人教新课标（标准实验版）2课 半截蜡烛 同步测试B卷.doc

人教新课标（标准实验版）2课 半截蜡烛 同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”选字组词。 (共1题；共3分)1. （3分）选字填空。圆 园 元地球是一个_形。春天到了，市民们纷纷去公_赏花。叔叔找回给我一_钱。二、 我会查字典。 (共2题；共10分)2. （6分）填上合适的词语。_的光线 _的长桌 _的笑容_的天使 _的面容 _的孩子3. （4分）写出近义词。清苦-_ 藐视-_ 胆怯-_ 羞涩-_三、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共2题；共6分)4. （3分）给划线字选择正确的读音。凝视_（Ay Bnng）瞥一眼_（Api Bpi）应付_（Ayng Byng )5. （3分）选字填空。拖 脱 托摆_ 寄_ _鞋四、 按要求写句子。 (共3题；共17分)6. （3分）读下面的句子，说说他们分别用了什么修辞手法。为是其智弗若与？曰：非然也。_日初出大如车盖，及日中则如盘盂。_此不为远者小而近者大乎？_7. （6分）选择划线字正确的读音半截_（ji ji） 厨_房（ch du） 楼梯_（t d）熄_灭（x xi） 烛芯_（xn xn） 厄_运（ u）8. （8分）看拼音，写词语。 l zhmng lim mxing p_nng shc boch xni fn_五、 用修改符号修改下面这段话中的错误。 (共1题；共9分)9. （9分）填空。（1）半截蜡烛这篇课文记叙了_期间，_的一个普通家庭的母子三人_、_和_。在危急关头与三名_巧妙周旋，化险为夷的故事，表现了伯诺德夫人及其儿女的_和_精神。（2）在第二次世界大战中发生过许多可歌可泣的故事如：_六、 课外阅读。 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下文，回答问题。 白杨车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是呈黄色，好像一个整体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快闪过一个高耸直立，清秀美丽的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪儿有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辨着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）给短文中画线的部分选择一个意思相同的词语。 _ A黄沙漫天 B浑黄一体_ A高大挺秀 B秀色可餐（2）给短文中画“ ”的句子换个说法，意思不变。 （3）第六自然段中，爸爸的话分别讲了白杨树的_、_、_三个特点。 （4）爸爸的嘴角又浮起一丝微笑，仅仅是因为他看见几棵小树在成长吗？其中还包含着什么意思？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 用“”选字组词。 (共1题；共3分)1-1、二、 我会查字典。 (共2题；共10分)2-1、2-2、3-1、三、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共2题；共6分)4-1、5-1、四、 按要求写句子。 (共3题；共17分)6-1、7-