沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中阶段性抽测试卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中阶段性抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）（2015无锡）下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（ ）A . 热机排出的尾气没有内能B . 热机的效率能达到100%C . 热机都是使用汽油作燃料D . 热机的大量使用会造成环境污染2. （1分）以下是我们生活中一些常见的现象：湿的衣服晾晒一段时间后会变干；打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；走过面包房，可闻到面包香味；将红墨水滴入水中，水会变红你认为，下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？（ ） A . 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间是有空隙的：B . 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间是紧靠着排在一起的C . 物质是由微小的颗粒组成的，各个颗粒是不停地运动的D . 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间存在相互作用的斥力3. （1分）如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（ ） A . 磁铁吸引硬币B . 压紧的铅块互相吸引C . 摩擦后的气球吸引头发D . 吸盘吸在墙壁上4. （1分）下列所给出的现象中，属于分子运动引起的是（ ） A . 冬日清晨，大雾弥漫B . 太阳出来后，桂花花香四溢C . 落叶随秋风四处游走D . 打扫校道时可见尘土飞扬5. （1分）物体温度发生变化时(物质状态不变)，会发生变化的物理量是（ ） A . 质量B . 物重C . 密度D . 比热容6. （1分）下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ） A . 捂热水袋的手变暖B . 放进热汤中的金属汤勺变得烫手C . 寒冷的冬天用嘴呼出的热气暖手D . 寒冷的冬天两只手相互搓手来暖手7. （1分）如图所示，货物G重260N，动滑轮重40N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（扛杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（ ） A . 100NB . 200NC . 300ND . 400N8. （1分）如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（ ） A . 羊角锤B . 镊子C . 开瓶起子D . 钳子9. （1分）如图，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F变大，F的力臂变小B . 拉力F不变，F的力臂变大C . 重力G不变，G的力臂变小D . 重力G变小，G的力臂变大11. （1分）如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是（ ） A . 吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高B . 吊起相同货物，上升速度快机械效率高C . 每次吊起的货物越少，机械效率越高D . 货物升高的高度越高，机械效率越高12. （1分）下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（ ） A . 做功和热传递都能改变物体的内能B . 温度越高的物体含有的热量越多C . 燃料的热值与燃料的质量没有关系D . 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的二、 填空题 (共8题；共11分)13. （1分）能量的转化、能量的转移都是具有_的 14. （1分）如图，用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为3.5N物体提升0.1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为_；若物体重变大，则滑轮机械效率将_。15. （1分）如图所示，某同学要连接由Ll和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中_（选填“A”或“B”）点；若开关S只控制Ll ， 则导线的M端应该接到图中的_（选填“A”或“B”）点.16. （1分）在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在_线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递_（选填“信息”或“能量”） 17. （2分）请阅读科技让生活更美好完成下列各题。 科技让生活更美好我国现在有很多智能生活家具展，它向我们展示了人类未来智能生活的场景。智能房间里物品通过无线网络连接起来，以实现智能化识别和管理。比如：室内的触摸板能够自动调节整个房间的光亮、室内温度等，先进的声控和指纹技术，可以实现进门不用钥匙，留言不用纸笔，墙上有耳，随时待命。智能家居里重要的一项内容是LED智能照明系统。本文主要介绍一下LED智能照明系统。LED智能照明系统利用现代网络通讯技术，将照明线路中的设备连接到一起进行控制，实现了照明的单点控制、集中控制、运行监控等功能。所有的灯都可以独立控制，可调节任何一盏灯的亮度和色温。