第34课 设置段落格式

1 / 5 第 34 课 设置段落格式 课题 第 34 课设置段落格式 教学目的与要求 (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。 (2)学会字符间距的调整。 (3)通过实际操作，对进行学生动手能力、探知能力的培养。 课时安排 1 课时。 教学重点与难点 (1)段落的对齐、缩进和行距调整。 (2)字符间距的调整。 教学准备 (1)在机房上课，采用网络 或投影演示教学内容。 (2)每台学生机有一篇没有排版的样文秋游。 教学过程 一、引入 出示一段没有排版的及一段已经排版好的文字，让学生2 / 5 比较，哪一段更漂亮一些？ (培养审美观点 )想不想把第一段文字变得像第二段文字一样漂亮？这需要用到 Word2000 中段落格式的设置。今天我们一起来学习。 二、新授 (板书：第 34 课设置段落格式 ) (板书：一、段落的对齐和缩进 ) (板书： 1。使标题居中 ) (边讲边演示 ) 选定标题 “ 秋游 ” 。 在工具栏中有四种对齐方式：两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐。单击居中按钮。 两端对齐居中右对齐分散对齐 (学生练习 )：请同学们将秋游这篇文章打开，并将标题 “ 秋游 ” 设置成 “ 居中 ” 对齐方式。并试一试其它几种方式。 (学生练习，教师巡视，发现有困难的同学给予帮助 )。 (板书： 2。段落缩进 ) 师：标题，同学们做得都很漂亮！可是我们平时写文章的时候，每一段前面要空两格。你们能不能想个办法在 Word中实现呢？ 学生口答。引 导并告知学生，只需在每一段首按两下空格键即可。 (边讲边演示 ) 3 / 5 定位段首。移动光标，使插入点在段首 “ 秋风 ” 前。 按空格键，使段首空出两个汉字的位置。 (学生尝试 ) 设置段落的首行缩进还有其它的方法。可以用水平标尺上的缩进标记。 是 “ 首行缩进 ” 标记，用来将段落的第一行缩进一段距离。 是 “ 左缩进 ” 标记，用来设置段落左侧的边界位置。 是 “ 右缩进 ” 标记，用来设置段落右侧的边界位置。 将插入点移动到要缩进的段落，拖动水平标尺上相应的缩进箭头即可。 (学生练习 )：将秋游设置成书上的格式。 (学生练习，教师巡视，发现问题及时解答。 ) (板书：二、行距的调整 ) 有的时候同学们会发现，在输入的文章中行与行之间的距离太小，如何调整呢？这就是我们下面要学习的内容了。 (边讲边演示 )：行距是指两行间的间隔。改变行距的操作是： 选取要改变行距的段落。 单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 。 在 “ 段落 ” 对话框中单击 “ 缩进和间 距 ” 。 调整 “ 行距 ” 和 “ 设置值 ” 中相应的内容。 4 / 5 (学生练习 ) 将秋游各段的行距设为 “ 倍行距 ” 。 先请一位同学来演示一遍 (用网络或投影 )，其他同学看他的演示是否正确，然后再自己练习。 (教师巡视 ) (板书：三、字距的调整 ) 每行之间有间距，每个字之间也应该有适当间距。下面我们一起来试试吧。 (将秋游第一段字距设为 5 磅 ) (边讲边演示 ) 选定第一段。 依次单击 “ 格式 (o)” 、 “ 字体 (F).” ，弹出 “ 字体 ” 对话 框。 在 “ 调整字体的字间距 (k)” 框中输入 5(磅 )，单击确定按钮。 (学生练习 ) 秋游标题设为二号字、加粗、红色、加底纹，并居中； 各段落设为 “2 倍行距 ” ，字间距 3 磅，段首缩进，字体鲜绿色，三号字。 (提高练习 )同学们，刚才细心的同学已经发现在设置段落间距的时候，在 “ 格式 ” 菜单 “ 段落 ” 对话框中，也有段落对齐和缩进的选项。同学们，可以试一试，讨论讨论，看看能不能通过这种方式来设置段落对齐和缩进。如果能，大5 / 5 家可以把刚才的文章再用这种方法来操作一遍。 (学生探 究，讨论，教师巡视，最后小结。 ) 三、总结 提问：同学们，这节课我们都学习了哪些内容？ (段落的对齐