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文档简介
Unit1FriendshipUnit2EnglisharoundtheworldUnit3TraveljournalUnit4EarthquakesUnit5NelsonMandela amodernhero 模块1 让学生们带一张好朋友的照片 说说他和好朋友之间的故事 小组合作 用英语 汉语以及台州方言来表演同一段小对话 让学生谈谈他们的旅游经历 或者他们将来的旅行计划 开展英语短剧表演 小组成员围绕地震编写剧本并表演 让学生去发现我们周围的英雄 并用英语来汇报他们的英雄事迹 Unit1CulturalrelicsUnit2TheOlympicGamesUnit3ComputersUnit4WildlifeprotectionUnit5Music 讨论 保护文化遗产和发展经济哪个更为重要 让学生扮演北京奥运会五个吉祥物里的一个 为奥运做宣传 计算机如何改变了我们的生活 我们应如何更好地使用计算机 自编自导自演英语小品 主题是对野生动物的保护 举行小组间英语歌曲比赛 可以是独唱也可以是多人合唱 模块2 Unit1FestivalsaroundtheworldUnit2HealthyeatingUnit3Themillionpoundbank noteUnit4Astronomy thescienceofthestarsUnit5Canada TheTrueNorth 喜欢过洋节还是中国传统节日 为什么 如何才能让我们的传统节日过得更有意思 肯德基和麦丹劳都是垃圾食品 但在中国却非常受欢迎 让学生对此现象做一个分析 并写一份英语分析报告 开展课本剧表演 鼓励学生发挥想象修改剧本 可以有更夸张的表演 尽量提供给他们更多自由发挥的空间 想象未来太空旅行将会怎样 会有哪些惊喜和困难 小组合作在课外制作关于加拿大的课件 然后在课堂上展示 并用英语来介绍 模块3 Unit1WomenofachievementUnit2WorkingthelandUnit3AtasteofEnglishhumourUnit4BodylanguageUnit5Themeparks 学生们扮演黑猩猩 编对话对Reading的主人公Jane进行讨论 制作农产品英语海报 然后小组一起用英语来宣传自己的产品 观看卓别林影片 对影片中的经典场面进行模仿表演 英语双簧表演 一位
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