考试班主任总结

1 / 6 考试班主任总结 班主任期中考试总结 XXX 时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在各科任老师的共同 努力下，我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这次的期中 一、期中考试质量分析 全年级 1-50 名有 4 人， 51-100 名有 7 人， 101-200名有 5 人， 201-300 名有 3 人， 301-400 名有 2 人， 401-500名有 5 人， 501-600 有 4 人， 700-800 名有 6 人， 800 以后的有 4 人。 二、班级目 前存在问题： 1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生还可以，但学困生也较多。 3、从各科平均分来看，语数外三主科并不占优势，在年级排名都不靠前，特别是数学，或许是我自身的努力不够，我的好好反思了。 3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。 4、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。 2 / 6 5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。 6、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。 7、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。 三、反思我这两个月的工作情况： 我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆，每天晚饭后 6： 30 到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责，晚饭后上班指导、个别辅导，一有问题就互相沟通，做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是： 1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到 位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。 2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。 3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不具体，学习的习惯很差。 四、后期的工作的改进方案是： 1 3 / 6 、加强与各位课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，特别要做好学生的 2、继续坚持“师徒帮扶”和“周周清、堂堂清”。 3、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。 4、勤跟细查、联系家长，作好后进生和捣蛋学生的教育工作。 5、学生的思想教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习态度的转变。 面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定要向优秀班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力送好这届毕业班。 期中以过，期末也不远了，今后的工作中，我们将以更高的热情，更大的进步 ,去迎接新的挑战 . 2016 年 11 月 23 日 如何做好班主任工作 对于如何做好班主任工作，我认为心中一定要充满爱。热爱学生，让他们感 受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在爱这个大范围下需做到如下几点： 第一是“民主” 班主任工作千头万绪，纷繁复杂，不仅要传道授业，还要精细到学生的细微末节。要使工作循序渐进，有条不紊，重点突出，由班主任一个人说了算是不行的，必须实行“民4 / 6 主”。通过对种种情况的分析、比较和综合，选择切合班级实际和学生特点的是最佳的治班途径和方法。 要让学生学会换位思考，我们得先学会换位思考 ，真正的站在学生的角度看问题。这样学生才能觉得你易于亲近，对你的命令乐于接受，才能收到最佳的教育效果，同时也避免了班级工作的盲目性。 第二是“原则” 高中一年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观，如何学习，怎样提高自身素质，如何交友，怎样遵纪守法，他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期，我从不敢有半点松懈。严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。因此作为班主任必须肩负起这个神圣的使命，给学生以恰当的指点，该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经 常说，容易出现反复的问题要反复说，个别性的问题要单独说，普遍性的问题要公开说。班会是说的好阵地，座谈、个别谈心是说的好方法。我们还要把掌握的情况及时与家长沟通，以争取家庭的配合。让学生及时改正错误，达到教育的目的。 第三是“亲情” 有一颗爱心，这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。只对学生严厉是不行的，必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们，让学生感到亲情。做好5 / 6 班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点。这样，工作才能有的放夭，收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何 ，学习态度怎样，有什么个性特点和兴趣爱好，勤了解找重点学生谈心，让学生与你亲近，让学生感到亲情。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。 我热爱自己的事业，但是“金无足赤，人无完人”，走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 班主任期中考试总结 时间过的真快，一转眼半学期就过去 了，这半个学期来，在各科任老师的共同努力下 我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这次的期中考和这半学期的表现分析如下 一、成绩分析 1、大部分学生本来基础就差，学科发展极不平衡，长短脚的现象比较严重，再加上学习兴趣不大，复习不全面，导致成绩不理想。 2、学生本身也比较懒，平时的练习量不足。 3、学生在考试过程中审题不认真，导致不该错了错6 / 6 了，后来又没时间检查。 4、当然我们老师也有不足之处，对学生辅导不力。 以上这些原因，直接影响这次的考试成绩。 今后将注重基础，精讲精练，分类指导 分层辅导，加强训练，课内多提问、激励、检查、关注每个学生的进步。 二、班级纪律方面 1、学生的凝聚力不好 班级集体荣誉感不强 2、学习风气不好 不少学生在课上睡觉或玩手机 3、班级的卫生