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文档简介

发动机气缸直径的测量 德昌县职业高级中学杨健 1 课题 发动机气缸直径的测量 所属课程 发动机构造与维修实训专业 汽车运用与维修 2 一 说教材 气缸直径的测量是我校实训教学大纲安排 高一年级下期第三章第四节内容 该部分是发动机零部件检测的重要教学内容 也是汽车检测与维修必备技能 也是在技能等级考核和升学考试等的重要考核项目 必须对学生强调该实训项目的重要性 以引起学生足够的重视 关于确定课题和教学方案的几点说明 零部件检测要求内容 发动机气缸磨损测量以学校实训设备条件为依据选择教学机型 为发动机课程实训夯实理论教学内容 以企业维修人员欠缺和易遗忘的知识能力为主攻方向确定教学 注重基础 培养学生学习兴趣 3 教学保障 游标卡尺外径千分尺量缸表一套发动机缸体 4 一 说教学目标1 知识目标 1 百分表的读数方法 2 量缸表的正确组装 3 正确进行气缸直径的测量和读数 5 2 能力目标 1 熟悉掌握气缸直径的测量方法2 通过分组实训 选小组长讨论测量结果 完成教学反馈等具体活动培养学生合作动手 交流 归纳和表述能力 3 情感目标 让学生树立爱护工具量具的意识 6 教学重点与难点 重点 1 百分表的读数方法 2 量缸表的正确组装 3 正确进行气缸直径的测量和读数 难点 理解气缸直径的测量方法 7 二 说学情分析 实训学生为高一学生 虽然有过一些实训经验 但是涉及到新工具 新量具 在工具量具的使用上学起来比较吃力 部分学生注意力容易分散导致学而不懂 部分学生基础较差 表现出想学 怕难 自信不足 三 说教法 教师导学 演示 巡回指导 同学分组练习 协作完成 相互交流 给学生创设一种渐入佳境 有所成就的心理感受情境 帮助学生建立自信心 增强团队意识 始终把 演示 观察 启发 诱导 动手 强调自主学习和团队交流学习想结合 注意小组团队竞赛的培养 让学生有效的融入学习 从而提高学生学习兴趣和学习积极性 8 四 说教学过程 教师点评 理论知识复习 简略板书 教师演示 分组实训 教师巡回指导 小组竞赛 9 教学过程 课题导入 从实物观察 讨论开始 10 复习铺垫 课件 实物 互动 1 课题引入给学生看一些气缸磨损图片 包括拉缸图片我们为什么要测量气缸的直径 气缸磨损的表现形式有哪些 2 气缸的正常磨损和异常磨损 11 3 百分表的认知和读数 复习铺垫 课件 实物 互动 读数方法介绍 12 4 游标卡尺的使用 使用方法 13 5 外径千分尺的认知和读数 使用方法 14 6 量缸表的组装和调校 15 7 找准基准尺寸
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