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文档简介
北师大版2020年九年级下学期物理期中考试试卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为( ) A . 人不同乐器的演奏方式不同B . 不同乐器的响度不同C . 不同乐器的音调不同D . 不同乐器的音色不同2. (2分)下列物理知识正确的是( ) A . 按能源的产生方式可分为一次能源和二次能源,煤和天然气属于二次能源B . 核反应堆出现核泄漏或原子弹爆炸时,放射性物质的辐射会对人体造成严重伤害C . 核废料没有很强的放射性,当前的处理方法是直接与普通垃圾一起处理D . 核能便于传递和输送,是人们现如今利用最广泛的能量3. (2分)下列叙述中哪些是不属于机械运动的例子( )A . 地面上滚动的球B . 五四运动C . 空中飞行的小鸟D . 水中游动的鱼4. (2分)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A . 轴承中装有滚珠 B . 汽车轮上装有防滑链 C . 瓶盖上刻有纹线 D . 足球守门员戴着防滑手套 5. (2分)关于下列四个实验的认识中,正确的是( )A . 甲实验现象说明电流周围存在磁场B . 乙实验中通电螺线管右端为S极C . 丙实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D . 丁实验研究的是电磁感应现象6. (2分)微波的主要用途是( )A . 超远程通信B . 无线电广播C . 电报D . 电视、雷达、无线电导航7. (2分)如图,是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源,地球仪就能飘浮在空中,对它飘浮在空中的原因,下列分析正确的是( )A . 因为它受到的磁力和重力相互平衡B . 因为它受到的浮力和重力相等C . 因为它没有受到力的作用D . 因为地球仪有惯性8. (2分)下列光学现象及其解释正确的是( )A . 图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B . 图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C . 图c表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来矫正D . 图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况9. (2分)如图所示,利用四种装置提升同一重物,每个滑轮质量相同若均把重物提升相同的高度(不计摩擦),下列说法正确的是( ) A . 使用A装置与B装置一样省力B . 使用D装置最省力C . 使用B装置的机械效率最高D . 使用C装置的机械效率最高10. (2分)如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( ) A . 受到的弹力越来越大B . 从接触到弹簧开始一直做减速运动C . 机械能保持不变D . 将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态11. (2分)下面例子中物体的重力势能变小了的是( )A . 骑自行车冲上坡顶B . 铁球从斜面顶端滚下来C . 飞机在高空水平飞行D . 静止在山顶上的石头12. (2分)如图是电阻甲和乙的UI图象,由图象可知下列判断正确的是( )A . 甲乙都是定值电阻B . 当乙两端电压为1V,其电阻值为10C . 将甲和乙串联,若甲的电流为0.4A时,电路的总功率为1.2WD . 将甲和乙并联,若甲两端电压为1V时,干路上的电流为0.4A13. (2分)如图所示,利用(a)图装置的原理可制成_,利用(b)图装置的原理可制成_14. (2分)(2016威海)如图所示,把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3m,高为0.9m,实际推力为300N,那么物体与斜面之间的摩擦力是_N,斜面的机械效率是_二、 填空题 (共7题;共23分)15. (2分)(2016黔东南州)如图所示,在火车站或高铁站,人必须站在安全线以外的区域候车这是因为列车驶过时,安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速_,压强_,如果人站在安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的16. (3分)质量表示_所含_的多少(均选填“物体”或“物质”).2016年9月15日,我国成功发射的“天宫二号”空间实验室,如图所示,从地球顺利进入空间轨道过程中,该物体的质量将_(选填“变大”、“不变”或“变小”).17. (2分)2016年冬天的某一个早晨,我市平天山顶上的草地上出现了一层厚厚的霜,霜的形成是_现象(填物态变化的名称),此现象要_热 18. (3分)如图甲所示为探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置,实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是_。记录不同时刻待测物质的温度值,并依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”),在第6min时,该物质处于_态(选填“液”、“固”或“固液共存”)。19. (2分)使电磁铁磁性增强的办法有: (1)螺线管匝数一定时,通过的电流_,电磁铁磁性越强。 (2)保持电流一定时,螺线管的匝数_,电磁铁磁性越强。 20. (8分)在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:电源(电压恒为4.5V)、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“201A”、开关各一个,定值电阻三个(10、20、30)、导线若干。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 (2)电路连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,并将其中三次数据记录在表格中,根据数据求出小灯泡的额定功率为_W。(3)上述实验结束后,小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”,他将小灯泡取下后,按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻(10、20、30)先后接入电路,为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V,应在电路中再串联一个阻值范围为_至_的电阻R。21. (3分)某同学研究容器对水平地面压力的变化情况。他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体,物体浸没在水中且沉底,实验过程均如图所示,并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量F , 相关的数据记录在表一中。表一分析比较实验序号_中F和物的关系及相关条件, 可得出的初步结论是:浸没在水中且沉底的实心物体,当V物相同时,F随物的增大而增大;分析比较实验序号1与2(或3与4,或5与6)中F和V物的关系及相关条件, 可得出的初步结论是:_;表二进一步分析表一中的数据,发现浸没的物体沉入水底后,存在F 相同的现象。若用其它物体进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据。_三、 作图题 (共3题;共15分)22. (5分)如图是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。23. (5分)完成甲乙两图中的光路图。24. (5分)(2016上海)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极四、 综合题 (共2题;共17分)25. (15分)如图甲所示是一物体在运动过程中所受的力F与在力的方向上通过的路程S的关系图象,即物体运动的F-S图象,根据分析可知:该图象中阴影部分的矩形面积表示力F所做的功的大小。对于变力做功的计算,我们也可以采用计算F-S图象与S轴围成的面积的方法来计算力F所做功的大小。若一物体所受的拉力F与它通过的距离S之间的关系是F=5S:(1)试在图乙中作出该物体的F-S图象; (2)根据图象计算,物体在S=0到S=4m的过程中拉力F所做功的大小; (3)若物体通过4m的路程共用了4s时间,请计算力F在这段时间内做功的平均功率: 26. (2分)节能灯的使用已经越来越普遍。一只“220V 12W”的节能灯与一只“220V 60W” 的白炽灯在正常工作时发光效果相当。 (1)若白炽灯的发光效率为10%,则该节能灯的发光效率为_。 (2)若电价为0.5元/(kWh),用一只“220V 12W”的节能灯(价格11元只)替代一只“220V 60W”的白炽灯(价格2元只),则节能灯只要工作_小时以上,就能做到既节能又经济。 五、 实验题 (共3题;共19分)27. (8分)老师讲了“固体的密度”这节知识后,小楠对冬季出产的红萝卜的密度感兴趣了他找了一个小红萝卜,决定想办法测出它的密度(1)测量前将托盘天平放在_桌面上,将标尺上的_移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央 (2)小楠用天平测量萝卜的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则萝卜的质量是_g小楠用量筒测量萝卜体积如图丙所示,它的体积为_cm3 , 则萝卜的密度为_kg/m3 (3)如果小楠做实验时,是先将萝卜浸没在水中测出萝卜的体积,再用天平测出萝卜的质量,则这样测得的萝卜密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”),其原因是_ 28. (7分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)如图所示仪器叫_,用来测量_。当它的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:_A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:_. (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是_(填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:_29. (4分)根据图中各图所提供的信息,回答下列问题: (1)图A实验的目的是:_; (2)图B的实验结论是_; (3)图C的实验可以探究电流做功与_的关系,实验中根据_来比较相同时间内电流做功的多少 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10
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