新人教版2020届九年级物理4月学习能力诊断试卷（I）卷.doc

新人教版2020届九年级物理4月学习能力诊断试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）关于粒子，下列说法正确的是（ ）A . 酒精和水混合后总体积减小，说明分子间有空隙B . 磁铁能吸引大头针，说明分子间有引力C . 分子是不可再分的最小粒子D . 原子是不可再分的最小粒子2. （2分）图所示是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是（ ）A . 图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的B . 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C . 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D . 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去3. （2分）如图所示的奥斯特实验说明了（ ）A . 电流的周围存在磁场B . 电流在磁场中会受到力的作用C . 导线做切割磁感线运动时会产生电流D . 小磁针在没有磁场时也会转动4. （2分）关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A . 跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B . 赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C . 运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D . 足球静止时没有惯性，踢出后才具有惯性5. （2分）甲、乙两个物体的质量之比为2：1，比热容之比为1：2，它们吸收了相同的热量，升高温度之比为（ ） A . 4：1B . 1：1C . 1：2D . 1：46. （2分）如图各图象中，描述同一种运动形式的是（ ） A . 甲与乙B . 丙与丁C . 甲与丙D . 乙与丙7. （2分）如图所示容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计），设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙水对容器底的压强分别为p甲和p乙 ， 则（ ） A . F甲F乙 ， p甲=p乙B . F甲=F乙 ， p甲=p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲F乙 ， p甲p乙8. （2分）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电压表示数变大，电流表示数也变大B . 电压表示数变小，电流表示数也变小C . 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D . 螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大二、 填空题 (共11题；共36分)9. （2分）在电能输送的过程中，如果输送的电功率一定，将输电电压升到原来的10倍，则输电线上损失的功率将变为原来的_倍，由此可见，若想有效的减小电能在输电线路上的损失应采用_（选填“高压”或“低压”）输电10. （2分）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向上运动时，动能_，重力势能_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。11. （2分）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_作用。 12. （5分）白炽灯是日常生活中最重要的光源，小明对图中所示的白炽灯和灯口进行了仔细观察后，结合所学有关知识，明白了许多道理：（1）灯尾金属块必须与_线相连，且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成，是由于它们都是_，这些措施都是为了安全用电；（2）灯丝用久了会变细，这是由于灯丝在高温下_（填物态变化名称）的结果；（3）如图乙是光明牌白炽灯的铭牌，则25W表示_。正常工作20h消耗的电能是_kWh13. （3分）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是_；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2 ；则F1 _F2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了_m14. （2分）如图，古希腊学者_最早总结出杠杆平衡条件也称_原理，并说出这样一句豪言壮语：只要给我一个支点，我就可以移动地球。 15. （3分）一辆重1.5t的汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶，所受地面的摩擦力为800N，则该汽车在10s内克服阻力做的功是_J功率是_克服重力做的功是_J 16. （4分）如图，放在水平桌面上密封的容器中装有一定量的水，当将容器倒置过来则水对容器底的压强_，压力_ ；容器对桌面的压力_ ，压强_ 均填“变大”或“不变”或“变小”17. （3分）如图甲所示是小灯泡L的I-U图像，把小灯泡接入图乙的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为3V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为6V，此时小灯泡L刚好正常发光。已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“20 2A”，则电源电压为_V，小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为_W。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电路中消耗的总功率的最大值和最小值之比为_。18. （3分）小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如下左图所示在此实验中：（1）该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物_的关系；（2）为了使像看起来更清晰，小丽最好在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；（3）小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是_19. （7分）探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关提出问题小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图1甲），看到手指_的像；然后再用它观察远处的房屋（图1乙），看到房屋_的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像进行猜想凸透镜成像的大小可能与_有关设计并进行实验小明在图2所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得 的实验数据如表所示结论与应用（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_，同时发现像到凸透镜的距离就越_（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应_照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）三、 简答题 (共1题；共2分)20. （2分）在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小将R和L位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针都不偏转若电路中只有一处故障，则这个故障是_(填“R”或“L”)发生_(填“短路”或“断路”)四、 实验题 (共3题；共19分)21. （3分）如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现_，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器的回形针，发现两片金属箔片会张开，因为_，用手不停地捋图丙中塑料细丝，会越捋越_（蓬松/靠拢）22. （9分）某实验小组做“测量小灯泡的功率”实验，实验所用器材有电压为4.5V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为10）、电流表（00.6A；03A）、电压表（03V；015V）、滑动变阻器（50 1A）、开关各一个，导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，连线时导线不能交叉。（2）闭合开关后，两电表都有读数，但小灯泡不亮，可能的原因是_。 （3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其读数为_A，小灯泡的额定功率为_W。 （4）小明利用该电路探究电流跟电阻的关系，仅把其中的小灯泡换成了定值电阻，为了使所控制的电压如图丙所示，这些定值电阻不能大于_。 23. （7分）甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下：两个实验室用小灯泡(一个字迹模糊，一个标有“1.5 V”)、两种规格（“015 ”和“025 ”）的滑动变阻器各一个、电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干。（1）电路连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数；接下来进行的操 作正确的是（_） A . 检查滑动变阻器是否断路B . 检查小灯泡是否断路C . 移动滑动变阻器的滑片D . 检查开关是否接触良好（2）在两组同学移动滑片的过程中，电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器的滑片都移到中点时，电压表示数均为1.5 V，电流表示数也相同(如图所示)，此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗。电流表的读数为_A。_（选填“甲”或“乙”)组选用的小灯泡标有“1.5 V”字样。（3）请在图中将乙组同学设计的电路图补充完整 _；乙组同学所选用的滑动变阻器规格为_。 （4）两组同学所使用的电源电压是_V。 五、 作图题 (共3题；共15分)24. （5分）如图所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图 25. （5分）（2015鄂尔多斯）如图所示，请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像26. （5分）（1）在如图中，作出物体ABC在平面镜中所成的像；（2）完成图中光路图；（3）在如图所示电路中的内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联；（4）在如图所示，闭合开关后，小磁针静止，请在电源左右两端的括号中用“+”“”标出电源的正负极第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-