人教版小学四年级下册3、《记金华的双龙洞》PPT课件..ppt

记金华的双龙洞 叶圣陶 学习目标 1 认识6个生字 会写13个生字 正确读写 浙江 等词语 2 有感情的朗读课文 能背诵自己喜欢的段落 能复述 双龙洞 的景象 感受大自然的壮观 3 领悟按游览顺序进行叙述的写作方法 积累语言 原名叶绍钧 现代著名作家 教育家 本文节选自 小记十篇 中的 游了三个洞 叶圣陶 自读提示 1自读课文画出生字新词 借助拼音读准字音 2联系上下文或查字典理解不明白词语的意思 3边读课文边画出表示作者游览路线的词语 4给文章划分一下段落 浙江 zh 油桐 y ut ng 一簇 y c 或浓或淡 n ng 臀部 t nb 上源 yu n 稍微 sh ow i 额角 ji o 擦伤 c 蜿蜒 w ny n 石钟乳 sh zh ngr 依据 y j 呈 ch ng 粉红色盘曲 q 而上漆 q 黑系 j 绳子仿佛 f 盘曲而上杜鹃油桐溶洞或浓或淡高悬一簇明艳突兀森郁溪流时而聚集并排仰卧拥挤孔隙臀部一团漆黑稍微撞破额角走了一转浙江蜿蜒石笋变化多端石钟乳 双龙洞现为国家森林公园 是国家级风景名胜区 素以林海莽原 奇洞异景 道教名山著称于世 双龙洞位于双龙景区的中心 是整个景区的核心与象征 双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年 它海拔520米 由外洞 内洞及耳洞组成 外洞宽敞 面积达1200平方米 常年洞温为15摄氏度左右 冬暖夏凉 炎夏至此 有 上山汗如雨 入洞一身凉 之感 金华的双龙洞简介 看课题提问题 课题中的 记 是什么意思 记金华的双龙洞记 记载 记录这篇文章是叶圣陶先生1957年游览金华双龙洞后写下的 思考 作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢 理清线索 途中 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞 游览顺序 全文分为几段 第一段 1自然段 开门见山 直接点明游览的时间和地点 第二段 2 3自然段 作者在去双龙洞的途中所见的景物 第三段 4自然段 描写外洞第四段 5自然段 描写孔隙第五段 6 7自然段 描写内洞第六段 8自然段 出洞 同学们自由朗读第一段 说说从这段中你知道些什么 时间 地点 事件 4月14日 浙江金华 游北山的双龙洞 开头 四月十四日 我在浙江金华 游北山的双龙洞 时间 人物 地点 事件 默读1 3段 思考 1 叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色 请用 画出来 2 明艳 是什么意思 为什么作者会感到 眼前一片明艳 3 溪水为什么会变换调子 这溪水是从哪里流出来的 1 山上开满了映山红 无论花朵和叶子 都比盆栽的杜鹃显得精神 2 粉红色的山 各色的映山红 在加上或浓或淡的新绿 眼前一片明艳 3 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪流声也时而变换调子 1 山上开满了映山红 无论花朵和叶子 都比盆栽的杜鹃显得精神 2 粉红色的山 各色的映山红 在加上或浓或淡的新绿 眼前一片明艳 3 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪流声也时而变换调子 山上开满了映山红 无论花朵还是叶子 都比盆栽的杜鹃显得有精神 油桐花 油桐也正开花 这儿一丛 那儿一簇 很不少 一路迎着溪流 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪流也时时变换调子 1 请找出这句话中的两对反义词 宽 窄急 缓 2 模仿造句 请用 时而 时而 时而 写个句子 同学们继续读课文 说说外洞 孔隙和内洞各有什么特点 外洞 宽敞 孔隙 窄小低矮 内洞 黑暗 宽广 奇异 洞口 外洞 在洞口抬头望 山相当高 突兀森郁 很有气势 洞口像桥洞似的 很宽 走进去 仿佛到了个大会堂 周围是石壁 头上是高高的石顶 在那里聚集一千或是八百人开个会 一定不觉得拥挤 泉水靠着洞口的右边往外流 这是外洞 洞口像桥洞似的 很宽 外洞 走进去 仿佛到了个大会堂 周围是石壁 头上是高高的石顶 在那里聚集一千或是八百人开个会 一定不觉得拥挤 泉水靠着洞口的右边往外流 这是外洞 宽敞 