人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习（I）卷.doc

人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）在国际单位制中，电阻的单位是（ ）A . 安培B . 库仑C . 伏特D . 欧姆2. （2分）从欧姆定律可以导出公式R= ， 下列说法正确的是 （ ）A . 当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍B . 当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一C . 通过导体的电流若为零，电阻也为零D . 即使导体两端的电压为零，电阻也不为零3. （2分）小明用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素他手边除了有电路中的器材外还有一根金属丝，则（ ） A . 只能探究电阻与金属丝长度的关系B . 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C . 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D . 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究4. （2分）如图所示，电源电压保持不变，R1=15，闭合开关S1 ， 断开开关S2 ， 电流表示数为0.2A；同时闭合开关S1、S2 ， 电流表示数为 0.5A，此时 R1、R2的电功率分别为P1、P2。下列判断正确的是（ ）A . P1：P2=2：3 R1：R2=2：5B . P1：P2=2：3 R1：R2=3：2C . P1：P2=3：2 R1：R2=2：5D . P1：P2=3：2 R1：R2=3：25. （2分）根据欧姆定律公式 ，也可变形得到 ，对此，下列说法中正确的是（ ） A . 流过导体的电流越大，则电阻越小B . 某段导体两端电压为 时，其电阻为 C . 导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D . 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比6. （2分）下列有关电的知识，说法正确的是（ ）A . 导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高B . 在温度一定时，两根粗细相同的铜导线，长导线的电阻大C . 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的D . 通常情况下，人体、大地都属于绝缘体7. （2分）一段导体两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流变为 （ ）A . 0.25AB . 0.5AC . 2AD . 3A8. （2分）如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（ ） A . 电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变B . 电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变小C . 电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变D . 电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变大9. （2分）如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是（ ）A . 电阻和电流都保持不变B . 电阻不变，电流增大一倍C . 电流不变，电阻增大一倍D . 电阻和电流都增大一倍11. （2分）关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A . 导体的电阻与通过导体的电流成反比B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比C . 导体的电阻与电流、电压大小无关D . 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零12. （2分）如图所示，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，电表读数与变阻器连入电路部分阻值之间的关系可能符合选项图中的（ ） A . B . C . D . 13. （2分）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ ）A . 实验中，电流表示数越大说明电阻越大B . 该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C . 在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D . 在图示情况下，连接B，C接线柱，电流表示数将变大14. （2分）下列各物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（ ）A . 电压B . 电流C . 电阻D . 电功率15. （2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ） A . 电阻是导体对电流的阻碍作用，但一段导体的电阻大小与通过它的电流大小无关B . 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，固体、液体、气体间都能发生扩散现象C . 能量可以从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到其他物体，但能的总量会减小D . 要使电路中有电流通过，这段电路的两端必须要有电压二、 填空题（共5小题） (共5题；共12分)16. （2分）家庭电路中的_是一定的，用电器的_越大电路中的电流就越大17. （3分）单位换算：6M=_ 1.3KV=_V 200mA=_A 18. （3分）一段电阻线，当加10V电压时，流过它的电流为0.2A，其电阻为50，将电压减小为5V，则它的电阻为_，当电压减小为零时，其电阻为_，原因是_ 19. （2分）一固定电阻两端加4V的电压，其电阻为10；若在它两端加12V的电压，其电阻为_；若没有电流通过时，其电阻是_20. （2分）标有“36V72W”和“12V12W”字样的甲、乙两灯，将它们串联后接在电源上，其中一盏灯泡能正常发光，则正常发光的灯泡是_（选填“甲灯”或“乙灯”），另一盏灯的实际功率是_（灯丝电阻不变）三、 实验探究题（共5小题） (共5题；共23分)21. （6分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图1电路图2所示是电阻线示数板，a为锰铜线，b、c、d为三根镍铬合金线它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lcld ， Sa=SbSc=Sd （1）若选择a、b两条电阻线，可研究导体的电阻与_关系（2）小明在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_（3）为粗略对比A、B两点间所接电阻线阻值的大小，可观察_（4）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为_同学的改进更好一些，理由是_（5）实验中选用一根电阻线，通过移动金属夹P分别测得电阻线的长度和对应的电阻值R，数据如表，分析表中数据，可知R与L的关系是_L/cm1530456075R/2.557.51012.522. （6分）如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点： 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路上述_（选填“”、“”或“”）设计观点更合理（2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_的关系若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是_ （3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_和_（选填编号）进行实验 （4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与_的关系 23. （4分）某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。（1）实验中，通过比较电路中_的大小，判断导体电阻的大小； （2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制_和_相同，选取材料不同的导体进行实验； （3）选取导体_(填导体代号)对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关。 24. （5分）实验桌上有符合实验要求的电源（其两端电压恒定）、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个，导线若干，长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根（表面涂有绝缘漆，两端绝缘漆被刮掉，可接入电路，但不允许将两根合金丝连接成一根使用），规格如表所示，合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材，设计一个实验证明“当材料一定时，导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比，即R=k ”，式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。25. （2分）刘老师在课堂上做了一个演示实验实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡L的电流变_这个实验说明了电阻跟_有关 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1