人教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷（I）卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1. （1分）从物质分类的角度看，下列说法错误的是（ ） A . 稀有气体属于混合物B . 水属于单质C . 五氧化二磷属于化合物D . 干冰属于氧化物2. （1分）小麦粉中主要富含的营养物质是（ ） A . 淀粉B . 蛋白质C . 油脂D . 维生素3. （1分）妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（ ） A . 分子体积很小 B . 分子间间隔很小 C . 分子在不断运动D . 分子可以再分4. （1分）厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（ ） A . 煤气燃烧B . 铁锅生锈C . 开水沸腾D . 蔬菜腐烂5. （1分）下列图示中的“不符合题意实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）对下列图示信息分析，错误的是（ ） A . 的粒子符号为Na+B . 与的化学性质相似C . 溴的相对原子质量是7990D . 图中所有元素都属于非金属元素7. （1分）下列物质间的转化，不能一步完成的是（ ）A . FeCuB . KNO3NaNO3C . MgMgOD . H2SO4HCl8. （1分）对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析，不合理的是（ ） A . 加热铜绿时试管破裂试管口没有略向下倾斜B . 测定空气中氧气含量时，测定结果小于五分之一红磷过量C . 蒸发液体时液体飞溅没有用玻璃棒搅拌D . 制取CO2时，始终收集不到气体装置气密性不好9. （1分）实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（ ） 序号ABCD需区分的物质生铁片和钢片氯化铵和碳酸氢铵木炭粉和氧化铜粉末蒸馏水和氯化钾溶液第一方案观察颜色分别取样于研钵中，各加入少量稀盐酸，观察现象观察颜色分别取样，分别品尝味道第二方案用磁铁吸引分别取样，加入试管中，闻气味分别取样，分别加到水里，观察现象分别取样，分别加适量硝酸银溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D10. （1分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B . 向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根C . 酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应D . 镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （4分） （1）用化学符号填空： 氯化铜_，2个水分子_,氢氧根离子_,铁锈的主要成分_。（2）下列物质：浓盐酸：碘酒：金：黑色的氧化铜：氧气；硫酸锌。 其中属于混合物的是_(填序号，下同)，属于单质的是_。12. （2分）理论知识在生产，生活中有广泛的应用。 （1）空气由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”）。植物的光合作用是空气中的_主要来源。 （2）酒精（C2H5OH）是一种清洁能源，它属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃烧的化学方程式为_。 （3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_。 （4）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。我国部分地区家庭使用的暖瓶的瓶胆，使用不长时间壁上就会形成很厚的水垢，其主要成份是_，这说明该地区的水中含有较多的 可溶性钙镁化合物，这种水叫_水，生活中可以用_区别硬水和软水。通过_可降低水的硬度；如果用稀盐酸除去上述水垢，则反应方程式为_。 活性炭由于具有很强的_性，可以清除冰箱内的异味。“干冰”不是冰，其化学式是_，可以用于人工降雨。13. （4分）化学与生活，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）制造飞机使用了硬铝（铝铜镁硅合金），其中镁元素的某种粒子结构示意图如图，则镁原子的最外层电子数是_。 （2）人类生存离不开水，写出水通电反应的符号表达式_，该反应的基本反应类型_。 （3）氯化钠是重要的调味品，它是由_（用粒子符号表示）构成。 （4）天然气的主要成分是甲烷，它主要用作燃料。（提示：化学变化前后，原子的种类和数目都不变。）CH4（甲烷）与O2反应的微观示意图如下： 据此请写出该反应的符号表达式：_，该反应是将化学能转换为_能和光能。三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共4题；共11分)14. （3分）写出下列化学反应的化学方程式，并用相应的序号填空： （1）硫在空气中燃烧_。 （2）加热高锰酸钾制取氧气_。 （3）铁丝在氧气中燃烧_。 以上各反应中属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，既是化合反应又是氧化反应的是_。15. （3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： （1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。 （2）t2时，物质a的溶解度与物质_的相等。 （3）t3时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 （4）t3时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体的质量关系正确的是_(填字母序号)。 A . abB . a=bC . abD . 不能确定16. （2分）人类的生产生活离不开金属材料。 （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属_的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序。 图1 图2 图3 （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。如图1所示用品中，利用金属导热性的是_，延展性的是_（填字母序号）。 （3）某小组用图2所示装置对铁生锈的条件进行探究。4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_（4）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和_共同作用的结果。 （5）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。如表是一些金属的熔点数据。 金属铜锌锡铅铋镉熔点/1083419.6231.9327.5271.3320.9铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图3所示的关系，其中横坐标表示的是_的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为_。保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为_。A.1530 B.6080 C.235250 D.300320。17. （3分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并填空： （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（至少写出四个）：_；_；_；_。 （2）实验甲进行时生成的气体有什么特点？_。 （3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：_。 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共12分)18. （6.0分）结合如图所示的实验装置回答问题。 写出仪器m和装置C的名称：仪器m_，装置C_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_；选择E装置收集氧气，当看到_，说明气体收集满了。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置是_（填字母序号）；选择D装置收集时，检验CO2已满的方法是_。实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为测定过氧化氢溶液的溶质质量分数，某学生将适量二氧化锰放入20g过氧化氢溶液，完全反应后，共收集到氧气0.025mol。求参加反应的过氧化氢的物质的量。_（根据化学方程式列式计算）。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_。19. （6.0分）为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3ml5%的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）装入药品前检查该装置气密性的方法是_，开始实验时注入双氧水的方法是_（填序号）。 A快速推注射器活塞B缓慢推注射器活塞另一种方法除了误差较大，还可能造成的后果是_，实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是_。（2）根据_氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是_。 （3）由氧化铜催化的反应，t0t1时间段反应速率逐渐变_（填“快”或“慢”），原因是_；t1t2时间段反应速率又逐渐变_（填“快”或“慢”），原因是_。 五、 计算题（6分） (共1题；共6分)20. （6分）化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20 g石灰石样品，进行高温煅烧(样品除碳酸钙外，其余成分高温不分解。碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3 CaO+CO2)，测得石灰石煅烧过程中的不同时段剩余固体质量如下表所示： 煅烧的时间(min)剩余固体的质量(g)217.8413.4612.3812.3（1）完全反应后生成二氧化碳的质量多少g。 （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、1