苏科版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步练习.doc

苏科版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（ ） A . 甲同学与乙同学一起出发B . 4s8s内，只有甲同学做匀速直线运动C . 0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等D . 8s末甲乙两同学速度相等2. （2分）运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A . 张明的平均速度比王亮的平均速度大B . 张明的平均速度比王亮的平均速度小C . 两者的平均速度相等D . 两人做的不是匀速直线运动，无法比较3. （2分）一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（ ）A . 等于4m/sB . 等于4.2m/sC . 等于5m/sD . 等于3m/s4. （2分）某人上山的平均速度为3km/h，沿原路下山的平均速度为5km/h，则此人上下山的全过程中的平均速度为（ ）A . 4km/hB . 3.75km/hC . 3.5km/hD . 4.5km/h5. （2分）正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划2012年建成通车。它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇。若通车后某列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近 （ ）A . 120km/hB . 150km/hC . 200km/hD . 580km/h6. （2分）在百米赛跑中，小东前3.5s内先加速到某一速度，然后保持这速度率先到达终点，用时12.5s则他在全程内的平均速度是（ ）A . 8m/sB . 9.5m/sC . 10m/sD . 12.5m/s7. （2分）运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A . 张明的平均速度比王亮的平均速度大B . 张明的平均速度比王亮的平均速度小C . 二者的平均速度相等D . 不是匀速直线运动，无法比较8. （2分）如图所示。一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中平均速度（ ）A . 10m/B . 15m/C . 20m/D . 7.5 m/9. （2分）质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s-t图象分别如图的甲、乙所示，则（ ）A . 两件货物都做匀速直线运动B . 前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C . 吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D . B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用10. （2分）一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中，滑块的平均速度是（ ）A . 10cm/sB . 9cm/sC . 8cm/sD . 7cm/s12. （2分）雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为（ ）A . 7.7m/sB . 8.5m/sC . 10m/sD . 11m/s13. （2分）小明骑自行车外出游玩，他利用路边的里程碑来估测自行车的平均速度从如图所示的里程碑开始用手表计时，50分钟后他看到标志为“240”的里程碑，请问小明骑自行车的平均速度是（ ）A . 5米/秒B . 6米/秒C . 4.8米/秒D . 4.44米/秒14. （2分）如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是（ ） A . 探究水的沸腾特点水温度与时间的关系B . 物体的重力与质量的关系C . 匀速直线运动物体速度与时间的关系D . 液体内部压强与深度的关系15. （2分）一个运动物体在前4秒内的平均速度是3m/s，后6秒内的平均速度是4m/s，则它在10秒内的的平均速度是（ ） A . 等于3.5m/sB . 小于4m/s而大于3m/sC . 等于4m/sD . 大于4m/s二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分）（2016遵义）伴随道安高速的通车，遵义全面实现了县县通高速的目标，步入“高速时代”。正安至贵阳相距280km，一辆质量为400kg，车轮与地面的总接触面积为800cm2的轿车，丛正安到贵阳用时2小时48分，则轿车行驶的平均速度为_km/h，该轿车静止时对水平地面的压强为_Pa。（g取10N/kg）17. （6分）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_如图所示的是测平均速度时的某次实验过程图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间小车通过全过程的平均速度 =_m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为_m/s小车通过下半程的平均速度为_m/s分析数据可知，得出结论（一条即可）：_18. （1分）一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250m/s，经过1分钟飞机飞行了_m19. （2分）一列火车以72km/h的速度匀速通过长1200m的铁路桥，整列火车完全过桥所用的时间为84s，则该列火车长为_m，整列火车完全在桥上的行驶时间为_s20. （2分）一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时刻该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是_。现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图b所示。在t0时刻，甲通过的路程_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。三、 解答题 (共5题；共35分)21. （1分）某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度为_m/s 22. （5分）一列火车长80m，2min内通过了一个1120m的隧道，求这列火车通过隧道的平均速度是多少m/s？按这个速度通过一座长600m的大桥需多少时间？23. （10分）力学实验题（1）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是_；小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是_（答案合理即可）。图中AB段的路程SAB=_cm，如果测得时问tAB=16s则AB段的平均速度VAB=_cm/s。在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏_。（2）如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_。图中_两个步骤是为了测量浮力的大小。下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据请你将该表格第三行数据补充完整_。小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。你认为小新的做法是_（填“对”或“错”）的，理由是_；24. （14分）（2017深圳）根据所学知识完成实验： （1）如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为_cm，这段时间内小车运动的平均速度是_m/s （2）小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计 小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的_对齐，再调节平衡螺母，使天平平衡用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图甲所示，此时读出该金属块的质量为_g，重力为_N（g=10N/kg）在实验过程中，小明将金属块儿挂与弹簧测力计上，然后放在水中直至完全浸没，此时弹簧测力计读数如图乙所示为_N小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），通过科学的计算，可以求出金属的密度，则该金属块的材料是_金属铅铜钢铁铝密度（kg/m3）11.31038.91037.91032.7103（3）小明探究“电流与电压“的关系，设计的实验电路图如图1所示，已知电源电压为3V，定值电阻R1的阻值为5完成下列题目： 在记录数据时，小明由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为_VI/A0.10.20.30.4U/V0.51.0 2.0接下来，小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器式的电压表的读数为2V，然后断开开关，将CD间的电阻R1从5换成10再闭合开关，此时电压表的示数_（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来小明应将滑动变阻器的滑片向_端（填“A”或“B”）移动最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻，为了测量电阻阻值的大小，小明用这个定值电阻换掉原电路中的R1 ， 调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图2所示，测电压表的示数为_V，电流表示数为_A，通过计算可得此定值电阻的阻值为_小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该_25. （5分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_ （填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为_m/s（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是_；（写出一个影响因素）为了验证你的猜想，简要的做法是_（3）如图2所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运