苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习 .doc

苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习 一、 基础达标 (共11题；共11分)1. （1分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压下列有关叙述中错误的是（ ）A . 托里拆利首先测出了大气压的值B . 1标准大气压的数值为1.01105帕C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 同一地点，晴天和阴雨天的大气压是不同的2. （1分）如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是（ ） A . 纸片托住水 B . 橡皮膜外凸 C . U形管中液面相平 D . 手指夹住铅笔两端 3. （1分）下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（ ） A . 斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B . 用吸管吸饮料，利用了大气压C . 风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力D . 拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦4. （1分）根据生活经验，你认为下列数据符号实际情况的是（ ） A . 八个鸡蛋的重力大约是4NB . 一般洗澡水的温度约为65C . 在百外A栋12楼顶的大气压一定是1个标准大气压D . 人正常步行的速度约为2米/秒5. （1分）关于我国自主研发的C919大型商用客机，下列说法正确的是（ ） A . 机翼做成上凸下平的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力B . 客机在高空受到的大气压强比在地面时受到的大气压强大C . 客机宽大的轮子是为了增大着陆时对地面的压强D . 制造客机时采用密度较小的材料可以减轻其质量6. （1分）小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ） A . 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B . 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C . 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪7. （1分）意大利科学家_首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔调度的变化而变化，海拔调度越高，大气压强就越_（选填“大”或“小”）。 8. （1分）用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在_作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的_ 。9. （1分）用如图所示的装置粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为410-4m2 ， 轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，则大气对吸盘的压力为_N，大气压强的值为_Pa，若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_. 10. （1分）著名的_实验证明了大气压强的存在，如图所示为该实验关键装置的示意图。实验时，要将两个半球内抽成接近_，这样，两个半球就会被_牢牢地压在一起。 11. （1分）如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了_的作用 二、 能力提升 (共13题；共14分)12. （1分）下列有关压强的事例，解释正确的是（ ） A . 书包背带做得宽大是为了增大压强B . 飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为在流体中流速大的地方压强大C . 抽水机利用了连通器的原理D . 用注射器吸取药液是利用大气压工作的13. （1分）张老师做托里拆利实验时，测得玻璃管内水银面高出槽内水银面76cm，下面说法不正确的是（ ） A . 玻璃管倾斜会影响实验测量结果B . 把玻璃管往上提一提，但不出水银面，不会影响测量结果C . 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会落下D . 若将实验装置挪到高山上，管内外水银面的高度差会变低14. （1分）医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图所示，使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插人真空试管，血液便会自动流入试管。血液能够流进真空试管的原因是（ ） A . 被血压压入真空管B . 靠自身重力流入真空管C . 被真空吸入真空管D . 被空气压人真空管15. （1分）大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（ ） A . 房顶建造的很牢固B . 墙很厚，对地面的压强小C . 墙把房顶支撑住了D . 房顶上下面均受到大气压强的作用16. （1分）如图所示,下列实验不能说明大气压存在的是 （ ） A . 皮碗对吸B . 橡皮膜凸出C . 纸托水杯D . 瓶吞鸡蛋17. （1分）下列表述正确的是（ ） A . 钢笔吸墨水时利用了大气压强B . 三峡船闸不是利用了连通器的原理C . 飞机升空是利用了流速越快，流体压强越大的原理D . 飞机升空是利用了流速越慢，流体压强越小的原理18. （1分）在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过_从而_的缘故；注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用。 19. （1分）小徐同学用薄塑料袋、广口杯、橡皮筋做了一个实验。他把一只薄塑料袋放入广口杯内，使塑料袋尽可能贴紧杯内壁，然后将袋口沿杯口向外翻过来，再用橡皮筋紧紧扎在杯口上，小徐同学想把塑料袋从杯内拉出（不损坏塑料袋），请判断：小徐同学_（选填“能”或“不能”）将塑料袋从杯内拉出来，理由是_。 20. （1分）如图是同学们根据记录描绘的水的沸腾图象。分析该图象可知，水在沸腾过程中，吸热且温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），判断当时大气压可能_（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。 21. （1分）大气压强与我们的生活关系密切。如用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气，使管内气压_(填“大于”“等于”或“小于”)管外液面大气压，饮料就在外界的作用下进入嘴里除此之外，请再举一个大气压强应用例子：_ 。22. （1分）小张如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面_（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 23. （2分）如图所示的三个实验中，属于测量液体压强大小的是_（选填“A”、“B”、“C”，下同），用来测量大气压值的是_，粗略观察大气压变化的实验是_。 24. （1分）海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形成队形，而不采用“并排”形成列队。下图中与其原理相同的是（ ） A . 用吸管吸饮料B . 盆景中水位保持一定的高度C . 锅炉水位计D . 