新人教版中考化学一模试卷B卷.doc

新人教版中考化学一模试卷B卷一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）（2016滨州）某饼干包装上的说明（部分）如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 精炼植物油，鲜鸡蛋中均富含蛋白质B . 饼干配料中只有白砂糖属于糖类C . 从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D . 饼干配料中不含无机盐2. （2分）下列符号中“3”所表示的含义错误的是（ ） A . 3HCl三个氯化氢分子B . O3三个氧原子C . 3Si三个硅原子D . Fe3+三个单位的正电荷3. （2分）下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是（ ） A . 液氧 干冰B . 冰 金刚石C . 白磷 空气D . 生铁 氧化镁4. （2分）实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（ ） A . 用托盘天平称取5.0 g的蔗糖B . 用量程为10 mL的量筒量取所需的水C . 溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D . 将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签5. （2分）40时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是（ ） A . 20%B . 32.5%C . 28.5%D . 25 %6. （2分）（2016齐齐哈尔模拟）某化学兴趣小组用大理石与稀盐酸反应制取CO2后，对反应后剩余溶液的成分进行后续探究，设计进行了如下实验，实验方案不正确的是（ ）A . 取样，加入几滴石蕊试液，溶液变红，证明剩余溶液中溶质成分为CaCl2、HClB . 取样，加入少量锌粒，没有气泡产生，证明剩余溶液中不含HClC . 取样，加入少量AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明剩余溶液中含有HClD . 取样，加入少量Cu（OH）2固体，若固体减少，溶液变成蓝色，证明剩余溶液中含有HCl7. （2分）下列物质的除杂（括号中是杂质），所用的试剂或方法正确的是（ ） A . CO2（CO）：点燃B . Fe（Cu）：加硫酸铜溶液C . NaCl（Na2 CO3）：加适量稀盐酸D . CaCO3（CaO）：加足量稀盐酸8. （2分）建立分类的观点是学习化学的重要方法。下列选项符合图示从属关系的是（ ） ABCDX化合反应金属物理变化化合物Y分解反应单质化学变化混合物A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列做法或说法中，不正确的是（ ） A . 尽量乘坐公交车或骑自行车“低碳”出行B . 二氧化碳是空气的成分之一，它的增多不会带来危害C . 生活污水应逐步实现集中处理和排放以保护水资源D . 汽车使用乙醇汽油可以减少空气污染10. （2分）下列是某同学总结的一些化学规律，其中说法错误的是（ ）A . 只要有氧气参加的反应一定是氧化后应，但不一定是化合反应B . 分解反应的生成物中一定有化合物C . 金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同D . 排在氢后的铜、汞等金属都不能与稀盐酸发生置换反成11. （2分）下列有关物质用途的叙述中错误的是（ ） A . 碘水可用于区分奶粉和淀粉B . 铝常用来制作灯泡中的灯丝C . 浓盐酸可用作除锈剂D . 纯碱可用于生产玻璃和洗涤剂等12. （2分）（2015贵港）今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”下列做法不合理的是（ ）A . 扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带B . 室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火C . 把燃气热水器安装在浴室内D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火13. （2分）如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是（ ） A . 探究锌和铜金属活泼性B . 探究燃烧的条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究铁生锈的条件二、 非选择题 (共5题；共35分)14. （5分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。 （设计实验）第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。（1）你认为合理的是（填编号）_。 （2）发生反应式子为_； （改进实验）第二小组同学设计了C实验，优点是：_。（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ，这可能是由哪几种原因引起的？_。 （4）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的 ，氮气约为 .能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：_。 15. （6分）（2016山西模拟）学了化学后，同学们对水这种常见物质有了新的认识下面是某同学构建的有关水的知识网络图，请回答下列问题： （1）随着社会的发展，使原本已紧张的水资源更显短缺下列保护水的措施中合理的是_a洗菜、淘米的水用来浇花b禁止使用农药化肥，减少水体污染c加强工业废水的排放监控（2）河流湖泊中含有大量的杂质，自来水厂可通过沉淀、_、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的自然界中的水通过三态变化实现了天然循环，其中水由液态变为气态的微观解释为_（3）水在生产、生活中都有重要作用用水可以灭火，主要原理是_用水可以鉴别物质，请举出你知道的任意一组物质：_（4）如图所示，AF属于不同的物质类别，它们都能生成水，写出E转化为水的化学方程式_16. （16分）化学实验是进行科学探究的重要方式 （1）根据图回答问题 装置中标“a”的仪器名称是_；实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为_（填序号）；实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_（2）如图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物 B装置玻璃管里可观察到的现象是_；反应的化学方程式为：_C装置中反应的化学方程式为_（3）某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌，通过溶液刚刚变红来判断中和反应恰好完成请分析上述方案是否合理并说明理由 （4）将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g求：稀盐酸中溶质的质量分数 17. （4分）AF是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示（实连线“”表示物质间能反应，虚连线“”表示物质间不能反应）请回答下列问题： （1）C的化学式是_ （2）A与B反应的化学方程式为_ （3）E与F反应的化学方程式为_，该反应与上图关系中_（从中选填序号）的反应都属于复分解反应 18. （4分）根据图回答问题（1）请写出仪器的名称：_；（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为_；（3）用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是_（用字母AE填空）；（4）HCl是一种极易溶于水的气体，故用_（用字母AE填空）装置来收集三、 计算应用题 (共1题；共10分)19. （10分）称取硝酸钠和硝酸银的固体混合物40g，放入烧杯中，加入188.7g氯化钠溶液恰好完全反应。待反应完全后过滤，称得滤液的质量为200g。计算：（1）原固体混合物中的硝酸银的质量为多少？（2）所得滤液中溶质的质量分数为多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1