新人教版初中物理八年级上学期期末复习专练六：光现象D卷.doc

新人教版初中物理八年级上学期期末复习专练六：光现象D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）关于光的现象，下面说法正确的是（ ）A . 开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理B . 当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C . 渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D . 太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的2. （2分）我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（ ）A . 杯弓蛇影B . 形影不离C . 形单影只D . 立竿见影3. （2分）对以下四幅与光有关的图片解释错误的是（ ） A . 树荫间的光束是直的，说明光在均匀的空气中是沿直线传播的B . 水中的鱼看起来比实际的浅，这是由于光的反射造成的C . 显微镜成像时经历了两次放大，因此我们可以观察到微小的细胞结构D . 验钞机发出的紫外线可以使钞票上的荧光物质发光4. （2分）如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断放掉容器中的水，器底的光斑将（ ）A . 向右移动B . 向左移动C . 保持不动D . 无法判断5. （2分）入射光线和平面镜间的夹角为35，若转动平面镜，使入射角减小5，则此时入射光线和反射光线的夹角为（ ）A . 60B . 80C . 100D . 1206. （2分）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）视力表在镜中的像与被测者相距（ ） A . 2.1mB . 2.5mC . 4.6mD . 5m7. （2分）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况下列合乎要求的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（ ）A . 避免噪音B . 尽可能避免因平面镜成像造成不安全因素C . 为了造型美观D . 防止挡风玻璃震碎9. （2分）下列关于光线的说法正确的是（ ）A . 光源能射出无数条光线B . 光线就是很细的光束C . 光线是看不见的，人们用一条看得见的实线来表示光线，用到理想模型法D . 光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示二、 填空题 (共7题；共14分)10. （2分）请你将下面有关“光的反射”的实验报告填充完整步骤和现象1如图所示，把一个平面镜放在_，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面2让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出3_，重做一次换用另外一种颜色的笔，记录光的径迹4把纸板NOF向前折或向后折，则在纸板NOF上_（能或不能）观察到反射光线5分析归纳得出结论表格1取下纸板，用_测量NO两侧的角i和角r记录在下表：角i角r第一次3030第二次6060结论：发生反射时，_11. （2分）（2017广西）如图甲所示，是东汉学者王充在论衡中记载的司南，静止时它的长柄指向_在我国的史记和梦溪笔谈中都有关于海市蜃楼的记录，如图乙所示，海市蜃楼是一种由光的_产生的现象 12. （2分）太阳的热主要是以_的形式传送到地球上的，_外侧的不可见光叫红外线，它具有_效应紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死_，能使荧光物质_光在真空中的速度最大，为每秒传播_km，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度_13. （2分）如图所示，在学校走廊图书馆的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗的提示语。从物理学的角度来看，“禁止大声喧哗”是从_（选填“声源处“”传播过程中“或”人耳处”)减弱噪声的。我们可以从不同角度看见字是由于光发生_（选填“镜面”或“漫”)反射。 14. （3分）当声音从空气 传入水中，它的传播速度将_，声音的音调将_ 15. （1分）如图所示，是某同学检查视力时的情景，则视力表在镜中的像与被测者相距_米若该同学查出患有近视眼，她应佩戴适当度数的_透镜制作的眼镜矫正视力。16. （2分）如图所示，是广西桂林市的象征象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的_传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。三、 作图题 (共2题；共15分)17. （10分）如图，岸边树梢C处有一鸟巢，水中B处有一条鱼，人眼在A点看到水中出现“鱼钻鸟巢”的景象，请作出人眼看到这种景象的光路图18. （5分）（1）如图是一束射向水面的入射光线,请画出反射光线和折射光线,并标出反射角的大小。（2）请在中，作出静止在斜面上重为5N的物体所受重力的示意图。（3）在图中，根据通电螺线管的N、S极,分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。四、 实验探究题 (共4题；共18分)19. （9分）如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。（1）光屏在实验中的作用是：_； （2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是_。多次实验的目的_。 （3）如图甲，当E、F在同一平面上时让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，如图乙，若将F面向后折，F面上_(填“有”或“没有”)反射光,此时反射光线的位置_(填”有”没有”)改变 （4）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_（填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上_（填“能”或“不能”）看到反射光线 （5）如图甲乙，得出的结论_ 20. （3分）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验 （1）请在图中纸板B上画出反射光线，并标出反射角的度数 （2）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角这样做的目的是 （选填“A”或“B”） A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差（3）在图中，若把纸板B向后折，则在纸板B上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线 21. （3分）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。 （1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示。该表格中存在的问题是_。 实验次数入射角反射角130302505036060表格处理好以后，小明得出：在反射现象中，反射角_入射角。（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，这一时刻在纸板B上_（填“能”或“不能”）看到反射光线。 （3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射中光路具有_。 22. （3分）小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关。如图所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与发光体AB到小孔的距离、发光体AB的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个发光体AB实验，且保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）。 实验次数小孔到半透明纸的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0（1）小明把易拉罐正对着发光体AB（如图所示），则在半透明纸上会看到发光体AB的_（选填“正立”或“倒立”）的像。 （2）小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_ A . 林间笔直的光柱B . 月食C . 彩虹的形成D . 手影的形成（3）请你根据表中的数据在图中画出h与s的关系图象。 （4）从图象中可以看出：当发光体AB和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越_；当半透明纸距小孔12cm 时，像的高度是_cm。 （5）在第次实验时，半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_（相等/不相等） （6）为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关？在设计这个实验时小明应注意控制_、_不变。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二