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教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.4 电动机 同步练习一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分)以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是( )A . 全自动洗衣机的进水阀门B . 电风扇中的电动机C . 电饭锅D . 电铃2. (2分)经过多年实验研究,终于在1831年发现“磁生电”规律的科学家是( ) A . 牛顿B . 爱因斯担C . 奥斯特D . 法拉第3. (2分)下图所示的四个实验中,能说明电磁感应现象的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如图是有关电与磁实验的装置图其中用来研究电动机原理的是( )A . B . C . D . 5. (2分)要改变直流电动机的转向,可以( ) A . 适当改变通过线圈的电流大小B . 升高或降低电源电压C . 对调电源两极或对调磁铁的两极D . 对调电源两极同时对调磁铁的两极6. (2分)电动汽车越来越多地进入普通家庭,电动汽车的核心部件是电动机,下面图中能正确反映电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如图所示的四个实验中,说明电动机工作原理的实验是( ) A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题;共6分)8. (3分)小志在课余时间自己动手组装了一个小电扇,如图所示,安上电池闭合开关后,扇叶开始转动。下面关于小电扇的说法中正确的是( )A . 扇叶转动时将电能转化为机械能B . 小电扇是利用电磁感应原理工作的C . 小电扇的扇叶必须用金属材料制作D . 小电扇的电路不适用欧姆定律9. (3分)如图所示,是学习电学知识时用到的实验器材或实验情景图,关于它们的分析正确的是( ) A . 甲图中验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥B . 乙图中通电导线附近的磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C . 丙图中用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明橡胶棒有磁性D . 丁图中简易电动机的工作原理是根据电磁感应现象制成的三、 填空题 (共7题;共15分)10. (3分)直流电动机中,能使线圈持续转动下去的特殊装置是_它的作用是当线圈转到_位置时,就能自动改变线圈中_的方向11. (1分)直流电动机的工作原理是 _。 12. (2分)电动自行车的“心脏”是电动机,它是利用_的原理工作的;关闭电源,人用力踩脚踏,电动机就变成了“发电机”,从而实现“自发电”,它的发电原理是_. 13. (3分)跟热机相比,电动机具有_、停止方便、构造_、体积小、效率高、对环境污染_等优点 14. (2分)小明自制的简易电动机,一枚干电池竖直放置 (正极朝上),电池的负极上放有一块圆形的可以导电的小磁体,将一个小金属线圈套在电池上,要使线圈转动起来,除了让线圈平衡在电池正极这个支点之外,还必须保证线 圈中有_,线圈放置在_中。 15. (1分)直流电动机的缺点之一是_ 16. (3分)如图甲所示的是扬声器的示意图,当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时,纸盆就会发出声音,这是利用了_的原理;图乙是探究_现象的装置,利用此原理人们发明了_ 四、 作图题 (共1题;共5分)17. (5分)图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面,表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向根据甲图的情况标出乙、丙中内的感应电流方向。五、 实验题 (共1题;共4分)18. (4分)如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两级相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来请问:(1)推一下线圈的原因是:_ (2)线圈不停转动的原因是:_ (3)要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:_六、 综合题 (共1题;共13分)19. (13分)运用知识解决问题:(1)如图1所示的实验装置图中,属于研究电动机原理的是_,这个过程中_能转化为_,电动机在生活中的应用实例有_ _(2)如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路当低压电路的开关S闭合时,电磁铁具有_,衔铁被_ _,使高压工作电路中有电流通过,电动机工作(3)如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2 , 两个开关S1、S2 , 一个电压表,一个电流表在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:只闭合开关S1S2S1、S2L1不亮亮不亮L2不亮亮亮电流表示数无示数有示数0.2A有示数0.3A电压表示数无示数有示数1.6V有示数2.8V请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多选题 (共2题;共6分)8-1、9-1、三、 填空题 (共7题;共15分)10-1、11-1、1
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