新人教版2019-2020学年八年级下学期物理阶段测题（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理阶段测题（I）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2017邵阳）下列关于我们考室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（ ） A . 课桌质量约为 50kgB . 课桌高度约为 0.8mC . 桌面面积约为 4m2D . 课桌抽屉容积约为 1m32. （2分）在用调节好的托盘天平称物体的质量时，若指针向右偏，他应该（ ）A . 调节横梁右端的平衡螺母，使其向左移动B . 调节横梁右端的平衡螺母，使其向右移动C . 增加砝码，并移动游码D . 减少砝码，并移动游码3. （2分）下列估测数据中，最接近生活实际的是（ ） A . 人眨眼一次的时间约5sB . 人正常步行的速度约1.5km/hC . 人的体积约0.05m3D . 人感觉舒适的气温约374. （2分）关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A . 分子处在永不停息地运动中B . 固体分子间只存在引力，不存在斥力C . 在中子、氢原子和水分子中，水分子最小D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中5. （2分）判断以下哪一过程发生了物态变化（ ） A . 把铜加热到100B . 把大铁皮剪成小铁皮C . 冰雪融化D . 气球充气时逐渐膨胀6. （2分）（2011梧州）下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（ ） A . 衣橱里的樟脑球逐渐变小B . 醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C . 汽车在泥路上驶过，尘土飞扬D . 把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜7. （2分）带正电的物体吸引轻质小球，此小球（ ） A . 一定带负电B . 一定不带电C . 可能带正电，可能不带电D . 可能带负电，可能不带电8. （2分）某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是（ ）A . 取出最小的砝码，将横梁螺母向右调B . 不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调C . 不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D . 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调9. （2分）已知冰的密度为0.9103kg/m3 ， 一定体积的冰熔化成水后，其体积将（ ） A . 增加 B . 减少 C . 增加 D . 减少 10. （2分）用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象。如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（ ）A . 做匀速运动的物体，速度与时间的关系B . 物体所受重力与质量的关系C . 液体压强与深度的关系D . 物体质量与体积的关系11. （2分）如图，实心物体A.B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中，当把盛水槽移走后，发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值，那么A.B必有相同的（ ） A . 体积B . 质量C . 密度D . 重力12. （2分）球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如下面所示，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（ ） A . 密度B . 体积C . 质量D . 重力二、 填空题 (共9题；共22分)13. （2分）陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度_（大小）但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀的延展性_（好差） 14. （3分）拉伸一根铁棒要刚很大的力，说明分子间有_；水的体积很难压缩是由于分子间有_；将50mL的水与50mL的酒精混合后的总体积小于100mL，这说明分子间有_ 15. （1分）如图所示，两支相同的试管内盛有等质量的液体.甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，则两管中的液体对管底压强的大小_.（填 “ ”、“” 或“=”）16. （4分）养花养草已成为很多人的爱好如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖，按动压柄不断地向壶内压入空气，最后，再按下按柄，水就会从喷嘴喷出当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将_，水的质量_，而气体的体积不变，壶内的大气压将_按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压_外界的压强，水就从导管被压出壶外 17. （2分）有A、B、C三个带电小球，如果A带负电，C吸引B，B吸引A那么，小球B带_电，A_C（填“吸引”或“排斥”） 18. （4分） 19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了_，从而说明_是可分的。用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，有一轻质小球与这个玻璃棒靠近时被排斥，则该小球_ 选填“一定带正电”、“一定带负电”、“可能不带电” 。 19. （2分）如图所示是同学们小时候玩过的一种“回力”玩具车，在玩耍时要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑。“用手按住它往后拉一下”是存贮了_能，“松手后它就能往前跑”，此时又转化为_能。 20. （2分）质量相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是_；体积相等的实心木球和实心铁球，质量较大的是_。 21. （2分）用同种材料制成的三个正方体，它们的边长分别为1cm、2cm、3cm，质量分别为3g、24g、54g，若其中只有一个是空心的。请回答： （1）通过计算判断哪个正方体是空心的_？ （2）空心正方体空心部分的体积是多少_？ 