第2课 除旧布新的梭伦改革

1 / 10 第 2 课 除旧布新的梭伦改革 第 2 课除旧布新的梭伦改革 优化训练 基础巩固 1 (江苏苏州 )梭伦颁布 “ 解负令 ” 的目的在于 A废除债务奴隶制 B促进雅典城邦发展 c打破贵族世袭特权 D实现公民真正平等 2下列有关 “ 遗嘱法 ” 的表述 其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产 其内容之一是规定无子女者有权照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人 A 正确， 不正确 B 都正确 c 不正确， 正确 D 都不正确 3财产等级制度确立的影响不包括 A为新兴工商业奴隶 主参政开辟了道路 B废除了贵族政治的社会基础 c为雅典民主政治发展开辟了道路 D重新分配了国家的政治权利 4梭伦改革后，有权参选进人 “ 四百人会议 ” 的是 第一等级 第二等级 第三等级 第四等级 2 / 10 A B c D 5梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件，主要表现在 改革币制与度量衡制 确立私有制，承认财产继承自由的原则 倡导节俭，抑制奢侈浪费 惩罚游手好闲之徒 A B c D 6梭伦改革中有利于限制贵族特权的措施有 颁布 “ 解负令 ” 确立财产等级制度 重新确立公民大会的最高权力机关的地位 设立公民陪审法庭 A B c D 强化提高 7 “ 解负令 ” 及其相关法令颁布的结果与影响不包括 A贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位 B解除了债务奴隶对平民的威胁 c平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民 D非债务奴隶越来越成为被奴役的对象 8梭伦颁布 “ 解负令 ” ，规定土地最高限额和制定 “ 遗嘱法 ” 的后果是 贵族的土地兼并受到制约 3 / 10 使贵族的地位受到一定程度 的削弱 使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路 使希腊各邦相继废除了债务奴隶制 A B c D 9梭伦关于社会等级制度的改革 实现了社会成员之间的真正平等 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 动摇了贵族政治的社会基础 为雅典民主政治的发展奠定了基础 A B c D 10梭伦改革为雅典民主的形成打下牢固阶级基础的是 A颁布 “ 解负令 ” B鼓励发展工商业，提倡节俭，反对奢侈 c按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级 D创立了 四百人会议 课外延伸 11阅读下列材料： 梭伦改革的一项重要措施是：按土地收入的财产多寡划分公民等级。根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官职： 第一等级： 500 麦斗以上，称为 “ 五百麦斗级 ” ，可任执政官、司库。 第二等级： 300 麦斗以上，称为 “ 骑士级 ” ，可任执政官。 4 / 10 第三等级： 200 麦斗以上称为 “ 牛轭级 ” ，只能任低官。 第四等级： 200 麦斗以下统称为 “ 日佣级 ” ，与一切官职无缘。 回答：梭伦为什么要推行以财产划分等级的制度 ?这项重要措施的主要意义是什么 ? 12阅读下列 材料： 材料一我所给予人民的适可而止， /他们的荣誉不减损，也不加多； /即使那些有势有财之人，也一样， /我不使他们遭受不当的损失； /我拿着一只大盾， /保护两方， /不让任何一方不公正地占据优势。 梭伦 材料二ourconstitutiondoesnotcopythelawsofneighbouringstates ；weareratherapatterntoothersthanimitatorsourselves Itsadministrationfavoursthemanyinsteadofthefew ；thisisthewhyitiscalledademocracy Perices 材料三梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前 594 年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有5 / 10 制，便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期，是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚，但是梭伦 在也的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。 恩格斯家庭、私有制和国家的起源 请回答： (1)从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么 ? (2)材料二中 “pattern” 一词在英文里有 “ 模范，式样，模式 ” 的意思，请分析文中 “pattern” 一词具体指什么 ? (3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种 “ 侵犯 ” ，为什么改革还得到人民的支持 ? 