新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中检测题B卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）用图象可以表示物体的运动规律，下图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）A . 甲和丁B . 甲和丙C . 甲和乙D . 乙和丁2. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动，图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是（ ） A . 木块两次运动时受到的摩擦力相等B . 木块第1次受到的拉力较大C . 木块在两次运动时的机械能相等D . 两次运动时拉力对木块做功的功率一样大3. （2分）一块质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,右端与桌边相齐,在木板右端施一水平力F使它缓慢地离开桌边,在木板A移动过程中,下列说法正确的是（ ）A . A对桌面的压强不变B . A对桌面的压力不变C . A对桌面的压强不断变小D . A对桌面的摩擦力不断变小4. （2分）用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A . 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B . 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C . 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力6. （2分）下列有关压强在生活中的应用说法错误的是（ ）A . 将注射器的药液注射入人体中，这一过程与大气压有关B . 飞机的机翼做成上凸下平的形状，是利用了机翼上下表曲空气流速不同会产生压强差，从而产生机翼升力C . 深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而增大D . 吸盘挂钩能挂衣服，是利用了大气压强能将其压在平整的墙上7. （2分）3月24日，2018年世界杯预选赛亚洲12强第6轮赛事展开，中国国家男足在长沙10战胜韩国队这是中国队取得了12强赛的首场胜利，也是中国男足在国际A级赛历史上第2次战胜韩国队中国队在第35分钟取得进球：王永珀将左侧角球传至前点，于大宝轻巧地以头球将皮球送入球门后角关于足球，下列说法正确的是（ ） A . 头球破门，主要是力改变了足球的运动方向B . 足球在飞行过程中动能不变C . 足球在飞行过程中没有受到力的作用D . 足球运动时具有惯性，入网后停下来就没有惯性了8. （2分）如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（ ）A . 它们在水中的体积关系是：VaVb=VcB . 它们的重力关系是：Ga=GbGcC . 它们的密度关系是：abcD . 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc9. （2分）2007年4月18日零时起，我国铁路开始了第六次大提速，“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全。从物理学角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的A . 空气流速减小，压强增大B . 空气流速减小，压强减小C . 空气流速增大，压强增大D . 空气流速增大，压强减小10. （2分）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ）A . 大小是否相等B . 方向是否相反C . 是否作用在同一物体上D . 是否作用在同一直线上11. （2分）质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上.现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（ ）A . p甲p乙 ， F甲F乙B . p甲p乙 ， F甲F乙C . p甲p乙 ， F甲F乙D . p甲p乙 ， F甲F乙12. （2分）（2015遂宁）对下列四幅图情景描述错误的是（ ）A . 图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B . 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D . 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变二、 填空作图题 (共5题；共25分)13. （5分）按照题目要求作图：（1）如图甲，在答题纸上作出物体AB在平面镜中所成的像AB。（2）如图乙，在答题纸上画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力的示意图。（3）如图丙，在答题纸上标出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极。14. （4分）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力_桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此过程中小明_（填“有”或“没有”）做功小明将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的_；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最终会落向地面 15. （4分）如图所示，公路边限速标志为限速60_（填单位）；汽车沿水平路面高速行驶，遇到紧急事件而刹车，车内的人会向_倒；汽车急驶而过带起路边树叶飘向_（选填“A”、“B、”或“C”），解释这一现象用到的物理知识是_ 16. （5分）骑自行车时，用力蹬车，车会向前运动加快，当不再用力时，车会慢慢停下来。这个现象是否与牛顿第一定律相矛盾？ 17. （7分） 请根据所学的浮力知识，完成以下题目。 （1）_体积相同的铁块和木块放入水中，如图所示。受到浮力较大的是_，在图中画出木块的受力示意图。（2）如图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢放入水中（水足够深），h表示圆柱体下表面到水面的距离。则在柱体接触容器底之前，测力计对圆柱体的拉力F拉与h、圆柱体所受浮力F浮与h、烧杯底受水的压力F压与h、圆柱体重力G与h的关系图象中（如图所示），正确的是（ ）三、 解析题 (共2题；共14分)19. （10分）（2017天津）某同学制作了一个”浮子“他用质量为2m、高为h、横截面积为2S的质地均匀实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为S、高为h的圆柱体，做成”空心管“；然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成”浮子“，如图1所示将”浮子“放入盛有足量水、底面积为S0的圆柱形薄壁容器中”浮子“刚好悬浮在水中，如图2所示已知水的密度为0 ， 请解答下列问题： （1）该“浮子”的平均密度是多少？ （2）实验中，组成“浮子”的“空心管”和“填充柱体”在水中完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，水对容器底部的压强变化了多少？ 四、 实验探究题 (共5题；共31分)20. （5分）童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_两图可以验证猜想是否正确； （2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理_（选填“是”或“否”），请你说出理由_； （3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“”、“”或“=”）；b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2 ， 则P1_P2；b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4 ， 则P3_P4 21. （6分）如图所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器（1）当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内水柱高度变_，原因是因为瓶外大气压随高度的升高而变_，水柱高度变化后，瓶内气体的密度变_（2）取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面_，这说明_（3）将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明_22. （4分）小华骑自行车上学的路上： （1）在下坡的过程中，为了减小车速，小华捏紧车闸，这是通过_的方法增大摩擦的此时刹车皮会发热，这是通过_ 的方式增加内能的（选填“做功”或“热传递”）通过刹车，小华骑自行车减速下坡的过程中，他的机械能_（选填“增大”或“减小”） （2）小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成整车质量小于10kg这是利用了碳纤维材料_ 的特点 23. （6分）下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况 序号液体深度h/mm压强计左液面mm右液面mm液面高度差mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强_，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟_有关 （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有_和_，要改变的是_ （3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是_Pa（g=10N/kg） 24. （10分）为研究盛有水的容器在浸入物体后，容器底部所受水压强p的情况，某小组同学利用两端开口的玻璃筒、小球和弹簧测力计进行实验。他们先在一端扎紧橡皮膜的玻璃桶内盛水，再将小球逐渐浸入水中，其实验过程及现象如图所示。小明由此提出猜想：盛有水容器在浸入物体后，容器底部所受水压强p随小球所受浮力F浮的增加而增大。 （1）请写出如图中支持小明猜想的实验现象。 为验证猜想，该小组继续进行研究，他们先将重为16牛物体A挂在测力计下，随后逐步将其浸入盛有水的圆柱形容器中。实验中，他们读出物体A在各处静止时的测力计示数F、并测得此时容器底部所受水的压强p，再计算得到物体A所受的浮力F浮和容器底部所受水压强的增加量p。实验过程的示意图以及相应实验数据记录在下表内。（2）请补全实验序号1中的数据。_ 、 _（3）分析比较表中 _ 实验数据及相应的示意图，可判断小明的猜想是 _ 的（选择“正确”或“错误”）。 （4）分析比较表中第四行和第六行的实验数据及相应的示意图，可得出初步结论：在物体浸入盛有水圆柱形容器的过程中，_ 。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12