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文档简介
15 凡卡 返回 安东 巴甫洛维奇 契诃夫 俄国著名作家 全名安东 巴甫洛维奇 契诃夫 生于1860年 死于1904年 他出身于小商人家庭 1879年进入莫斯科大学医科求学 做过店员 当过医生 后弃医从文 他生活在十九世纪末期 正是沙皇俄国最黑暗的时代 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象 作者简介 返回 凡卡 写于1886年 当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期 人民过着苦难的生活 无数破产的农民被迫进入城市谋生 他们深受剥削之苦 连儿童也不能幸免 契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒 就常常受到他父亲的虐待 契诃夫在父亲的杂货店里 目睹了父亲对小学徒的虐待 十分同情小学徒的命运 所以这篇小说写得真实感人 也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活 背景介绍 返回 说说你对凡卡的认识 凡卡是一个才9岁的农村孩子 他没有爹没有娘 只有爷爷一个亲人 爷爷是个穷苦人 在乡下给庄园主当守夜人 9岁的凡卡 3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒 孤苦伶仃 生活十分悲惨 请同学们快速读课文 思考 课文主要写了一件什么事 是分哪几个部分来写的 返回 课文主要写了凡卡给爷爷写信 告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦 想让爷爷接他回去 这件事 反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的悲惨命运 理清脉络 第一部分准备写信 1 2 圣诞节前夜 凡卡趁老板他们去做礼拜的机会 偷偷地准备写信 第二部分写信 3 15 具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想 第三部分寄信 16 21 凡卡写信封 寄信和寄信后做梦 依据 按照事情发展的顺序写的 线索 信 对句子的理解 圣诞节前夜 他没躺下睡觉 他等老板 老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了 就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水 一枝笔尖生了锈的钢笔 摩平一张揉皱了的白纸 写起信来 圣诞节前夜 凡卡没躺下睡觉 是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷 也是因为他还有一个心愿 偷偷地给爷爷写信 请求爷爷把他接回去 一个 等 就 看出凡卡心情的迫切 凡卡等所有人都不在了才敢写 害怕被人发现 也暗示了凡卡学徒生活的艰辛 对句子的理解 他叹了一口气 跪在作台前面 把那张纸铺在作台上 课文里关于凡卡写信过程的 叹气 还有两次 凡卡叹了口气 蘸了蘸笔尖 接着写下去 凡卡伤心地叹口气 又呆呆地望着窗口 对于一个年仅9岁的孩子来说 这叹气跟他的年龄是很不相称的 写一封信的过程中 他连续叹气 可见这样的生活的确压得他喘不过气来 让他痛苦万分 学习目标1 将凡卡写信的段落标记出来 3 8 10 11 12 15自然段 2 凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的 8 11 15自然段 返回 虐待 请同学们轻声读第8 15自然段 说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待 画一画有关的词句 返回 挨冻 挨饿 挨打 老板揪着我的头发 把我拖到院子里 拿皮带揍了我一顿 这个礼拜 老板娘叫我收拾一条青鱼 我从尾巴上弄起 她就捞起那条青鱼 拿鱼嘴直戳我的脸 伙计们捉弄我 他们打发我上酒店去打酒 返回 揪 拖 揍 戳 吃的呢 简直没有 早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 返回 简直 他们叫我睡在过道里 他们的小崽子一哭 我就别想睡觉 只好摇那个摇篮 返回 别想 只好 凡卡在老板家里忍受着非人的折磨 吃不饱睡不好 还要挨打 联想他每天会怎样生活 没人的时候凡卡会怎样做 所以 凡卡才说 我的生活没有指望了 连狗都不如 亲爱的爷爷 发发慈悲吧 带我离开这儿回家 回到我们村子里去吧 我再也受不住了 我给您跪下了 我会永远为您祷告上帝 带我离开这儿吧 要不 我就要死了 无法忍受 绝望 哀求等心情 返回 读一读 说说你从感叹号和省略号中读出了什么 体会出凡卡已是痛苦与绝望到了极点 非常迫切的想要离开这里 想要让爷爷赶快把他带走 重点学习 痛苦的学徒生活挨打 揪 拖 揍 戳 打挨饿 一点儿面包 稀粥挨冻 睡在过道里 没有鞋没法睡 一 就 非人生活 爷爷守夜乡村雪夜和爷爷砍圣诞树 以欢乐反衬凡卡的凄苦 学习文中回忆部分 4 5 6 13 14节 凡卡给爷爷的信 第3节信的开始 首先问候爷爷 第8节诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨 第10节恳求爷爷带自己回家 第11节向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方 第12节要爷爷在圣诞节给他摘糖果 第15节再次恳求爷爷带自己回家 对生活绝望 凡卡在信中主要写了四方面的内容 一 问候爷爷和乡下的朋友二 诉说自己在鞋匠家里的遭遇三 介绍莫斯科的情况四 恳求爷爷将自己带走 联系课文内容 说说作者是怎么样表达中心 突出凡卡悲惨命运的 三条线索 信中诉说悲惨学徒生活 揭示了中心 回忆往事 对比现实 衬托出中心 结尾的美梦 暗示了文章的中心 这篇课文除了写信 还写了什么 还写了凡卡对乡村生活的回忆 把这些内容放在写信中间 就是插叙 同学们快速默读 找到与乡村生活有关的段落 作出标记 4 5 6 13 14节 对乡下生活的回忆是本文的插叙 写这两段联想的用意是什么 对凡卡的学徒生活起了对比 反衬的作用 反衬凡卡内心的孤独痛苦以及对自由 幸福生活的强烈渴望 爷爷守夜的情景 介绍爷爷的生活状况 显示凡卡在农村生活的自由快乐和对童年生活的向往 与凡卡的学徒生活形成鲜明对比 突出了凡卡的不幸遭遇以及对爷爷的想念 这段回忆充满了欢乐的情趣 尽管在冰天雪地中砍树既冷又累 但在凡卡的回忆中是那么美好 快乐 有趣 反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦 与爷爷砍圣诞树的情景 读一读 说说爷爷给你留下了怎样的印象 爷爷是一个年老 困苦 劳累 但很乐观 风趣 慈祥的人 跟爷爷在一起凡卡感到很快乐 课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了 这样安排是有什么妙处 暗示了他愿望的破灭 给人留下深刻的思考 激起人们对凡卡深切的同情和对黑暗社会的愤怒 齐读课文最后一个部分思考爷爷能否收到凡卡的信并找到依据 陈述理由 揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜黑糊糊笑眯眯摩平祷告蘸一蘸楦头别墅模糊毡靴烟囱
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