成立：白色固体是Ca(OH)2（4）【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小，难溶于水.实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（填图中装置序号）_.四、 计算题 (共1题；共14分)20. （14分）如图配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液请回答下列问题： （1）现有下列操作：溶解称取氯化钠过滤量取水计算蒸发结晶。正确的操作顺序是 （ ）A . B . C . D . （2）计算配制200g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液所需：氯化钠_g，水 _g，氯化钠中若有杂质这样配得的溶液浓度会_。用_称量氯化钠，用_量取水。（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右应 。 A . 增加适量氯化钠固体B . 减少适量氯化钠固体C . 调节平衡螺母（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，如果水没沿着烧杯壁倒入的可能后果是_用玻璃棒搅拌的目的是_。 （5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会_（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。 （6）把配好的100g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好_并贴上标签，放到试剂柜中。配好的试剂瓶上标签内容为_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-