高考猜想 13 (XX东莞模拟 )阅读关于梭伦改革的材料，结合所学知 识回答问题： 梭伦说：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他托受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在6 / 10 两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。 梭伦改革后雅典公民的四个等级 500 斗级年收入 500 麦斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。 骑士级有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民，年收入300 500 麦斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。 双牛级有两头耕牛，可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，年收入 200 300 麦斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。 雇工级年收入不到 200 麦斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 梭伦调节社会矛盾的指导思想是什么 ?采取了怎样的改革措施 ?就梭伦按财产划分公民等级并赋予不同权利的做法作简要评价。 14阅读下列材料 结合材料回答，梭伦对其废除债务奴隶制的措施有何评价 ?你从中能得出什么认识 ? 参考答案 基础巩固 1 Bc 项是梭伦确立财产等级制度的 目的， D 项的内容与梭7 / 10 伦的任何一项改革措施都不相符， c、 D 项首先可以排除。 A项是解负今的内容，但只是手段，目的是缓和雅典社会尖锐的矛盾，消除社会动荡局面，促进雅典城邦的振兴发展。 2 B 依据教材可知： 都正确。该题考查考生逻辑辨析能力。 3 B 本题考查理解分能力。 B 项中的 “ 废除 ” 不准确，应为“ 动摇 ” 。 4 c 本题考查再认再现能力。第四等级有选举权而没有被选举权。 5 A 该题考查考生合并同类项的能力。 都符合主题干之意。 6 A 注意限定语是 “ 限制贵族特权 ” 。 强化提高 7 A 解题关键是要准 确理解和把握 “ 规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地 ” 的内容。 8 D 都符合主题干之意，该题考查考生多项归类选择能力。 9 B 既然存在等级，那么不仅雅典社会成员之间不平等，即使是雅典公民之间也是不平等的。将带 的选项排除，即可得出正确答案。 10 B 鼓励工商业的发展进一步增强了奴隶主工商业阶层的力量，相应地使阻碍社会发展的保守力量 氏族贵族力量8 / 10 削弱，从而为雅典民主政治奠定了阶级基础。 课外延伸 11【解析】回答梭伦推行财产等级制度的原因，要结合梭伦改革的背景进行思考。随着雅典社会 的发展，希腊民族制度开始瓦解，新兴工商业奴隶主的势力不断发展，他们要求打破贵族在政治上的专权，分享政治权利。回答第二问，要把梭伦改革与雅典民主政治的发展结合起来。 答案：原因：在稚典城邦发展的过程中，贵族把持着政权，实行专权。随着雅典城邦的发展，雅典工商业奴隶主的经济力不断发展，工商业奴隶主对旧贵族的政治专权越来越不满，展开了分享政治权利的斗争。 意义：财产等级制度的推行，打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，它进一步打击了氏族制度的残余，为雅典 的民主制度奠定了基础。 12【解析】本题考查学生的综合阅读能力和对梭伦改革内容、结果及特点的认识。第 (1)题可从材料一及所学知识中归纳出来；第 (2)题要能读懂材料二的英文意思，可知“pattern” 的含义为完善的雅典民主政治规范；第 (3)题掌握梭伦改革的特点及作用。 答案： (1)指导思想是社会公正与阶级调和。 9 / 10 (2)pattern 具体指雅典民主政治的规范 ,包括公民大会、四百人会议、公民陪审法庭等民主机构的运作方式。 (3)尽管梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种 “ 侵犯 ” ，但是这种 “ 侵犯 ” 是执 行社会公正的结果 ,是公正地推动社会进步的必要措施，所以得到民众的支持。 高考猜想 13【解析】本题考查学生分析理解能力。由材料关键信息“ 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不允许他们任何一方不公平地占着优势。 ” 说明梭伦改革的目的是要建立相对公平的社会秩序；由材料表格分析，梭伦改革通过财产的多少将全体公民划分为四个等级，是社会的一大进步。 答案：指导思想：建立相对公平的社会秩序。措施：按财产的多少将全体公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。评价：按财产相对于按出身来享有权利和参与 管理，是社会的一大进步，为雅典的民主政治开辟了道路。 14【解析】解答本题的第一问，要注意材料中的 “ 在时间的裁判席面前 ”“ 那奥林匹斯诸神的伟大母亲一 黑色的土地，将是最好的证人 ” ，这充分说明，梭伦对其改革充满了自信，认