新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷D卷(33).doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷D卷(33)一、 单选题 (共15题；共31分)1. （2分）许多眼镜店都用超声波清洗眼镜，这是因为（ ） A . 声波能传递信息B . 声波能传递能量C . 声波有自洁功能D . 真空不能传声2. （2分）下列关于红外线、紫外线的论述中正确的是（ ）A . 一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越多B . 物体在辐射红外线的同时，不能吸收红外线C . 紫外线的主要特性是热作用D . 红外线的另一主要特性是化学作用强，容易使照相底片感光3. （2分）2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴。优美的歌曲，舞曲充满整个晚会。下列关于声音说法正确的是（ ） A . 主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的B . 鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高C . 王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的D . 在天宫二号里观看节目西安自画像听到的说唱声不是由振动产生的4. （2分）下列做法能够减慢蒸发的是（ ） A . 把积水向周围扫开B . 把湿衣服晾在通风处C . 把蔬菜装入保鲜袋D . 把粮食晒在太阳下5. （2分）夏天，打开冰箱门，常常可以看到“白气”，这是（ ）。A . 冰箱中的水蒸气冒出B . 冰箱中的霜升华而成的水蒸气C . 冰箱中的水遇到高温汽化而成的水蒸气D . 空气中水蒸气遇冷液化而成的小水滴6. （2分）据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服.如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一是可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ）A . 直线传播B . 漫反射C . 镜面反射D . 小孔成像7. （2分）图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（ ）A . AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低B . BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体C . BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固D . 该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像8. （2分）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ） A . 冬天哈出的“白气”B . 消融的冰棱变小C . 夏天湿衣服晾干D . 衣箱中的樟脑球9. （2分）（2015常州）绝大多数鱼类的体温与周围水温相同然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（ ）A . 红外照相机B . 可见光照相机C . 紫外光成像仪D . 超声波成像仪10. （2分）下列光现象及其分析，正确的是（ ）A . 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，原因是靠近镜子时所成的像会变大B . 白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明各种色光都是由白光组成的C . 在一张白纸上用红颜料写一个“光”字，拿到暗室中，若用绿光照射时，将看到“光”字是黑色的D . 平静的水面映出白云蓝天，是由于光的折射现象形成的11. （2分）不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就小明认为它可能与物体的颜色有关这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A . 提出问题B . 猜想与假设C . 进行实验D . 分析论证12. （2分）某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边的人,看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则（ ）A . P点在S点的下方，Q点在S点的上方B . P点在S点的上方，Q点在S点的下方C . P点在S点的上方，Q点在S点的上方D . P点在S点的下方，Q点在S点的下方13. （2分）在物理实验中，对物理量进行对此测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律，下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度（ ）A . 在“测量未知阻值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值B . 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C . 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流D . 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值14. （2分）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”其中呈现的光学现象是（ ） A . 光的直线传播B . 光的反射C . 光的折射D . 光的色散15. （3分）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_产生的，塑料尺振幅越大，声音的_越大若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_发生改变 二、 填空题 (共8题；共25分)16. （6分）2017年3 月26日上午，环高邮湖马拉松赛举行，小明利用手机上网看相关新闻手机上网是通过_传送信息的，其在真空中的传播速度为_m/s手机通话时，我们通过声音的_辨别对方身份，调节手机的音量是改变声音的_手机上通常都有一个LED灯，LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由_材料制成的（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）随着科技的发展，利用太阳能给手机电池充电已成为现实太阳能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源 17. （2分）声音在真空中的传播速度是_m/s；百米赛跑时，终点计时员应是_（听枪声/看冒烟）计时的18. （2分）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2 s，则小车从A到B通过的总路程为_cm，这段时间内小车运动的平均速度是_m/s。