自我培训计划

1 / 15 自我培训计划 自我培训计划 杨丽珍 2016 年 9 月 为提高自身素质和个人教育水平，使自己的教学能力与班级管理 能力更上一层楼，我精心制定了这一学年度的个人培训计划如下： 一、学高为师 ,身正为范 .做为一名教师必须要有高尚的道德情操 .极积参加每次的政治学习 ,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德规范”等，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的好老师。做为一名党员更要做在前想在前 ,处处都要起模范带头作用 . 二、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，而不断提高自己的业务水平。 三、学习有关教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本 教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养，多看权威性的教育类期刊杂志。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作2 / 15 都具有指导意义。 四、坚持继续教育学习，继续在这一年中参加网络远程教育 培训。做好网络学习笔记，积极进行发贴与交流，向同行们学习，从而不断 提高自己的教育教学理论与水平。 五、多听课，多学习，充分利用好学校的教研活动机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。每期上好一次公开课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，不断学习不断超越自己。 六、认真钻研教材，学习光盘。继续深入学习“新课改”思想理 念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整 个教学中，提高教学水平。 七、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势，将多媒体技术 与课堂教学相结合，掌握新方式，运用新理论，从而提高教学效果。 总之，我会充分利用业务时间不断进行有关教育教学、业务等方 面学习，从而不断提高自己的业务能力和教学水平。 3 / 15 自我培训计划 张火妹 作为一种以人育人的职业，对其劳动质量的要求是很高、无止 境的 ,应注重自身创新精神与实践能力的培养，情感、态度与价值观的发展 ,使自己真正成长为不 辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为提高自身素质和个人教育水平，使自己的教学能力与班级管理能力更上一层楼，我精心制定了这一学年度的个人培训计划如下： 1师德修养方面： 牢记“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。它将 时刻提醒我，要时刻关注每个学生的成长。因为我们的工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我们要怀有一颗进取的心、博爱之心，对学生以诚相待，要宽容和有强烈的责任感 ，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责。 2教育教学方面： 认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点。认真钻研 教材，学习光盘。教学中认真落实教学常规，按规4 / 15 范上好每节课，尝试运用各种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。对教材要认真分析，精心设计每一节课，并及时根据课堂气氛和学生反馈及时对每节课进行反思，提高自己的执教能力。作为任课教师，将“两纲”教育融入课堂，结合学生的年龄特点和实际情况，对学生从多方面进行 德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐 步转变一些学生的现存问题。在教学之余坚持多听课、勤质疑，取人之长，补己之短，在汲纳中充实自我。 3个人专业发展方面： 多听课，多学习，充分利用好学校的教研活动机会来不断提高自 己的教学能力，深入教材，研究教法学法。每期上好一次公开课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，不断学习不断超越自己。 静心钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价 值、理 念，提高自己的业务领悟力。要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持多看专业书刊杂志、读有关教育的书籍， 养成做随记的习惯，不断拓宽自己的知识视野，注重自身知识的积累，5 / 15 同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，无论多与少，详与疏，勤于撰写一些教育随笔，力争做一名学习型，反思型和创新型教师。 面对未来，我充满了信心，带着许多美好的设想。我将满怀激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 教师自我培训计划 为提高自身素质和个人教育水平，使自己的教学能力与班级管理 能力更上一层楼，我精心制定了这一学年度的个人培训计划如下： 1、自学 自学是在职教师获取新知识、了解新信息、掌握新的教学动态、提高专业水平和教学能力，以求终身、持续发展的主要途径。信息技术教师应经常订阅教学书刊、杂志，收听、收看广播、电视讲座，观摩信息技术教学录像、影碟，并利用电脑网络和远程教育手段，了解世界各地，各个领域的最新发展情况，形成广博的知识体系；要学习各项教育政策、法规及教育、教学文件，使自 己的思想行为跟上时代的发展步伐；要进一步钻研信息技术专业知识，提高自身应用语言的能力，并有机地运用到实践中，提高教学能力，增强教学效果，同时应结合所在学校实际，勇于探索新的、适合6 / 15 学生发展的教学方法。 2、多听课，多学习，充分利用好学校的教研活动机会来不断提 高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。每期上好一次公开课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，不断学习不断超越自己。 3、坚持继续教育学习，继续在这一年中参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记，积极进行发贴与交流，向同行们学习，从而不断提高自己的教育教学理论与水平。 4、参加学术活动 教师应利用听学术报告、讲座，参加教育论坛、学术沙龙等活动，及时了解本学科及相关领域最新的发展势态，掌握学科前沿理论及其在实践中的应用，明晰科技的发展、社会的进步给所在学科教学带来的新的机遇和挑战，使自己的思想、行为跟上时代的列车，永不落伍。 上虞市城东小学教师个人校本培训发展计划 2016 年 7 月 2016 年 6 月 教师个人自我培训计划 2016 年 7 月 2016 年 6 月 刚刚踏上班主任这个岗位上的我，还显得很稚嫩。7 / 15 看到学生一张张笑脸，听到学生一声声问候，我努力的告诉自己：要不断地向优秀教师进发。然而面对竞争激烈的教师队伍以及不断更新的教学理念，我感到了身上无比的压力。为此，在接下来的一年内，我为自己制定了以下计划，用以提高自身的教学水平，实现自我的增值。 