广安市2010年秋高一期末物理试题.doc

广安市2010年秋高2013届期末试题物理满分100分考试时间100分钟第卷（选择题，共46分）一、本大题10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的。1下列说法中不正确的是（）A”一江春水向东流”的参考系是江岸B研究地球绕太阳公转时，地球不能看作质点C某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D在国际单位制中力学基本单位：米、千克、秒【答案】B2、下列说法正确的是（）A速度越大，加速度越大B速度的变化量就是加速度C物体通过一段路程，位移不可能为零D加速度的方向总与速度变化的方向相同【答案】D3、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球质量小惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性【答案】C4、关于超重和失重，下列说法不正确的是（）A物体处于超重状态时，物体可能在上升B物体处于失重状态时，物体可能在上升C物体处于完全失重状态时，地球对它的引力消失了D物体处于完全失重状态，对支持它的支承面压力为零【答案】C5、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象，如图1所示。由图象可以得出的正确结论是（）A作用力与反作用力作用在同一物体上B作用力与反作用力同时存在，不同时消失C作用力与反作用力大小不相等D作用力与反作用力方向相反【答案】D6、图2中能正确反映自由落体运动过程的是（）【答案】C7、龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的x-t图象如图3所示，下列关于兔子和乌龟运动的说法中正确的是（）A兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C骄傲的兔子在T1时刻发现落后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位置x3D在0T5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大【答案】D8、如图4所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面，以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用的方向（）A沿斜面向上B竖直向上C沿斜面向下D垂直斜面向上【答案】B9、一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线启动，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A1.5m/sB3m/sC4m/sD无法确定【答案】B10、如图5所示，A、B两物体的质量分别为m和2m，中间用轻弹簧相连，水平面光滑，在水平推力F作用下，A、B两物体一起以加速度a向右做匀加速直线运动。当突然撤去推力F的瞬间，A、B两物体的加速度大小分别为（）A2a，aBa，2aC0，aD0，2a【答案】A二、本大题4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项符合要求，全选对的得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分。11、在光滑的水平面上有一质量为5kg的物体同时受到三个水平共点力的作用而处于静状态。其中两个力的大小分别为6N和8N，现将大小未知的第三个力撤掉，物体将做匀加速直线运动，则该物体的加速度大小可能是（）A0.1m/s2B1.0m/s2C2.5m/s2D2.9m/s2【答案】BC12、如图6所示是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知（）AA做匀速运动，B做匀加速运动B在B追上A之前，20s末A、B相距最远C在B追上A之前，A、B最大间距为60mD在40s末A、B相遇【答案】ABD13、如图7所示，质量为m的木块放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F，方向相反的水平推力分别推木块和斜劈，它们均静止不动，则（）A斜劈对木块的支持力一定小于mgB斜劈与地面间一定存在摩擦力C木块与斜劈间一定存在摩擦力D地面对斜劈的支持力一定等于（M+m）g【答案】D14、利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值。图8中是用此方法获得的弹性绳中拉力F随时间t变化的图象。实验时把小球系在绳的一端，然后将小球举高到绳子的悬点O处，释放小球，让其自由下落。从小球下落开始计时，根据此图象所提供的信息。下列判断不正确的是（）At2时刻小球的速度最大B在t1-t2期间小球速度先增大后减小Ct3时刻小球的速度最小Dt1和t3时刻小球的速度方向相反【答案】AC第卷（非选择题，54分）三、本大题3小题，共14分15、（4分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图9所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。做好实验准备后，先用两个弹簧秤按要求把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时学生需要记录的是两个弹簧秤的读数、橡皮条结点的位置和，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到同一位置O，这样做的目的是。【答案】两个细绳套的方向；两次力的作用效果相同16、（4分）某同学在做“测定匀变速直线的加速度”的实验，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz。在实验中得到如图10所示的一条点迹清晰的纸带。他选择了连续的七个点O、A、B、C、D、E、F作为测量点。若测得C、D两点相距2.70cm，D、E两点相距2.90cm，则小车在打D点时的速度大小为m/s。拉动纸带运动的小车加速度大小为m/s2。（结果保留三位有效数字）【答案】1.40；5.0017、（6分）某同学做探究牛顿第二定律的实验，使用的器材有：带滑轮的长木板、小车及往小车上摆放的大砝码、细线、小盘及往小盘里放的小砝码、打点计时器等。（1）为了减小实验误差，小车及往小车上摆放的大砝码的总质量M与小盘及往小盘里放的小砝码的总质量m的大小关系：。（2）他以小盘和盘内小砝码的总重力作为细线对小车的拉力F，测出不同拉力F对应的加速度a值，并把各数据标在a-F坐标系上，发现它们都在一条直线的附近，这条直线不过坐标原点，如图11（甲）所示，产生这种情况的原因：。（3）经过调整后，该同学作出的a-F图像如图11（乙）中的A所示，另一位同学使用另外一套仪器作出的a-F图像如图11（乙）中的B所示，则MAMB（填“”、“”或“”号）（MA、MB分别表示两套仪器的小车及往小车上摆放的大砝码的总质量）【答案】(1) ；(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；(3)四、本大题4小题共40分。要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。18、（8分）如图12所示，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁的夹角为37：（取cos37=0.8，sin37=0.6）（取g=10m/s2）求：（1）绳子对重球的拉力F的大小和方向；（2）墙壁对重球的支持力FN的大小和方向。【解析】以小球为研究对象，受力分析如图示：按G实际效果分解为G1和G2，由于F合=0，则F=G2，FN=G1，又因为，解得：，方向：沿绳收缩的方向，方向：垂直墙指向球19、（8分）一小火箭在某一星球表面上竖直向上发射的速度一时间图象如图13所示，求：（1）火箭加速上升的加速度大小是多少？（2）火箭上升的最大高度是多少？【解析】（1）以小火箭为研究对象，由图13可知，在040s内，火箭加速上升，则有（2）火箭在t=120s时，到达最高点，则火箭上升最大高度，所以，火箭上升的最大高度是24km。20、（10分）如图14所示，质量为30Kg的小孩坐在10kg的雪撬上，大人用与水平方向成37斜向上的拉力拉雪撬，拉力的大小为200N，雪撬与地面间的动摩擦因数为0.2，（sin37=0.6，cos37=0.8）（g=10m/s2）（1）求雪撬对地面的压力大小；（2）求雪撬运动的加速度大小。【解析】（1）选取小孩和雪撬整体为研究对象，受力分析示意图如图所示。竖直方向受力平衡有：，则，根据牛顿第三定律可知，雪撬对地面的压力为（2）水平方向由牛顿第二定律有：，联解得：21、（14分）如图15所示，某小物块从高为h=1.2m，倾角为=37斜坡上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平向右运动的传送带上（设经过B点前后速度大小不变），小物块与斜坡和传送带的动摩擦因数为=0.25，传送带长为10m，传送带匀速运动的速度为v=2m/s（g=10m/s2，cos37=0.8，sin37=0.6），（小物块可视为质点）求：（1）小物块到达B点时