苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷D卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） A . 钓鱼竿B . 开瓶器C . 天平D . 钢丝钳2. （2分）一根原木放在水平地面上，粗略估计它的质量时，我们视其粗细相同，质量分布均匀，现抬起一端使它稍离地面需要500N的力（g=10N/kg），则原木的质量大约为（ ） A . 50kgB . 100kgC . 250kgD . 500kg3. （2分）下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A . 人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B . 人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C . 汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功D . 过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功4. （2分）李华同学利用如图装置提起水中的物块，下列判断正确的是（ ） A . 装置中的滑轮是定滑轮B . 装置中的AOB是省力杠杆C . 装置的机械效率可以达到100%D . 物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小5. （2分）如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度，则下列说法不正确的是（ ） A . 力F1做功的功率大B . 甲滑轮组的额外功较大C . 乙滑轮组的机械效率高D . 甲、乙两个滑轮组的总功相同6. （2分）某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种搬运方式，关于F1和F2做功的相关情况，以下判断正确的是（ ） A . 两种方式所做的有用功一定相等B . 两种方式功率一定相等C . 两种方式机械效率一定相等D . 两种方式所做的总功一定相等7. （2分）筷子是东亚文化圈普遍使用的餐具，如图所示将AB这支筷子作为杠杆分，O点为支点，食指指头对筷子上M点的压力FM（垂直于筷子）是动力。则（ ） A . 阻力臂是MN、动力臂是OMB . 阻力是筷子对食物的压力C . 阻力的方向向上D . 把食物靠近支点放置时，食指对筷子上M点的压力FM变大8. （2分）我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中（ ） A . 重力势能增加，机械能不变B . 动能增加，机械能不变C . 重力势能增加，机械能增加D . 动能不变，机械能增加9. （2分）一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（ ） A . 1JB . 3JC . 2JD . 4J10. （2分）用如图所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是（ ）A . 总功是50J，有用功是80JB . 有用功是50J，额外功是20JC . 总功是100J，有用功是80JD . 总功是80J，机械效率是62.5%二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）如图所示，轻质滑轮下的物体处于静止状态，弹簧测力计的示数是_N，物体的重力是_N，物体的质量是_g（不计摩擦及滑轮和绳子的重力，g取10N/kg） 12. （1分）如图所示，练习写毛笔字时的笔杆相当于_（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，当手握笔的位置向上移动时，写字时所需的动力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 13. （1分）在国际单位制中，功率的单位是_。另外，功率还常用_和_做单位。14. （1分）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G1400N，独轮车有关尺寸如图所示则动力F_N为了更省力，工人师傅可以采取的措施是_（写出一条即可） 15. （1分）小华同学用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动。若该物体在10s内移动了5m，则在此过程中小华做的功是_J，功率是_W。 16. （1分）如图所示，在水平地面上，小明用20N的水平力推重为50N的木箱，使木箱10秒内匀速向右移动了5m。在此过程中，木箱受到的摩擦为_N，重力对木箱做功_J推力对木箱做功的功率是_W， 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分） （1）一个铅球重30N，从斜面上滚下，用力的示意图画出它所受的重力。（2）请在图丙中画出人站在地面上用滑轮组提升水桶的绕绳方法。（3）如图中是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）工人师傅用如图所示的滑轮提起700N的重物，使重物在20s内匀速竖直上升3m。在这个过程中，竖直向上的拉力做的功为3000J。求: （1）拉力的功率。 （2）滑轮的机械效率。 20. （15分）小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求： （1）由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？ （2）当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？ （3）当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向 _端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使0B成为力臂，应在B点沿着竖直_的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。 （3）若每个码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为_N。 22. （3分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%（1）实验中应该沿竖直方向_缓慢拉动弹簧测力计。 （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_（选填正确”或不正确”），因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。 （3）通过比较_（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （4）通过比较_（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1