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文档简介
人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(五)A卷(2)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共25分)1. (1分)把词语补充完整,并回答问题。 _高_爽 天_云_ _累累 五谷_ _这四个词语都是描写_季的。如果描写秋天的天气,我会用这两个四字词语:_、_。如果描写秋天丰收的景象,我会用这两个四字词语:_、_。阅读与习作2. (5分)下列句子是比喻句的有:_老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。所有的礼炮都是世纪的钟声。 顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。 成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果。 3. (1分)比一比,组词。 锅_祸_ ; 择_译_ ; 蚀_浊_ 4. (5分)用划线的词造句。他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。5. (1分)连线。 卖火柴的小女孩_ 俄国 笛福凡卡_ 美国 安徒生鲁滨孙漂流记_ 英国 契诃夫汤姆索亚历险记_ 丹麦 马克吐温6. (1分)选词填空。 发明 发现造纸术的_,是中国对世界文明的伟大贡献之一。在姐姐的书架上,我_了那本我喜欢的漫画书。改进 改正有了错误,要及时_。蔡伦吸收了人们长期积累的经验, _了造纸术。7. (2分)学校草坪上有一块宣传牌,请你读一读,做一做。 (1)“少一串脚印,多一份绿意。”这句宣传语中有一对反义词,请找出来。 _(2)这则宣传语提醒我们:_。8. (5分)按要求完成句子练习。 以“公园里热闹非凡”这句话为中心,写一段话。赵州桥坚固。赵州桥美观。(用合适的关联词连成一句话)我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)9. (4分)名句积累。请写出古诗相应的上下句. (1)儿童急走追黄蝶,_。(宿新市徐公店杨万里) (2)_,一枝红杏出墙来。(游国不值叶绍翁) (3)黄沙百战穿金甲,_。(从军行王品龄) (4)_,露似真珠月似弓。(暮江呤白居易) (5)我劝天公重抖撇, _。(已家杂诗秦自珍) (6)马上相逢无纸笔,。(逢入家使著参) (7)落霞与弧鹜齐飞,_(滕王阁序王勃) (8)_,地利不如人和。(孟子选读一) 二、 阅读理解 (共3题;共43分)10. (13分)阅读下文,回答问题。 弯腰拾起的尊严很久以前,一位挪威青年男子来到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,还是未被录取。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我拾起!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。(1)联系上下文用自己的话解释下列词语。 驻足聆听:_。小有名气:_。(2)把下面的句子换一种说法,不改变句意。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。(3)“无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用横线画出青年男子的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了? (4)主考官为什么后来又录取了这位青年,他欣赏的是什么? 11. (15分)阅读下文,回答问题。 鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。【注】方:刚刚。曝:晒。箝:同“钳”,把东西夹住的意思。禽:同“擒”,捕捉,抓住。弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。(1)试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍,渔者得而并禽之。(2)根据短文内容填空。 苏代把_国和_国比成了故事中的鹬和蚌,把_国比成了渔者。(3)苏代讲这个故事的目的是什么? 12. (15分)课外阅读。 看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。(1)给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。 (2)在文中找出下列词语的近义词。 急忙_ 到达_(3)给带横线的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。( )A . 拉B . 牵涉C . 挂念(4)给短文加一个题目,最合适的一项是( )。(填序号) A . 母亲的电话B . 父亲的唠叨C . 牵挂D . 电话(5)你有什么话要对“老王”说。 三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)习作大转盘。 根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:月光下的村庄人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共25分)1-1、2-1、3-1、4
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