2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(9).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(9)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是（ ） A . 加碘食盐B . 无氟冰箱C . 无磷洗衣粉D . 无铅汽油2. （2分）下述说法中正确的是（ ） A . 空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变B . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化C . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D . 空气中的二氧化碳会造成酸雨3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 取固体药品B . 稀释浓硫酸C . 测液体pHD . 读液体体积4. （2分）物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是（ ）A . 干冰B . 氯化钠C . 金刚石D . 铜5. （2分）紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、铁、钙、硒指的是（ ） A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素6. （2分）对下面符号的理解，正确的是（ ） A . Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B . 组成CO，CO2两种物质的元素种类相同，它们是同一种化合物C . NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是3、+5D . H2、H2SO4这两种物质中均含有氢气7. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是（ ） A . KClO3氯酸钾B . 2H2个氢元素C . O22个氧原子D . 钠离子8. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 铜片与稀硫酸反应，产生气泡，溶液变为蓝色B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D . 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体9. （2分）下列实验能到实验目的是（ ） A . 探究铁锈蚀条件B . 探究燃烧条件C . 测定空气中氧气含量D . 探究分子运动10. （2分）下列实验结论正确的是（ ） 既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应既可说明水是由氢、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1A . B . C . D . 11. （2分）蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛下列有关蚁酸的说法正确的是（ ） A . 蚁酸是氧化物B . 蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C . 蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D . 蚁酸中氢元素质量分数最12. （2分）维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法错误的是（ ） A . 维生素C不属于氧化物B . 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:6C . 每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D . 青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食13. （2分）被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn+MnO2+H2OZnO+MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题。下列说法错误的是（ ） A . 反应后锌元素化合价升高B . 反应中二氧化锰作催化剂C . 反应物中有两种物质是氧化物D . 使用该电池可减少对环境的污染14. （2分）下列关于物的组成和构成的说法正确的是（ ） A . 酒精（C2H5OH）是由2个原子、6个氢原子、1个氧原子构成B . 1个二氧化碳分子是由1个碳元素和2个氧元素构成C . 氯化钠是由氯化钠分子构成D . 金刚石是由碳原子构成15. （2分）实验室制取氧气，大致可分为以下几步：a 加热试管；b 检查装置的气密性；c 向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d 用排水法收集氧气；e 停止加热；f 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是（ ）。 A . bcadefB . abcdefC . bcadfeD . abcdfe二、 填空题 (共2题；共6分)16. （3分）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图： （1）通过滤网可去除_（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。 （2）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭的主要作用是_。 17. （3分）元素周期表是学习化学的重要工具，请按要求填写下列内容： 图1中a表示_；b表示_。两种元素形成化合物的化学式_。三、 流程题 (共1题；共4分)18. （4分）阅读材料，并回答相关问题： 氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，常温常压下为黄绿色有毒气体。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂。氯气化学性质很活泼，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。例如：氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体。（1）氯气的化学式是_，请写出氯气的一条化学性质_。 （2）图1是氯元素在元素周期表中的部分信息，图2是氯原子的结构示意图。 请把图1信息补充完整。“”上应填_。氯原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子。（3）正确闻氯气气味的方法是_。 （4）ClO2中氯元素的化合价为_。 四、 科学探究题 (共1题；共5分)19. （5分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他将家中的“双氧水”拿到学校的实验室欲证明是否失效，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。 （1）实验过程在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃，原因是：_。用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃，原因是：_。如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是 _。 （2）实验结论：_（3）依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有_等。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1