我又感觉要是把头稍微抬一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧 刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 小 并排 刚 小船 孔隙 窄小 再没法 船两头都系着绳子 管理处的工人先进内洞 在里边拉绳子 船就进去 在外洞的工人拉另一头的绳子 船就出来 拉 拉 孔隙 的特点是 窄 矮 小 从以下几方面可以看出来 1 船大小的描写 2 对进洞方式的描写 3 对自己感受的描写 1 虽说是孔隙 可也容得下一只小船进出 怎样小的小船呢 两个人并排仰卧 刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 说明孔隙很窄 2 眼前昏暗了 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 说明孔隙矮小 险 3 船两头都系着绳子 管理处的工人先进内洞 在里边拉绳子 船就进去 在外洞的工人拉另一头的绳子 船就出来 说明孔隙矮小 孔隙 的特点是 窄 矮 险 从以下几方面可以看出来 1 船大小的描写 2 对进洞方式的描写 3 对自己感受的描写 借其他事物描写本事物 孔隙一段的写作特点 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点 借其他事物描写本事物 眼前昏暗了 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 挤压 稍微 准 一点儿 要是 假设 内洞 内洞一片漆黑 什么都看不见 工人提着汽油灯 也只能照见小小的一块地方 余外全是昏暗 不知道有多么宽广 工人高高举起汽油灯 逐一指点洞内的景物 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙 一条黄龙 一条青龙 我顺着他的指点看 有点像 其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋 形状变化多端 再加上颜色各异 即使不比做什么 也很值得观赏 这些石钟乳和石笋 形状变化多端 再加上颜色各异 即使不比做什么 也很值得观赏 了解 石钟乳 stalactite 又称钟乳石 是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳 石笋 石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称 钟乳石 stalactite 的形成往往需要上万年或几十万年时间 由于形成时间漫长 钟乳石对远古地质考察有着重要的研究价值 在石灰岩里面 含有二氧化碳的水 渗入石灰岩隙缝中 会溶解其中的碳酸钙 这溶解了碳酸钙的水 从洞顶上滴下来时 由于水分蒸发 二氧化碳逸出 使被溶解的钙质又变成固体 称为固化 由上而下逐渐增长而成的 称为 钟乳石 石笋 溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物 它是由洞顶的水滴到洞底后 水分蒸发 水中的碳酸钙沉淀下来 由少积多 由下向上增长 形成笋状 所以叫石笋 避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙 海龟探险 五彩图 擎天柱 小桥流水 内洞2 在洞里走了一转 觉得内洞比外洞大得多 大概有十来间房子那么大 泉水靠着右边缓缓地流 声音轻轻的 上源在深黑的石洞里 记金华的双龙洞 这篇游记记叙了作者游览的经过 课文按照 依次写了去 游 由进入 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况 写了路上的景色 欢唱的 外洞的 内外洞连接处孔隙的 内洞的 课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索 观察仔细 描写形象生动 景物特点鲜明 叙述详略得当 详写了 风貌 突出了双龙洞的特色 表达了作者对祖国秀丽山河的热爱 金华双龙洞 游览顺序 金华双龙洞的路上 外洞 孔隙 内洞 游内洞 明艳 溪流 宽敞 窄小 黑 奇 大 孔隙 内洞 洞口 像桥洞似的 很宽 外洞 宽敞 孔隙 窄小 内洞 昏暗 有双龙和石钟乳 比外洞宽游览顺序 过渡句 出金华城大约五公里到罗店 过了罗店就渐渐入山 入山大约五公里就来到双龙洞口 那溪流就是从洞里出来的 泉