一、培训目标 21 世纪的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也 应该具有不断学习和创新的成立，为此我将以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训 ,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。 二、培训时间 XX 年 1 月到 XX 年 12 月 三、培训内容 一名优秀的教师，他是包含多方面的。而处在青年教师行列的我，主要先以三方面来充实自己。首先是在教育教学理论上，自从课改在我国实施后，建构主义 、行为主义越来越得到人们的认可，新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力，而我将以此为契机，不断8 / 15 学习新的理念，提高自身的教学能力。其次是在道德修养方面，一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才，更重要的是做人，因此，教师要具有一定的道德修养，而我将严格 要求自己，以身作则。最后是在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。 四、培训方法 1、不断学习。人们常 说：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。 2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思，可以了解到自己的不足与改进的方法，而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容，来不断的反思自身所存在的问题，制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作，只有不断反思，不断总结，才会不断进步。 3、教学实践。只有通过每节课的不断实践，我才能尽快的把握从一名学生到教师这个角色的转变，为此我将认真研究教材，立足于学生的角度来看待教学内容，积极备课，认真上好每一堂课。 五、培训措施 1、积极参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小9 / 15 组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。 2、阅读有关教学的著作，如班主任工作招招鲜、魏书生的班级管理、陶行知教育理论研究等等，通过理论知识的学习，填补自身的不足，提升自身的修养。 3、积极参 加听课、评课活动，认真做好听课笔记，学人之长，补己之短。 4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站，掌握教育教学前研信息，来提高自身。 教师个人培训计划 2016 年 7 月 2016 年 6 月 随着课程改革的深入，对教师的要求不断提高，因此，我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平。按时完成各项任务，注意提高自己的文化素质，苦练扎实的基本功，脚踏实地的抓好教师业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。 一、学习内容 主要进行师德素养教育，学习教育教学理论，拓宽专业基础，提高教育教学理论和专业素养，并强化教师基本功的训练。 二、具体教师个人学习计划 1、 加强对师德素养教育的学习，提高教师的道德10 / 15 观念。 2、 多听教学水平较高的教师上公开课，通过了交流等形式，提高教学效果。 3、 强化学习，坚持每周进行业务学习。 4、 强化开展新课程的校本培训，认真学习基础教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学 方法。 上虞市城东小学 XXX 教师个人培训计划 2016 年 7 月 2016 年 6 月 老师是“人类灵魂的工程师”，体育教师不仅要教书育人，还要培养身心健康新一代。在新形势下如何成为一名称职体育教师？我认为必须努力在实施素质教育能力上提高自已师德。一个体育教师如果对自已工作不热爱，也就失去了前进的动力，也不可能辛勤的耕耘，更谈不上能取得丰硕成果。许多体育教师经验表明，他们的工作能够取德优异成绩，其中一个重要的原因他们具有良好的师德。 一、自身教育教学 状况分析、存在的问题及问题产生的原因。 是终身学习观念不强，总以为自己已经掌握了一定的体育教育教学理论及基本技能，课又多，因此学习不够，使自己师德修养水平不能适应现代教育教学的需要。针对这11 / 15 种情况，在以后的工作中，学校组织的各种学习时要确保参加，不缺席、不迟到、不 早退、不请假，真正做到时间有保证，内容记录全，效果良好；对师德建设专题讲座，要做到场场有记录、有心得、有提高。 是自己以前学的东西，离教学实际需要还相差较远，对部分内容理解不透彻、不够全面。 二、自己的 年度学习目标及学习内容。 本学期要认真学习中小学教师职业道德规范以及香坊区中小学教师日常行为十二不准等相关内容，要认真学习与落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。自己首先要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。要正确处理个人与社 会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。 三、采取的改进措施方法及步骤。 体育教师对本职工作的热爱，还应当体现在对学生12 / 15 的热爱。青少年正是长身体、增知识和世界观逐渐形成的重要时期，他们需要老师的爱。实践证明，热爱学生，信任学生才能得到学生的尊重。真诚的师爱能在潜移默化之中使学生会以高尚的情感对待人，形成团结、友爱的品质，乃至升华为爱祖国，爱人民的高尚情操。真诚的师爱要善于控制自已的感情和情绪，要有一种有利于教学、工作给人以影响 力饱满的精神状态，那种愁眉苦脸的神态和讽刺挖苦的话语，都会使学生反感。真诚的师爱必须是高尚的严格的、热情的、体贴入微的，才能有效地调动学生学习和锻炼积极性。 身教重于言教在体育教学训练及其他各项活动时与学生的接触中，教师很自然成为学生模仿对象。体育教师一言一行、一举一动，甚至一个神态都对学生有着很大的影响。因此，体育教师必须时时处处严格要求自己，从言谈到举止，从思想到行为。都应力求成为学生的表率，为学生树立一个学习的好榜样。不仅如此，体育教师还应到表里如一，言行一致，做到课堂内和课堂外一样，学校 内和学校外一样。真正做到“师者，人之模范也”。 应具有深广的专业理论知识和技能体育教师通过自己教学、训练、课久体育活动组织指导来实现发展学生的个性、体力和智力，培养学生良好思想品质，增强学生体质，完成本职工作。 自我发展培训目标及培训计划 13 / 15 一、 总体认识 面对新课程，要想做一名合格的班主任、要想做一名合格的语文教师，就必须具备不断探索和研究的科研能力。一个不搞科研的教师，不可能成为一名名教师，教师应以研究者的姿态出现在素质教育的舞台上，从自己的教育教学实际中 发现问题、分析问题、解决问题，进行研究。“教师即研究者”，把教师研究的重要性推到了醒目的位置。“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高 。因此，在语文课堂教学中用科研理论去指导，努力开展学生的研究性学习，是本学期我的工作目标。 另外，继续探索语文教学中将信息化、网络化平台搭建起来，实现语文课程资源的整合，充分利用校园网沟通校内外、课内外、学科间渗透是本学期另一工作重心。 二、培训目标 1通过培训，加深对课程改革的理解，突破传统的教学思维 方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和责任感。 2通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，掌握课程标准，把握新教材，逐步提高实施新课程的能力和水平。