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人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第9课鱼我所欲也同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用。 (共4题;共5分)1. (1分)给下列划线字注音。 _汴梁田畴沉檀遒劲_擅长桅杆冗长舳舻_摩肩接踵络绎不绝春寒料峭无暇一顾2. (1分)解释下列句子中划线的词。 二者不可得兼_故不为苟得也_恶有甚于死者_故患有所不辟也_蹴尔而与之_3. (1分)下列句子翻译有误的一项是( ) A . 肉食者鄙,未能远谋。 位高官厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。B . 兑命曰:“学学半。”其此之谓乎? 兑命中说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?C . 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣:皆以美于徐公。 我的妻子对我有私心,我的小妾害怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公美。D . 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。 以后遇到兵败,在兵败之际委我以重任,在危难之际我奉旨执行命令。4. (2分)用课文原句填空。 (1)生,亦我所欲也,_,二者不可得兼,_。 (2)呼尔而与之,_;_,乞人不屑也。 二、 课内语段阅读 (共1题;共7分)5. (7分)(2013曲靖)阅读下面文言文,完成下列各题林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数目,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(1)下列句子中划线词意思相同的一项是( )A . 初极狭,才通人北通巫峡,南极潇湘B . 有良田美池桑竹之属忠之属也,可以一战C . 林尽水源,便得一山二者不可得兼D . 遂与外人间隔奉命于危难之间(2)下列句子中划线字与“具答之”中“之”字用法相同的一项是( )A . 吾妻之美我者,私我也B . 鸣之而不能通其意C . 何陋之有?D . 愿陛下亲之信之(3)把下面的文言句子译成现代汉语。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(4)“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(5)在建设美丽中国、美丽家乡的今天,请描述你理想中的“桃源”景象。三、 课外类文阅读 (共1题;共5分)6. (5分)阅读下面的文言文,回答问题。若石之死若石居冥山之阴,有虎恒窥其藩。若石率家人昼夜警:日出而殷钲 , 日入而举辉 , 筑墙掘坎以守。卒岁,虎不能有获。一日,虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩,撤其备,墙坏而不葺。无何,有貙闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为軀也,斥之不走。貙人立而爪之毙。人曰:若石知其一而不知其二,其死也宜。【注】藩:篱笆。殷钲:敲响金属。举辉:点起篝火。貙(ch):一种凶猛的野兽,形似狸。(1)“卒岁,虎不能有获”一句,翻译正确的一项是( ) A . 终于死了,老虎还不能够有捕获。B . 一年结束了,老虎不能有所捕获。C . 终于过了年,老虎不能有所捕获。D . 到了年底,还是不能将老虎捕获。(2)下列对短文的分析不正确的一项是( ) A . 若石居住在冥山的南面,他家附近常常有老虎出没。B . 若石“于是弛其弯,撤其备”的原因是以为虎死无毒己者矣。C . 若石虽然未被老虎伤害,但最终还是被貙用爪子打死了。D . 文章最后一句揭示出写作意图,警示后人。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与运用。 (共4题;共5分)1-
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