粤沪版2019-2020八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷.doc

粤沪版2019-2020八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）关于力的作用，下列说法正确的是（ ）A . 甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B . 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C . 只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D . 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2. （3分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 运动员对撑杆的压力B . 运动员用力顶球C . 挥动网拍击球时，球对网拍的力D . 运动员对弓弦的拉力3. （3分）在下图所示的物理学家中，没有用其名字命名物理量单位的是（ ） A . 安培B . 伽利略C . 牛顿D . 瓦特4. （3分）如图所示，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，不能描述的是（ ）A . 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B . 物体的密度与其质量的关系C . 物体所受重力与质量的关系D . 匀速直线运动中路程与时间的关系5. （3分）（2017来宾）为了纪念物理学家做出的页献，通常用他们的名字来命名物理量的单位，下列物理量及单位对应正确的是（ ） A . 力牛顿B . 功率赫兹C . 频率焦耳D . 功瓦特6. （3分）观察下图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）. A . 力可以改变物体的形状B . 力可以改变物体的运动方向C . 力可以改变物体运动速度的大小D . 是维持物体运动的原因7. （3分）小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（ ） A . 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B . 人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是一对平衡力C . 人推桌子的力小于桌子的重力D . 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力8. （3分）物理知识在平时的生产、生活中有着广泛的应用，下列说法中正确的是（ ）A . 鞋底刻有不同的花纹，主要是为了增大鞋底与地面的摩擦力。B . 有些家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了增强三脚插头使用时的稳定性。C . 电线的芯线外面包一层绝缘塑料，主要是为了增强电线的导电性。D . 钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒，主要是为了美观。9. （3分）如下图，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ） A . 小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体B . 小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C . 小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状D . 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 10. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 三峡船闸是世界上最大的人工船闸，它是利用阿基米德原理来工作的B . 将吸管插入水中越深，吹气越费力，是因为液体内部的压强随深度的增加而减C . 沙漠中的越野汽车有非常宽大的轮子，是通过增大受力面积来增大压力的作用效果D . 马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还证明了大气压的值是很大的二、 多选题（每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符 (共3题；共12分)11. （4分）水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，如图所示，以下说法正确的是（ ） A . 橡皮膜左右两边受到液体的压力相等B . 橡皮膜左右两边受到液体的压强相等C . 容器左右两边底部受到液体的压强相等D . 容器左边液体的密度小于右边液体的密度12. （4分）关于力学知识，下列说法正确的是（ ） A . 用吸管吸饮料是利用了大气压B . 物体所受的重力跟它的质量成反比C . 做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大D . 用桨向后划船，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的13. （4分）关于下列四幅图的描述，正确的是（ ） A . 甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢B . 乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升C . 丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流D . 根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的三、 填空题（本题包括6个小题，每空1分，共13分） (共6题；共13分)14. （2分）右图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于_（填“费力”、“省力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是_，船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）（1）_；（2）_。15. （2分）物体所受重力的方向是_的，物体对接触面的压力的方向是_于物体表面的 16. （2分）如图，是用天平和量筒测量一块玉石密度的过程图，则此玉石的质量为_g，体积为_cm3 ， 玉石的密度为_kg/m3。17. （2分）九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_，实心球由于受重力的作用最终要掉回地面，这说明力可以改变物体的_。 18. （3分）如图所示，用大小为50N、水平向右的力F，将重为10N的正方体物块压在竖直墙壁上保持静止状态，已知该正方体物体的边长为10Cm，则墙面受到的压强大小为 _Pa:正方体物块受到墙面对它的竖直向上的摩擦力大小为_N.19. （2分）大气压强随高度变化的关系如图。由图可知珠穆朗玛峰顶 （海拔 8844m） 的气压约是_kPa，高山上煮饭需要用高压锅的原因是_。 四、 作图题（本题包括2个小题；每小题2分，共4分） (共2题；共4分)20. （2分）如图所示，小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250 N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的弹力的示意图.21. （2分）如图所示，斜面上放着一个盛水的杯子，其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。 五、 实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分） (共3题；共15分)22. （6分）在“探究二力平衡的条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。 （2）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它处于平衡状态，在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_。 （3）乙组同学通过调整_来改变拉力的大小，当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这说明平衡的两个力要满足：_。 23. （5.0分）在探究“影响滑动摩擦力大小”的因素这一实验中： （1）小明用测力计拉同一长方体木块进行了三次正确的实验操作实验情景如图甲、乙、丙所示。 在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_N比较_两图的实验可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于_(平衡/不平衡)状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 _(是/不是)一对平衡力，理由是： _；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力_(是/不是)一对平衡力。 （3）小琪认为添加一样器材可以进行探究“影响压力作用效果的因素”实验添加的器材可能是_。 24. （4分）如图1所示是小明同学探究“液体内部压强规律”的实验，请你回答下面的问题： （1）实验前，先检查U形管压强计探头、胶管和U型管之间是否漏气，小露用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现_；若漏气调节的方法是取下软管重新安装。 （2）U型管两侧液面高度差_（选填“等于”或“反映”）探头处受到的压强大小； （3）比较乙图和丙图，可得到结论：在同一深度，液体向各个方向的压强_。 （4）比较丙图和丁图，可得到结论：_。 （5）小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图2所示的图象，根据图象可知： 该液体50cm深度处的压强是_Pa；该液体的密度是_kg/m3。六、 计算题（本题包括3个小题，共26分。解答时应写出必要的文字说 (共3题；共26分)25. （8.0分）小明提着质量为3kg的书包，从1楼走到3楼用了15s的时间，书包带与手的接触面积为10cm2。g取10N/kg （1）求书包的重力 （2）求包带对手的压强 （3）估算小明上楼过程中对书包做功的功率 26. （9分）自重4104牛的油罐车，内盛8m3的汽油，已知汽油的密度为0.7103Kg/m3 ， 问它能否安全通过一座只能承受105N的桥？（g取10N/Kg） 27. （9分）有一体积为0.2m3的铁块,将它完全浸没在水池中,此时水的深度为1m,（g取10N/kg）求：（1）铁块受到的浮力是多少N？ （2）水对池底的压强是多少 Pa？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题（每小题4分，共12分，每小题的选项中至少有两个选项符 (共3题；共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题（本题包括6个小题，每空1分，共13分） (共6题；共13分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、