粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(9).doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(9)一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1. （3分）下列数据与事实相差较大的是（ ）A . 教室内一盏日光灯的功率约为40WB . 一支普通牙刷的长度大约是20cmC . 使人体感觉舒适的环境温度为20D . 一名普通中学生正常步行上楼的功率为500W2. （3分）以下现象解释正确的是 （ ）A . 轮船从河里航行到海里时，浮力保持不变B . 飞机升力的获得利用了“流体流速越大，压强越大”的原理C . 用起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D . 饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力3. （3分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在 F15N的水平拉力作用下沿水平匀速直线运动，则下列结论正确的是（ ） A . A 受到的重力与地面对 A的支持力是一对平衡力B . B 受到的重力与 A对 B 的支持力是一对相互作用力C . B 物体受到的摩擦力为0D . 若增大拉力F，则 A与地面的摩擦力也随着增大4. （3分）（2016梧州）如图所示是蹦床运动员在比赛中的情景，运动员下落到蹦床时，对蹦床施力的同时也受到蹦床对他的作用力，关于这两个力，下列说法正确的是（ ） A . 这两个力是一对平衡力B . 运动员对蹦床施的力改变了蹦床的形状C . 蹦床对运动员施的力改变了蹦床的形状D . 运动员对蹦床施的力改变了自己的运动状态5. （3分）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（ ） A . “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，可用小车代替木块B . “探究二力平衡的条件”实验，将小车转动一定角度是为了探究小车处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C . “探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢D . “探究动能的大小与哪些因素有关”实验，木块被小车推得越远，说明小车动能越大6. （3分）如图所示，下列有关惯性的说法中，正确的是（ ） A . 如图，锤头由于受到惯性继续向下运动，这样就会紧紧地套在锤柄上B . 如图，做惯性实验时，用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好C . 如图，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰壶的惯性D . 如图，安全气囊和安全带主要防止被追尾时，由于惯性对人体造成的伤害7. （3分）（2017潍坊）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 欧姆D . 法拉第8. （3分）如图所示，水平地面上有一张桌子，一个小球静止在水平桌面上，下列两个力是一对平衡力的是（ ） A . 小球对桌子的压力与桌子对小球的支持力B . 桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C . 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力D . 小球受到的重力与桌子对小球的支持力9. （3分）关于运动和力。下列说法中正确的是（ ） A . 排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B . 下沉的物体不受浮力C . 汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失D . 人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力10. （3分）家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2 ， 车重1.2104N驾驶员及乘客共重3103N在水平地面上小轿车对地面的压强是（ ） A . B . C . D . 11. （3分）如图所示，将一底面积和敞口容器相同的圆柱形冰块放入容器中，冰块对容器底的压强为p1 ， 待冰块融化后，水对容器底的压强为p2 ， 关于p1、p2的大小，正确的是（ ） A . p1p2B . p1=p2C . p1p2D . 条件不足，无法确定12. （3分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运动情况进行分析得出结论正确的是（ ） A . 物体在6s内的平均速度为3msB . 物体在前2s内和后2s内做匀速直线运动C . 物体程第2s至第4s做匀速直线运动D . 物体在前2s内和后2s内的速度相等二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13. （2分）某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了_若受6N的拉力时，弹簧伸长_，此时弹簧长度为_14. （2分）如图所示，水平桌面上放置两个底面积不同（S甲S乙)、高度相同、质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时，甲和乙两容器对桌面的压强关系为P甲_P乙；现将两个完全相同、密度为的实心物体分别放入水和酒精中（酒精”“”或“=”) 15. （1分）力的作用效果是_和_。16. （2分）如图为壶盖与壶身接触良好的茶壶。图甲中茶壶的壶嘴与壶身构成一个_；图乙中用手指密封壶盖上的小孔并倾斜茶壶，壶内水面高于壶嘴内水面但水不流出来的原因是查内气压_（选填“大于”、“小于“或“等于”）外界大气压。17. （3分）如图所示，用直尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出去，这说明力可以改变物体的_，上面的棋子仍然留在原处(后下落)，是因为棋子具有_。 18. （5分）氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压_（填“高”或“低”），气球内气压_（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。19. （3.0分）意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，一个标准大气压的大小约相当于_毫米水银柱所产生的压强；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气密度越_，大气压强就越_。（后两空均选填“大”或“小”） 20. （3分）滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_；假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了，且同时受到的所有的力全部消失，电灯将_。 三、 计算题（本大题共2小题，共10.0分） (共2题；共10分)21. （5.0分）珠港澳跨海大桥从设计到建成，历时14年，全长55km，集桥、岛、隧于一体，2018年10月23日正式通车，主体工程22.9km桥梁，6.7km海底沉管隧道，其中海底部分约5664m，3座斜拉桥，2座东、西人工岛，设计使用寿命达120年，能抵御8级地震，16级台风，30万吨撞击。双向六车道，24小时通行，全程小型车限速100km/h，大型车限速80km/h，超速10%将要受到交管部门给予的相应处罚，单向车程从原来的3h缩短至约30min左右。 （1）在遵守交通规则的前提下，一辆小轿车通过海底沉管隧道至少需要多少时间？ （2）一观光巴士载着一群游客通过跨海大桥去香港旅游，通过桥的时间是33min，请通过计算说明，该车驾驶员是否应该受到相应处罚？ 22. （5.0分）如图所示，质量为100g的物体漂浮在水面上，物体浸入水中的深度为6cm。求： （1）物体的重力； （2）物体受到的浮力； （3）物体底部受到水的压强。 四、 简答题（本大题共1小题，共4.0分） (共1题；共5分)23. （5分）小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象 五、 作图题（本大题共2小题，共5.0分） (共2题；共5分)24. （2分）在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。 25. （3分）如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心。在图中面出水杯受力的示意图 六、 实验探究题（本大题共4小题，共24.0分） (共4题；共24分)26. （6.0分）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。小华选择符合实验要求的带滑轮的木板、长方体木块、弹簧测力计和细线，进行实验。主要实验步骤如下： 如图所示组装实验器材；用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 ，此时木块受到的滑动摩擦力用 表示。根据 ，计算出 ；用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上加速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 ，此时木块受到的滑动摩擦力用 表示。根据 计算出 ；小华反复实验，均发现 ，小华根据 ， ，得出结论：物体所受滑动摩擦力的大小与物体运动状态有关，同一物体，加速运动时比匀速运动时滑动摩擦力大。请根据以上叙述，回答下列问题：（1）该实验中，根据_原理，可得出 。 （2）小华实际探究的问题中的因变量是_，在探究过程中存在的问题是：_。 27. （6分）小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_的深度处（选填“相同”或“不同”），并观察比较U形管压强计两边液面的_。小红建议：还需要在其他液体中重复实验。你认为小红所建议的实验步骤是_的（选填“需要”或“无需”）。 28. （6.0分）小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。（1）他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），这里的相同主要是指_(质量、体积、厚度)； （2）小李实验数据记录如下表：你认为表中空格处应填入_； （3）小李实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_；（4）从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有_（写出一个即可）。 29. （6分）小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。 （1）如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将_（选填“靠近”或“分开”）这是因为气体流速越大的地方，压强越_。 （2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。 （3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 。 A . 将氢气球放手后，它会漂向空中B . 火车与站台之间有黄色的安全线C . 通过拍打衣服清除它上面的灰尘。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共36.0分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共8小题，共21.0分） (共8题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、1