三、 实验题 (共5题；共28分)22. （5分）俞强家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度.（1）俞强先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_端调，使横梁平衡. （2）俞强再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为_g.（3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为_cm3.（4）利用公式算出工艺品的密度为 _kg/m3. （5）同组同学观察到了俞强测量的全过程，提示俞强，这样测得的工艺品密度要比真实值_（填“偏大”或“偏小”）. 23. （6分）英国科学家胡克发现弹力的大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比，即F=kx，式中的k称为弹簧的劲度系数小明组的同学们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，也来探究弹力与弹簧伸长量的关系下表是他们的实验数据实验时弹簧始终未超过弹性限度g取10N/kg 砝码质量m/g0306090120150弹簧总长度l/cm6.07.28.39.510.611.8（1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象； （2）根据上述数据得到弹簧的劲度系数是_N/m 24. （7分）（2011本溪）学习了密度的知识后，小丹回到家，看到妈妈在淘小米，发现小米沉入了水中，她想：“小米的密度是多少呢？”于是小丹对小米的密度进行了测量，操作过程如下： （1） 在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图1所示的位置，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）移动（2）小丹用调节好的天平测量小米的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则小米的质量为_g她用如图3所示方法测出小米的体积为_cm3 ， 则小米的密度是_g/cm3 （3）小丹测出了小米的密度后，她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯，她想：“不用天平和量筒能测出小米的密度吗？”思考了一会儿，小丹又找来了小空瓶（瓶的质量不能忽略）和制度尺，利用如图4所示的器材，测出了小米的密度下面是她的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出小米密度的表达式步骤：将空瓶放入圆柱形水杯的水中，使其漂浮，用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h1 _，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h2；_，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h3 小米密度的表达式：小米=_（用物理量符号表示）25. （4分）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是到实验室用器材进行了测量.小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图丙所示，则此时应将平衡螺母向_（填：“左”或“右”）边调节.使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是_cm3；再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为_g；经过计算可知，早餐奶的密度为=_g/cm3.26. （6分）小明想用天平、砝码、烧杯、足量的水来测石块的密度：（1）小明在调节天平横梁平衡时，指针出现图甲所示情况，他应将平衡螺母向_端调节；如果在称量过程中指针又出现如图甲所示情况，他应_ （2）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图乙所示，请指出其中两个错误：_；_小明改正错误后，天平再次平衡后，砝码和游码位置如图丙所示，所称量烧杯和水的质量是_g （3）小明将石块浸没到上述烧杯中的水中，如图丁所示，此时天平所显示的质量值为91.6 g，放手后石块沉入水底后，测得烧杯、水和石块的总质量为107.6 g，则石块的密度为_kg/m3 四、 简答题 (共1题；共7分)27. （7分） （1）如图1所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后，下面可以吊上重物，这说明_（2）小雪同学在探究分子间的作用力时，在注射器筒内先吸入适量的水，推动活塞将筒内空气排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，如图2所示，结果她发现筒内水的体积几乎未改变，这一实验表明分子间存在着相互作用的_（选填“引力”、“斥力”） （3）小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液如图3所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中_（选填标号）图是表示溶液静放30日后的实验现象，扩散现象说明组成物质的分子_，同时也说明了分子间有_ （4）把碳素墨水分别滴入质量相等的冷水和热水中，一段时间后观察到的现象如图4所示，这个实验演示的是_现象；比较图甲和图乙可知，_越高，分子运动越激烈 五、 作图题 (共3题；共15分)28. （5分）（2017邵阳）请在图中作出在空中飞行的足球受到重力的示意图 29. （5分）如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请作出小球所受拉力的示意图30. （5分）如图所示，小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250 N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的弹力的示意图.六、 计算题 (共2题；共5分)31. （1分）现有质量均为m的甲、乙两种金属，密度分别为1、2（12），按一定比例混合后，平均密度为 ， 求混合后的最大质量为_（不考虑混合后的体积变化）32. （4分）在下列横线上填上合适的单位符号：（1）一个乒乓球的质量约为3_，（2）一个中学生的重力约为500_，（3）一瓶矿泉水的体积约为0.5_，（4）空气密度约为1.29_.第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共9题；共