教科版物理八年级上学期 2.3 快与慢 同步练习.doc

教科版物理八年级上学期 2.3 快与慢 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ） A . 前2秒内的平均速度为5m/sB . 后2秒内的平均速度为6m/sC . 3秒内的平均速度为7m/sD . 最后1秒内的平均速度为5m/s3. （2分）如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象判断下列说法正确的是（ ）A . 物体全程做匀速直线运动B . 物体在第4s末第8s末间做匀速直线运动C . 物体全程的平均速度约为0.64m/sD . 物体前4s的速度是4m/s4. （2分）2018年11月4日枣庄国际马拉松比赛在枣庄环城绿道隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图象是a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（ ） A . 甲的s-t图象一定为aB . 乙的s-t图象一定为cC . 甲的s-t图象可能为bD . 乙的s-t图象可能为a5. （2分）甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ） A . 两物体在t=5秒时一定相遇B . 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C . 甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动D . 甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动6. （2分）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图。据图象可以判断（ ）A . 2s5s内，小车做匀速运动B . 05s内，小车的平均速度是0.4m/sC . 07s内，小车的平均速度是1.5m/sD . 5s7s内，小车运动了6m7. （2分）在如下图所示的图文对应关系中正确的是 （ ） A . 超声波在水中的传播速度比光波、无线电波的速速大 B . 减小声音分散，可增大响度 C . 声音大小不同是因为音调不同 D . 捂住耳朵可以减小噪声的频率 8. （2分）一个人站立于平面镜前3m处，如果此人以0.5m/s的速度向镜面走去，经过1秒钟人与像的距离是（ ）A . 3mB . 0.5mC . 3.5mD . 5m9. （2分）根据你的生活经验，判断下列数据中与实际情况相符的是（ ）A . 今天考场内的温度为40B . 自行车正常行驶的速度约为5msC . 一名中学生的质量为500gD . 电视机的功率约为1000W10. （2分）一般人步行10min通过的路程最接近于（ ）A . 7mB . 70mC . 700mD . 7000m二、 填空题 (共4题；共11分)11. （2分）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为_，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为_h。12. （3分）周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往游乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做_（选填“变速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度_（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。8秒内小关通过的路程是_米。 13. （2分）如图所示是一汽车在l0s内的速度图象，由图可知，汽车在第4s时的速度为_m/s；从第2s到第4s的过程中，汽车的速度_（选填“增加”、“减小”或“不变”）14. （4分）日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是_，其比较运动快慢的方法是_；乙图中运动最快的是_，其比较运动快慢的方法是_.三、 实验题 (共2题；共12分)15. （6分）（2015衡阳）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_控制变量法 （只要求写出一种即可）16. （6分）某中学的物理兴趣小组想探究水平抛出的小球，从抛出点到落地点的水平距离与哪些因素有关. 大家经过讨论，提出了以下猜想：猜想1：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球的质量有关；猜想2：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球下落的高度有关；猜想3：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球水平射出的速度有关.为了检验上述猜想是否正确，他们找来刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示实验装置进行实验，得到表中数据：请你通过分析，回答下列问题：（1）为验证猜想1，应选用序号为_、_的实验.为验证猜想2，应选用序号为_、_的实验.（2）通过分析表格中数据可知：小球从抛出点到落地点的水平距离与_、_有关.四、 计算题 (共2题；共20分)17. （10分）在火车站，经常可见到列车运行时刻表，从其中的T14次列车时刻表可知， 停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海18：000蚌埠22：0722：15484济南03：1503：22966北京08：001463（1）列车从蚌埠至济南区间段运行所经历的时间为多少 （2）在此过程中的平均速度约为多少km/h。(结果取整数) 18. （10分）在军事演习中，一门反坦克直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过1.5s 听到爆炸的声音，假设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度为340m/s.则: （1）坦克模型到射手的距离为多少? （2）炮弹运动的速度是多少? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、