19. （7分）在常温下，钢铁、食盐是_态，水、酒精、水银是_态，氧气、水蒸气是_态，在温度_时液体可以变为固体，例如，寒冬腊月河水结冰，这个过程在物态变化中被称为_；在温度_时固体可以变为液体，例如，春暖花开冰雪融化，这个过程在物态变化中被称为_ 20. （2分）“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪音为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）音响声通过_传播进入人耳；（2）调小音量，属于在_处减弱噪声 21. （2分）图1是利用累积法测量细铜丝的直径。图中线圈的共30圈，细铜丝的直径是_cm； 图2所示的体温计示数是_。 22. （1分）在没有其他照明的情况下，舞台上追舞灯发出的红光照在穿白色上衣蓝色裙子的演员上，观众看到她上衣和裙子都什么颜色_。 23. （3分）光在_中沿直线传播，光在真空中的传播速度是_m/s，光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度_三、 实验题 (共9题；共46分)24. （7分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。25. （2分）身高1.7m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高_m，她和像之间的距离为_m26. （3分）在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落情况不同则羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性不同。 他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。（1）他们从球场收集到六只羽毛球，统计情况如下表：你认为应该选择编号为_的三只羽毛球进行对比实验。（2）甲、乙两组同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：甲组同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次。乙组同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度。请你对甲、乙两组同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是_组同学的方案。 为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议：_。27. （4分）如图所示，小明和小李用棉线连接两个塑料杯制成一个“土电话”（1）他们用“土电话”在相距10m远的地方可以相互通话，这表明_； （2）如果他们保持相同的距离，改用金属丝代替棉线且仍以相同大小的声音通话时，发现听到对方的声音大了一些，这一现象表明_； （3）当他们正在用“土电话”通话时，另一位同学捏住了棉线的某一部分，此时他们都听不到对方的声音，这是由于_；（4）用“土电话”通话，如果棉线没有拉直而处于松弛状态，通话对方_（选填“能”或“不能”） 28. （8分）在做“观察水沸腾”的实验时， （1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_（填“高”或“低”） （2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_ （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示分析图象可知：水的沸点是_，当时的大气压_（选填“”、“”或“=”）l标准大气压；BC组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的_不同请写出缩短加热时间的一条措施：_ （4）t2时刻后，若继续加热，温度计的示数_（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时，_形成的 29. （7分）雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关【设计实验并进行实验】身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干（1）【方案一】a.在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；b.可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：实验前，在烧杯中分别倒入_（相同质量、不同质量）的水；调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过_ ， 使天平平衡；经过一段时间后，观察天平是否_ ， 如果_ ， 则说明液体蒸发快慢与质量无关（2）【方案二】a.在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；b.可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量_。（3）【交流与评估】你准备选择方案_来进行探究（一、二），其优点是_30. （4分）某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.（1）如图甲所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是_，此时从小孔中看见的_（选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像； （2）如图乙所示是自制的一只正方体魔术箱，表演时把一枚硬币从空箱顶端的投币口投入，结果硬币不见了原来魔术箱中有一块_，它与箱底的夹角为_度. 31. （6分）为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角改变光的入射角度，重复上述实验步骤（1）该实验探究的问题是_ A . 光能否发生反射？B . 光线是否沿直线传播？C . 光是否只能在镜面上反射？D . 反射光线的位置有什么规律？（2）在实验中白色硬纸板能显示_，也能方便地测量_ （3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置_（发生或不发生）变化 （4）从不同方向都能看硬纸板上的入射光线是因为光在硬纸板表面发生了_（镜面/漫）反射 32. （5分）图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）蜡烛B与蜡烛A完全相同，是为了比较像与物的_关系； （2）蜡烛A的像与蜡烛B重合时，便确定像的位置。这种凭借视觉效果相同来达到探究的目的方法与下列_相同（仅填字母）。 A . 用光线来描述光；B . 通过小磁针在磁场中静止时北极所指的方向确认磁场的方向；C . 一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，就可用这个力代替两个力。（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像_玻璃板，（选填“远离”或“靠近”），蜡烛A的像_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 四、 作图题 (共1题；共5分)33. （5分）军属李大娘家距河边600m，小明家距河边200m，小明和李大娘家之间的河岸线为600m，如下图所示，小明每天从自己家到河边挑水送到李大娘家。为了节约时间，请你应用光学的知识，设计出小明挑水的最短路程。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共31