人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（I）卷 一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列实验中，根据有关现象得出的结论，不合理的是（ ） A . 向某溶液中滴加硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀，该溶液可能是烧碱溶液B . 将硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低，硝酸铵溶于水吸热C . 向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸，产生气泡，该固体一定是碳酸盐D . 用烧杯罩住燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，可燃物燃烧需要氧气二、 选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）下列物品与所用材料（或主要材料）的对应关系不正确的是 （ ）A . 汽车轮胎合成橡胶B . 涤纶类服装合成纤维C . 铝镁合金合成材料D . 纯棉T恤天然纤维3. （2分）二氧化氮(NO2)中氮元素的化合价是（ ） A . -1B . +1C . +2D . +44. （2分）下列与人体健康有关的叙述正确的是（ ）A . 服用熟石灰治疗胃酸过多症B . 城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为食用油C . 铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素D . 海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素5. （2分）下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）A . Ca(H2PO4)2B . NH4NO3C . K2SO4D . NH4H2PO46. （2分）（2011柳州）文文的饮食习惯是：鸡肉、鱼、花生、牛奶和米饭从人体所需的六大营养素合理搭配的角度分析，她还应该常吃的一种食物是（ ） A . 青菜B . 面包C . 鸡蛋D . 猪肉7. （2分）（2016梧州）某阴离子的结构示意图为 ，则x的数值可能是（ ） A . 9B . 10C . 11D . 128. （2分）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . 钠、氯都属于金属元素B . 氯化钠是由a，d两种粒子构成的C . 氯的相对原子质量是35.45gD . a表示的是一种阴离子9. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是 （ ） A . 木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,生成了无色无味的二氧化碳气体B . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产成一种无色有刺激性气味的气体C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热D . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体10. （2分）有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . ZYXB . YXZC . XYZD . XZY11. （2分）（2013南通）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙两物质的溶解度相等B . 甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大C . 常用降温法从甲的饱和溶液中获取甲的晶体D . 将乙的饱和溶液温度由t2降至0，有晶体析出12. （2分）归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是（ ） A . 物质的性质决定用途浓硫酸具有脱水性常用于干燥气体N2具有稳定性可用作焊接金属保护气B . 物质的鉴别可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线可用肥皂水区分硬水和软水C . 物质的构成分子、原子、离子是构成物质的基本微粒原子和离子不能相互转化D . 化学符号中“2”的意义CO2：两个氧原子Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷13. （2分）除去如表各组物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ） 选项物质杂质（少量）所选试剂操作方法AH2O臭味物质活性炭吸附BKC1KC1O3少量的MnO2加热CNaC1溶液Na2CO3溶液适量的稀盐酸_DFeSO4溶液CuSO4溶液足量铁粉溶解A . AB . BC . C D . D14. （2分）（2015福州）下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 羊毛和化学纤维点燃闻气味D . 氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液三、 信息分析题 (共1题；共5分)15. （5分）（2016梧州）工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰（乙炔在氧气中燃烧产生的火焰） （1）化学反应常伴随有能量变化，乙炔燃烧是化学能转化为_能 （2）乙炔不充分燃烧，会生成_和水，可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境，为了使乙炔充分燃烧，你的做法是_ （3）在点燃乙炔（C2H2）前，必须_，以防止发生爆炸，请写出C2H2充分燃烧的化学方程式_ 四、 探究题 (共2题；共16分)16. （8分）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的A氧气，应选择的收集装置是_。 （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，该反应的化学方程式为_。 （4）若用下图所示医用塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为_（填“a”或“b”）（5）用下图所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为_。17. （8分）某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。 （1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生_的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式_。 （2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：_(写化学式)（3）【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是_。 （4）【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报。实验操作实验现象实验结论取一定量的待测液于试管中，加入_溶液。充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液_猜想二成立（5）【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应_保存。 五、 填空题 (共1题；共4分)18. （4分）如图是物质间发生化学反应的颜色变化， 请回答下列问题：（1）X含有原子团是实验室里常见的酸，则X的化学式为_ （2）反应的基本反应类型是_ （3）写出有关反应的化学方程式_；_ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12