获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt_第1页
获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt_第2页
获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt_第3页
获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt_第4页
获得法律帮助的帮助的方式和途径.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

交通事故报警 海上搜救与事故报警 火警 匪警 急救 森林火警 12395 119 110 120 122 小常识 95119 获得法律帮助的方式和途径 武备中心中学周芳 七年级上册 思想品德 第4课 撑起法律保护伞 第二目 未成年人自我保护 第二课时 学习目标 1 情感 态度 价值观 树立法律保护和自我保护意识 敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争 2 能力目标 学会运用法律武器维护自己的合法权益 掌握同违法犯罪作斗争的技巧与方法 3 知识目标 知道未成年人获得法律帮助的方式和途径 案例分析一 1990年 齐某被济宁一所中专学校录取 但她的录取通知书却被同学陈某截留 陈某以齐某的名义进入该中专学校就读 毕业后 继续冒名顶替当上了一名银行职员 1999年 得知真相的齐某以姓名权和受教育权被侵害为由向人民法院提起诉讼 2001年8月23日 人民法院对我国首例受教育权侵犯案做出了终审判决 齐某依法获得了直接 间接经济损失和精神损害赔偿近10万元 案例分析二 中学生谭某在骑车至村后交叉路口时 被驾驶摩托车的刘某撞倒 造成腿部骨折 刘某要求将此事与谭某私了 答应承担治疗等一切费用 并替谭某交了住院押金1000元 谭某家人也同意私了 3个月后 谭某出院 共花去各种费用6700多元 当谭某及家人要求刘某兑现诺言时 刘某见数额太大 只同意承担一半的费用 结果 双方争执不休 谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤 刘某一纸诉讼将谭某及家人推上了被告席 说一说 齐某通过什么方式维护了自己的合法权益 齐某通过法律手段向人民法院起诉 使自己的合法权益得到了维护 议一议 谭某为什么维权不成反成被告 对比上述两个案例 我们从中能得到哪些启示 谭某在自己的权益受到侵害后没有通过法律途径 而是采取非法 私了 手段 结果不仅没有维护自己的合法权益 反而成为被告 启示 当自己的合法权益受到侵害时 我们要善于拿起法律武器 运用法律手段 维护自己的合法权益 读一读 教材62页 14岁的赵方父母离异 父母都不愿承担他的抚养费 他找到父母的单位领导 希望通过调解解决 但遭到父母的拒绝 赵方只好向人民法院提起诉讼 最终经过法院的审理 调解和教育 赵方父母终于同意按法律规定承担他的抚养教育费用 提出问题 14岁的赵方是如何成功维护自己的合法权益的 非诉讼途径 诉讼途径 申请法律援助 首先要知道给予提供法律服务和帮助的机构有哪些 律师事务所 公证处 法律服务所 3 俗称 打官司 第一步 第二步 遇到不法侵害时 需要依法维权 该怎么办 选择维权方式和途径 调解 是指纠纷当事人在其他机构或个人根据客观事实和法律规定 分辨是非 互谅互让 达成合意的一种解决争议的方法和程序 我国的调解分为民间调解 行政调解和司法调解 仲裁 指当事人在争议发生前或者争议发生后约定将争议提交仲裁机构由其裁决 仲裁具有最终法律效力 相关链接 法律援助 是指在政府设立的法律援助机构的指导和协调下 律师 公证员 基层法律工作者等法律服务人员为经济困难或特殊案件的当事人给予减免收费 提供法律帮助 以保证其合法权益得以实现的法律制度 相关链接 非诉讼途径 它是我们维护合法权益常用的有效手段 即通过向政府有关部门 司法机关 人民团体 有关社会团体等反映问题 寻求帮助 解决问题 或通过调解 仲裁等方式 解决争议 纠纷 来保障自己的合法权益 诉讼 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼是 侦查 公安 检察院 国家安全机关 部队的保卫部门等 审查起诉 检察院 起诉 受理 开庭审理 判决 二审 上诉 抗诉的话 执行 民事诉讼 是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人参加下 依照法定程序 审理民事案件和解决民事纠纷的活动 民事诉讼程序 起诉和受理 审理和判决 裁定 执行 行政诉讼是 起诉 有的要求必须先复议 和受理 开庭审理和判决 执行 二审 上诉 抗诉的话 明白卡 律师事务所 公证处 法律服务所 课堂小结 本节课我们首先学习了当自己的合法权益受到侵害时 要善于拿起法律武器 运用法律手段 维护自己的合法权益 其次学习了获得法律帮助的方式和途径 懂得了采取维护自己合法权益的方式主要有 非诉讼途径和诉讼途径 在21世纪的今天 法制建设不断健全 能否树立法律意识 学会依法维权 是一个合格公民的基本素质 一 单项选择1 遇到不法侵害时 能给我们提供法律服务和帮助的机构有 律师事务所 公证处 法律服务所 学校A B C D 2 维护我们合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段是 A 仲裁B 通过非诉讼途径解决C 打官司 D 调解 B C 课堂练习 一 二 多项选择1 当自己的合法权益受到非法侵害时 应该通过正确的途径 采用合法的手段来维护 下列方法和途径符合这一要求的是 A 拨打110报警电话求救B 采取自卫行动 实施正当防卫C 忍气吞声惹不起躲得起D 到公安 司法部门控告 起诉2 初三学生小芳因父母离异一直住在爷爷家 随着年龄的增长 爷爷 奶奶越来越负担不起小芳的学习生活费用 只好让她去找父母 但父母一直回避不见 为此 小芳可以采取的正确做法是 A 通过居委会或父母双方单位反映情况 寻求调解B 辍学外出打工 自食其力C 申请法律援助D 向当地人民法院提起诉讼 利用法律武器维权 课堂练习 二 ABD ACD 探究交流 你的合法权益受到过侵犯吗 你是怎么做的 以后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论