人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(十九).doc

人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(十九)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共26分)1. （6分）根据拼音写出相应词语（1）人们探着头向里面瞧了瞧，洞里hi u ln dn_的什么也看不见。（2）一位胆小怕事的老年人chn chn wi wi_地摆着双手，想要劝阻年轻人别这么干。（3）大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，m zhn y sh_。（4）有个人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中mu q_什么利润。（5）然而，在zhn m ku ku_之下决不能就此作罢，遭人shn xio_。2. （6分）诗文默写。 （1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五） （2）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （3）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。_，_。（愚公移山） （4）在浣溪沙中，晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现，含蓄地流露出自己的人生感慨的句子是：_，_。 3. （4分）（2015宁夏）解释下面句中加下划线的字。学而时习之，不亦说乎？_ 舜发于畎亩之中。_苔痕上阶绿，草色入帘青。_予观夫巴陵胜状 ， 在洞庭一湖。_4. （10分）名著阅读题。（1）童年钢铁是怎祥炼成的两部名著都讲述了主人公的成长经历，请选择其中的一部，概述主人公的成长经历，并谈谈他对你的影响。（2）水浒传中有许多关于梁山，好汉“义”的情节，请概括其中两个具体的情节。二、 言诗文阅读 (共3题；共33分)5. （10分）阅读下面一首诗，完成后面小题。次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？（2）王湾之后的当朝宰相张说，把“海日生残夜，江春入旧年”一联写在办公的政事厅上，让人们好好学习。你觉得有何意义？谈谈你的理解。6. （7分）比较阅读舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列各项中没有通假字的一项是（ ）A . 困于心衡于虑B . 非夫人之物而强假焉C . 同舍生皆被绮绣D . 食之不能尽其材（2）用现代汉语翻译下面句子。所以动心忍性，曾益其所不能。然后知生于忧患而死于安乐也。7. （16分）阅读下面文言文，完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列划线的字。亿录毕，走送之 _或遇其叱咄 _媵人持汤沃灌 _腰白玉之环 _（2）将下面句子译成现代汉语。砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）下列说法完全正确的一项是（ ）A . “又患/无硕师/名人与游”和“余/因得/遍观群书”朗读节奏都有错误。B . 文章第段写天气的寒冷，意在突出自己学习的刻苦。第段写天气的寒冷，意在表达尊师重教的思想。C . 文章第段运用了对比手法，通过“我”和“同舍生”生活情况的对比，衬托出自己由于学业出众，尽管穿得破旧而无卑意。D . 课文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容。其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习。（4）和作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方?结合本文，说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观。第 7 页 共 7 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共26分