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人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 同步训练(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列关于声音的说法,正确的是 ( ) A . 气体只能传声不能发声B . 人耳不能接收次声波,所以次声波不会对人造成危害C . 声音的传播速度是340m/sD . 超声是由物体的振动产生的2. (2分)下列说法正确的是( ) A . 矫正近视眼应佩戴凸透镜B . 水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C . 地震时产生的次声波不是振动产生的D . 把手机调为静音是在人耳处减弱噪声3. (2分)下列说法中正确的是( )A . 只要物体在振动,人就一定能听到声音B . 只要人听不到声音物体就一定没有振动C . 只要听到物体在发声,那么物体一定在振动D . 以上说法都正确4. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音可以在真空中传播B . 调节手机音量是为了改变声音的音调C . 在考场附近禁止鸣喇叭是在传播途中控制噪声的D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量5. (2分)小明用铁锤打击一下铁管的一端,贝贝在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为( ) A . 一个是原声,另一个是回声B . 人耳的错觉C . 声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到D . 外界杂声干扰6. (2分)关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是( ) A . 哨声在真空中传播的速度是340m/sB . 哨声是一种波C . 哨声不能在教室墙壁上反射D . 哨声不能传递能量7. (2分)下列关于声音的说法,正确的是( )A . 噪声不是由物体振动产生的B . 一切正在发声的物体都在振动C . 只要物体振动,我们就能听到声音D . 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快8. (2分)如图所示,在开运动会时,请你做终点计时员,你是看发令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始计时( ) A . 看枪冒烟,因为烟雾看得清B . 听到枪声,因为枪声听得清C . 看枪冒烟,因为光速比声速大得多D . 看枪冒烟,因为光的传播不需要时间9. (2分)关于声现象,下列说法中正确的是( ) A . 声音在不同介质中传播速度相同B . 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C . 正常的人耳只能听到20Hz-2000Hz之间的声音D . 声源的振幅相同,人感觉到的声音的响度也相同10. (2分)下列各图描述的实验中,现象和原理不匹配的是( ) A . 老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究响度与吸管长短的关系B . 乒乓球被弹开说明发声体在振动C . 尺子振动越快,音调越高说明音调由振动的频率决定D . 听不到真空罩中的铃声说明真空不能传声11. (2分)2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是( )A . “石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”B . “如何提取石墨烯这种物质?”C . “石墨烯在生活中有什么用处?” D . “石墨烯为什么很薄?”12. (2分)下列有关声音的说法中,正确的说法是( ) A . 只要物体振动,我们就能听到声音B . 发声体振动频率越高,响度越大C . 真空不能传声D . 振动停止,声音也一定停止13. (2分)下列说法中正确的是( )A . 乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B . 打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C . 噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D . 植树造林可以保护环境,减弱噪音二、 填空题 (共6题;共11分)14. (3分)声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离,所用时间最少的是_ A水中 B铁中 C空气中 D煤油中说明理由:_15. (2分)小丽等同学在探究声是怎样产生的装置(如图所示)中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球在摆动,通过实验现象得出的结论是_(2)乒乓球在实验中起到什么作用?_16. (1分)在我们做“测量声音在空气中传播的速度”时,第一次按秒表开始计时是在_时,第二次按秒表结束计时是在_时,小王在测量声音传播300米路程时记录的时间是0.94秒,则他计算的声音速度应该是_米/秒与我们知道的340米每秒相比偏_(填“快”或“慢”) 17. (2分)过年放鞭炮,是最能代表新年到来的民俗标志,鞭炮爆炸时引起周围空气的_发出声音,但是热闹的鞭炮声也成为新年中的最大噪音,同时燃放鞭炮也会产生大量的烟雾,春节期间,西华县城城区内禁止燃放鞭炮,这是从_减弱噪声 18. (1分)悠扬的琴声靠的是琴弦的_产生的;将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明_能够传声。19. (2分)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明哪些问题?请你写出一个:_ 三、 解答题 (共1题;共5分)20. (5分)北宋沈括的梦溪笔谈中记载:“古法以牛皮为天服(即箭袋),卧则为枕,取其中虚,附地振之,数里内有人马声,则皆闻之,盖虚能纳声也”意思是:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭敌人的马蹄声这段记载蕴涵了什么科学道理?四、 计算题 (共1题;共5分)21. (5分)我们知道:声音在不同的介质中的传播速度不同.阅读下表中列举的一些介质中的声速, 回答问题:(1)声音在不同介质中的传播速度有什么规律(写出两条)? 一些介质中的声速v (米/秒)空气(0)331冰3230空气(15)340铜3750煤油(25)1324铝5000水(常温)1500铁5200(2)在长884米的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43秒,声音在金属管中的传播速度是多大?该金属可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15) 五、 综合题 (共3题;共12分)22. (3分)以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中: (1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些 . 划得快时,发出声音的音调_,这说明音调跟发声体的_有关;(2)观察图,你能得出的结论是:_;(3)观察图,你能得出的结论是:_;(4)观察图,你能得出的结论是:_.23. (4分)超声波及其应用人类的听觉范围很有限,而很多动物的听觉范围很广。大象能够听到次声波,而蝙蝠接收的是超声波。超声波具有许多奇异特性:空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。(1)人耳听觉的频率范围是_。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_。由于具有_特点,超声波能够探伤、测距等。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于_。 (4)若声音在海水中的传播速度为1 500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4.8s,那么该处海洋的深度为多少米?24. (5分)如表是某些介质中的声速v: 介质v/(ms1)介质v/(ms1)水(5)1450冰3230水(15)1470软橡胶(常温)40 至 50水(20)1480软木500海水(25)1531铁(棒)5200(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种),依据是什么?_,依据是_;_,依据是_ (2)设海水温度为25,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波经过2s后收到回波,根据公式_计算海水深度为_m (3)真空中声速是_m/s 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、

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