教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(19).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(19)一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下面关于初中生的一组数据，最符合实际的是（ ） A . 质量约为60kgB . 密度约为1103g/cm3C . 步行速度约为1.1km/hD . 投掷铅球的距离约为30m2. （1分）下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（ ） 物质空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播的速度（m/s）330316642059602160A . 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B . 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C . 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D . 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度3. （1分）如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形，则这两列声波（ ）A . 音调不同B . 音色不同C . 响度不同D . 音调、响度、音色均不同 4. （1分）下列关于声现象的说洼中正确的是（ ） A . 回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件B . 声音在不同介质中的传播速度都相同C . 只要有物体的振动，人总能听到振动发出的声音D . 真空也能传声5. （1分）从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，该钟的实际时间是（ ）A . 7时25分B . 6时35分C . 5时25分D . 4时35分6. （1分）（2015福州）2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的（ ） A . 响度B . 音色C . 音调D . 振幅7. （1分）下列现象中不属于机械运动的是（ ） A . 河水流动B . 五四运动C . 行驶的单车D . 灰尘滚滚8. （1分）如图所示，物体S 在平面镜前，所成的像为S。若在镜后AB处放一块不透明的塑料，则像S将会 （ ） A . 不变B . 变暗C . 只剩一半D . 消失9. （1分）光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）在如图所示的各种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A . 桥在水中形成倒影 B . 墙壁上的手影 C . 瓶子在平面镜中成像 D . 铅笔好像被折断 二、 填空题 (共11题；共12分)11. （1分）物体中所含_的多少叫质量。如果宇航员将质量为200克的矿石从地球带到月球，则该矿石的质量为_千克。飞船在太空中飞行过程中处于失重状态，这时宇航员的质量将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。 12. （1分）如图1所示的温度计示数为_如图2所示，某同学在称量前，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动13. （1分）唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生_发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的_来判定的。 14. （1分）物质的物理属性包括：状态：硬度、密度、比热容、透光性、导热性、热值、导电性、磁性、弹性等。物体的性质包括：质量、体积、温度、形状、状态、电阻值等等。一杯水喝去一半（其他条件不变），则质量_、密度_、比热容_。 15. （1分）成语或谚语中蕴含许多物理知识，成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的传播；“玉不琢，不发光”是因为玉块被打磨得十分光滑，照射到它表面上的光线，在其表面发生了_，所以看上去表面很光亮； “引吭高歌”是指唱歌的人_（音调高/响度大）。 16. （1分）学校运动会上，李老师和张老师共同担任百米短跑第2跑道的计时员，对某位同学第一次成绩核对时，李老师记录的是13.45s，张老师记录的是13.75s.怎么差别这么大?原来两位老师中的一位是看发令枪的白烟立即计时，另一位是听到枪声立即计时.你觉得_老师是听声音计时的;最终这位同学的成绩应记做_s. 17. （1分）小王同学在小河边看见一些有趣的光现象，清澈的水底看起来比实际的浅是_现象，水中映着柳树的倒影是_现象；人在沙滩拖着影子是_现象。（选填“光的直线传播”，“光的反射”，“光的折射”，“光的色散”）。 18. （1分）小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内_的振动引起的（2）吹_（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的高，所以_发声的音调最高19. （1分）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生_（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光_的缘故。 20. （1分）早晨，太阳光以与水平面成30夹角射到池塘平静的水面上，则太阳光的反射角是_，随着太阳的升起，反射角将_(增大/减小/不变). 21. （2分）在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求 （1）监考老师的声音是由声带的_产生的，是通过_传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_不同 （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_处减弱噪声 （3）中考当天气温为15摄氏度，则可知声音在空气中的传播速度为_ 三、 作图题 (共3题；共3分)22. （1分）按照要求作图。如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线_。23. （1分）根据平面镜成像规律在图A中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点24. （1分）如图所示，OB是经平面镜反射的光线，请根据反射规律画出OB的入射光线。四、 实验题 (共5题；共13分)25. （1分）PM2.5是指悬浮在大气中直径小于或等于2.5m的可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境的影响较大。PM2.5在空气中_（受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动_（属于/不属于）扩散现象，世界卫生组织规定空气污染的指标之一是PM2.5的平均浓度不超过25g/m3 ， 是指每立方米空气中PM2.5的_不超过25g。 26. （1分）老师讲课的声音，是由老师的声带_产生的，并通过_传播到学生的耳朵。所谓“闻其声而知其人”指的是我们可以根据声音分辨出熟悉的人，是根据声音的_来判断的。 27. （3分）在探究声音的产生和传播过程中，如图所示，小明将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，他发现纸团上下不断跳动。 （1）断开开关，让扬声器停止播放音乐，纸盆上的小纸团停止跳动。这说明了声音是由物体的_而产生的。实验中小纸团的作用是：将纸盆的_，从而便于观察。 （2）小明突发奇想：若将该实验装置移到月球上进行实验，当扬声器播放音乐时，他_（选填下列序号）。 A . 既能听到声音，又能看到小纸团跳动B . 不能听到声音，但能看到小纸团跳动C . 既不能听到声音，也不能看到小纸团跳动（3）小明又将钢尺的一端压在桌面上，用手拨动钢尺，保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用仪器测得a图实验声音为1.3102Hz，b图实验声音为1.2102Hz，可见随着钢尺伸出桌面的长度变长，发出声音的_变小。 （4）把钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的_不同。 （5）控制拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同，会导致发出声音的_改变。 （6）下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_ A . 蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B . 用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开C . 琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系28. （1分）如图所示是一种液面升降监测装置原理图，点光源S发出的一束激光与水平液面成45角射向平静的液面，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点，当液面上升时，光点S将_（填“向左”“向右”或“不会”）移动。若S移动了0.5m，则水位上升了_m。 29. （7分）利用如图装置探究平面镜成像特点 （1）实验时应选_（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上 （2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_ （3）如果在棋子B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上_（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_像 （4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中 序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：_（5）此实验用玻璃板代替平面镜，目的是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-