候车时人必须站在安全线以外三、 综合应用 (共16题；共29分)25. （1分）如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 瓶盖起子B . 活动扳手C . 镊子D . 钢铁钳26. （1分）在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识下列说法正确的是（ ）A . 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B . 喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象C . 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D . 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用27. （1分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A . 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C . 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D . 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小水的沸点升高28. （1分）以下现象中没有利用大气压强的是（ ） A . 茶壶盖留有小孔B . 用吸管喝瓶中的饮料C . 把药液注射进肌肉里D . 利用活塞式抽水机抽水29. （1分）老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象，并做出解释。小刚走进厨房，观察到了一些现象，并做出了简单的解释。其中正确的是（ ） A . 包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状B . 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强C . 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压D . 迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性30. （1分）如下图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下列说法中正确的是（ ）。 A . 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B . 是大气压支持玻璃管内的水银柱不下落C . 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D . 玻璃管倾斜不影响实验测量结果31. （1分）马德堡半球实验有力地证明了_的存在意大利科学家_首先通过实验测得大气压的值是1.01105Pa 32. （1分）小雨设计了一个实验，他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中，再将气球口紧套在饮料瓶口(图甲)，吹气使气球胀大，然后用手堵住瓶壁的小孔(图乙)，此时开口的气球在_的作用下保持膨胀状态。小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼，则气球的体积会因气压的变化而_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若松手，将看到气球_。 33. （1分）如图所示是喷雾工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的气压_（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 34. （1分）如图所示，在玻璃杯中倒入少量热水，摇晃几下后把水倒出，然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中，水快速涌进玻璃杯。请解释其中的道理：_。 35. （6分）小明利用2mL注射器、弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压值 （1）小明认为不能采用乙图的装置来估测大气压的值，其理由是_ （2）如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为0.6N，则活塞与针筒间的摩擦力为_N，若增加拉动注射器筒的拉力，当注射器筒水平向右加速运动过程中，弹簧测力计的示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”） （3）他重新将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活开始滑动时，此时弹簧测力计示数为5.5N，然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为4cm，则本地大气压强的测量值为_Pa （4）若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 36. （5分） （1）图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。若将玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度将_（选填“增大“、”不变“、”减小“）。 （2）如图，将两根规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中（已知酒的密度比水小），则图中甲装置内是_（选填“水”、“酒”）。（3）图是小凯自制的气压计（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子，卡管口没入水中），管内水面在P点，P点与瓶内水面Q高度差为h：若带着此装置登山，则高度差h会_（选填“不变、增大、减小“）。 37. （3分）表面光滑的两铅块紧压后会粘在一起，说明分子间有_。如图所示，排尽轻质吸盘内空气使之与水平固定的玻璃板完全贴合，贴合面积为0.9cm2,将质量均为423g的两铅块压紧后，用细线悬挂在吸盘下方，此时吸盘恰好不脱落且两铅块也未分离，则细线中的拉力为_N，此时大气压强为_Pa，g取10N/kg，不考虑吸盘与玻璃板间的分子相互作用。 38. （1分）如图甲所示，徐老师在圆柱形玻璃杯内装满质量为90g的水，用质量为10g、平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来： （1）求玻璃杯的容积.（水的密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg) （2）倒置后塑料片不会掉下来主要是因为的_存在；请在图乙方框中画出倒置后塑料片受到的压力的示意图_（以点代替塑料片）； （3）如图丙，接着将倒置的杯子是挂在玻璃钟罩内，若倒置后玻璃杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2 ， 封闭钟罩用抽气机持续推出罩内的空气，求当钟罩内气压降到多少Pa时，塑料片刚好掉下来? 39. （2分）喝饮料时，将横截面积为S的吸管竖直插入饮料中，在大气压作用下，管中液面缓慢上升，如图甲所示。设饮料密度为，g为已知常量，忽略杯中液面变化，当管内液面上升h时（如图乙所示）。 （1）管内气压比管外气压_（填“高”或“低“）； （2）吸入管内的饮料质量为_： （3）对饮料做了多少功？ 40. （2分）某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。 （1）分析图线，说出大气压与高度的关系； （2）某地的大气压为70Kpa，利用图线判断该地的高度约为多少千米？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 基础达标 (共11题；共11分)