人教版六校2019-2020学年八年级下学期语文期中联考试卷.doc

人教版六校2019-2020学年八年级下学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共8分)1. （8分）根据拼音写汉字。xqdoqio cu_叨分_告_xztn hunm y心_妹_二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）名篇名句填空，根据上下句或提示填空。（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_？传不习乎？（论语学而）_，城春草木深。（杜甫春望）（2）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）问君能有几多愁，_。（李煜虞美人（3）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）_，犹抱琵琶半遮面。（白居易琵琶行）（4）李白行路难中的“_，_”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。 （5）苏轼在水调歌头明月几时有中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是：“_，_。” 三、 其他 (共1题；共10分)3. （10分）解释下列句子中划线的词。捕鱼为业：_ 渔人甚异之：_才通人：_ 屋舍俨然：_乃不知有汉：_ 此中人语云：_便扶向路：_ 欣然规往：_寻病终：_ 后遂无问津者：_四、 外国名著 (共1题；共4分)4. （4分）名著阅读。 （1）下面一段文字节选自骆驼祥子，读一读，指出A，B两处的人物是谁。A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。A_；B_（2）祥子最大的梦想是_，导致他梦想破灭的原因是_。（说出一个即可） 五、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）江汉中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动，请你完成相关任务。 （1）下面是林志翔同学收集的两则资料，请仔细阅读后写出你的发现。【资料一】“我的一天”记载表时间7：309：0011：3015：3017：3020：00活动早餐社区“共享书吧”看书回家与伙伴打球晚餐分享快乐方式扫描商家二维码付款扫描“书吧”APP二维码，查阅书籍骑共享单车QQ好友邀约美团叫外卖微信朋友圈发美篇【资料二】（2）学校决定举办一次网络安全知识讲座，下面是学校办公室草拟的一份通知，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。（找出两处即可）通知学校决定在本周五（6月15日）下午四点举办网络安全知识讲座，请同学们届时莅临。江汉中学办公室 2018年6月13日六、 现代文阅读 (共1题；共18分)6. （18分）阅读下文，回答问题花担张晓风诗诗 ， 春天的早晨，我看见一个女人沿着通往城市的路走来。她以一根扁担，担着两筐子花。诗诗你能不惊呼吗？满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。一筐在前，一筐在后，她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形，似乎随时都准备要射发那两筐箭镞般的待放的春天。淡淡的清芬随着她的脚步，一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针，她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗，让我们爱那些香气，从春泥中酿成的香气。当她行近，诗诗，当她的脸骤然像一张距离太近的画贴近我时，我突然怔住了。汗水自她的额际流下，将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责，我只见到那些缤纷的彩色，但对她而言，那是何等的负荷，她吃力的走着，并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。诗诗，生命是一种怎样的负担？当她走远，我仍立在路旁，晨露未晞，青色的潮意四面环绕着我们。诗诗，我迷惘地望着她和它，那逐渐没入市尘的模糊的花担。她是快乐的呢？还是痛苦的呢？诗诗，担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢？走这样的一段路又是怎样的一段路呢？想着想着，我的心再度自责，我没有资格怜悯她，我只该有敬意对负重者的敬意。那天早晨，当我们从路旁走开，我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的但我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。诗诗，世上怎能有无重量的鲜花？人间怎能有廉价的美丽？诗诗，且将你的小足举起，让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗，当你的脚趾初履大地的那一天，荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄 ， _。今年春天，诗诗，今年春天让我们试着去了解，去参透。诗诗，让我们不再祈祷自己的双肩轻松，让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。诗诗，愿今晨的意象常在我们心中，如同光热常在春阳中。【注】诗诗，是台湾作家张晓风的儿子。本文选自张晓风的散文初绽的诗篇。箭镞：箭头上的金属尖物。（1）本文写了作者在春天的早晨与一位担花者的偶遇。请参照所给语句，梳理出文章的行文思路和感情脉络。_花担行近，不禁自责_花担沉重，参透明悟（2）请从内容理解、表达效果等角度赏析第段画线句子。 （3）请赏析第段中划线词的表达效果。 （4）请仿照文中画曲线的语句，结合上下文，在横线上续写一句话，合理地表达作者的感悟。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄 ， _。（5）文末，作者为什么说“让我们不再祈祷自己的双肩轻松，让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽”，请结合全文，说说你的理解。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）古诗文阅读。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“_”和“_”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2）全诗表达了诗人怎样的情感？八、 文言文阅读 (共1题；共3分)8. （3分）解释下列加下划线字。 虽王命急宣 （三峡） _猛浪若奔 （与朱元思书）_未复有能与其奇者（答谢中书书）_九、 材料作文 (共1题；共5分)9. （5分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一；一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将_，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共8分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 其他 (共1题；共10分)3-1、四、 外国名著 (共1题