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阅读材料回答问题 材料一培根说 知识就是力量材料二邓小平说 科学技术是第一生产力 回答 以上两段材料说明了一个什么问题 人类历史上的三次工业 科技 革命 专题复习 制作宿豫中学历史组 想一想 它们最早出现是哪一次工业革命的成果 A B C D E F G H 第一次的是 第二次的是 第三次的是 CD ABEF GH 一知识结构 三次工业革命简表 二 迁移和运用 三次工业革命背景条件比较 资本主义经济作为高度发达的商品经济 它的正常发展需要具备 一个保障 国家政策 政权 社会稳定 五个条件 一是要有比较稳定的商品销售市场 二是有一定水平的生产技术 这是产品质量的保证 三是有相对稳定和必需的资金来源 四是有比较充足的劳动力来源 包括数量和质量都能满足生产发展的需要 五必备的资源来保证产品的原料 这六个条件是否完备 优劣状况 综合起来就决定着一个国家或地区的发展速度和水平 资本主义经济正常发展的一般规律和基本条件 归纳总结 重点 二 迁移和运用 三次工业革命主要成就比较 二 迁移和运用 三次工业革命特点比较 联系 前一次为后一次的发展创造了条件 许多国家两次工业革命交叉进行 思考题 前两次工业革命有何联系与区别 区别 重点 二 迁移和运用 三次工业革命影响比较 影响 分析角度和思路 对资本主义国家发展 对亚非拉地区 对中国 生产力水平 社会关系 发展阶段特征 世界格局 殖民侵略及特点 要求 民族民主运动及特点 背景 难点 破坏领土 主权完整 瓦解旧的经济制度 前两次 第三次 差距拉大 机遇与挑战 思考题 三次工业革命分别给中国带来了哪些影响 第一次工业革命完成后 欧美列强发动了两次鸦片战争 使中国沦为半殖民地半封建社会 近代工业产生 先进的中国人开始向西方学习 第二次工业革命完成后 帝国主义列强发动了一系列侵华战争 并掀起了瓜分中国的狂潮 中国完全沦为半殖民地半封建社会 中国民族资本主义发展 中国人民救亡图存运动高涨 第三次科技革命中 新中国成立后 我国的科学技术也得到了进一步发展 随着改革开放 引进外国先进科学技术 在科技领域硕果累累 难点 科学是人类关于自然的认识体系 而技术则是人类改变或改造环境的方法 途径及技能 科学与技术是工业革命的基础 促进了社会生产力的提高 推动人类社会的进步 工业革命的来临 也是技术革命来临的时代 正是在这个时代中 科学技术获得了前所未有的发展 科学技术是第一生产力 直接推动社会迅速发展 史学原理 三次科技革命与科学技术发展关系如何 由科技革命的后果你可以看出科学技术与社会发展有何关系 议一议 通过前面内容的学习 请结合现实谈谈我们应该如何面对新的科技革命 从国家发展角度 从学生个人角度 参考答案 从国家 坚持以经济建设为中心 把经济搞上去 为科技发展奠定物质基础 大力发展科技文教事业 实施科教兴国战略 重视人才 尊重人才 充分发挥科技人才作用 建立知识创新体系 鼓励知识创新 从个人 努力学习科学文化知识 为将来从事科学研究打下坚实基础 从身边做起 积极投身到新的科技革命浪潮中 练一练 单项选择题 A B C D 1 读图判断 与第一次工业革命无关的是 C 2 人类社会发展不同阶段按照生产力状况来划分 可分为 A 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义和社会主义社会B 原始经济时代 自然经济时代 工业经济时代 信息经济时代C 实物贸易时代 货币贸易时代和电子货币贸易时代D 农业经济时代 工业经济时代和知识经济时代 D 3 以下关于工业化的叙述 正确的是 A 人类工业化开始于资本主义生产简单协作时期B 工业化开创了殖民主义扩张的时代C 英国是世界上第一个完成工业化的国家D 它使得东西方之间的经济文化更加对立 孤立 C 课后作业 结合本专题