如果有一盏灯出现了故障，系统会自动告诉我们这个灯有问题了。LED智能照明是人类人造照明发展的新阶段。自1882年爱迪生发明白炽灯以来，人造照明光源经历了白炽灯、荧光灯等阶段。近几年正迈向以白光LED为主的半导体照明光源阶段。发光二极管（LED）发明于20世纪60年代，长期以来其基本用途是作为收录机等电子设备的指示灯，人们之所以没有将发光二极管用于照明，主要是因为之前发光二极管通常只能发出红色光或黄色光，要想获得白色光，还必须制造出能发出蓝光的发光二极管，这样，红、黄、蓝三种光“混合“后，就能产生出白光了。直到1993年科学家发现了一种新型半导体材料氮化镓，氮化镓在经过适当处理后就能发出蓝光，至此发光二极管获得突破。白光LED具有低电压、低能耗、长寿命、高可靠性等优点。智能照明系统的白光LED能节约电力资源，节约电能对环境保护有直接的意义。比如一个会场的灯，不用每一盏亮度都相同，通过照明控制系统使离窗户近的灯稍暗一点，离窗户远的，没有自然光的地方的灯稍亮一些。请根据上述材料，回答下列问题：（1）无线网络通过_传递信息。（选填“声波”或“电磁波”） （2）一种新型半导体材料在经过_适当处理后就能发出蓝光，标志发光二极管获得突破。 （3）结合文章，展开联想，假如你生活在智能住宅中，除文章中提到的例子外，举出一个利用智能照明系统节能的方法。_18. （1分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m。已知拉绳子的力F为500N，则在这一过程中做的有用功_J，滑轮组的机械效率是_，拉力的功率为_W 19. （1分）（2017天津）图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片，根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为_（选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”）；运动员在空中下落的过程中，他的_能转化为动能 20. （3分）电学课上，老师曾讲过“开关的作用”，激发了小兰等同学对开关的控制作用的探究。小兰找来两只相同的小灯泡，装有两节干电池的电池盒，开关一只，导线若干。针对一只开关同时控制两盏电灯通断的情况画出电路图，如图所示。按图一所示电路探究了开关的控制作用。 请你思考回答问题：（1）按图_连接电路，拧去一个灯泡，开关闭合后，另一个小灯泡不会发光。拧去一个小灯泡另一个小灯泡仍能继续发光，是按_图组成的电路。 （2）如图二所示的电路中，要使电阻R1和R2组成并联电路，则应将开关_闭合，_断开。要使电阻R1和R2组成串联电路则应将开关_闭合，_断开；不能同时闭合开关_，会造成短路。也不能同时断开三个开关，否则会造成_。 三、 综合题 (共1题；共2分)21. （2分）“暴走”是一种快速的徒步运动方式。观察分析人走路情形，可以将人的脚视为一根杠杆，如图所示，行走时人的脚掌前端是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是动力。已知某人的质量为80kg，g=l0N/kg。 （1）根据图片，估算小腿肌肉产生的拉力是_N。 （2）人向前走一步的过程中，重心升高约4cm，人克服自身重力约做了_J的功？ （3）通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内的能量如上表所示。请你从能量角度分析“暴 走”能健身的原因：_。 四、 作图题 (共1题；共1分)22. （1分）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉 五、 计算题 (共2题；共7分)23. （4分）小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动了500m，所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为120N。请你解答： （1）自行车行驶的速度？ （2）在这段过程中，该同学的功率多大？ （3）若小华和自行车总质量为60kg，每个车胎与地面的接触面积为20 ，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少?（g取 ） 24. （3分）燃气灶烧水时，把质量为5kg、初温为20的水加热到70，共燃烧了0.025m3天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2103J/(kg)，天然气的热值为8.4107J/m3 ， 求： （1）水吸收的热量； （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）燃气灶烧水时的效率。 六、 实验题 (共2题；共6分)25. （3分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验步骤如下：A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油；B.用两支温度计分别测出水和食用油的初温；C.分别用同样的酒精灯，加热时间相同；D.用温度计分别测出水和食用油的末温.（1）上面实验步骤中，哪一步有明显的错误.答：_(选填序号). （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和食用油_. （3）步骤B和D是为了得出水和食用油的_. （4）实验数据记录如下. 物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668在加热过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热情况的差异.在此实验过程中，若要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.如图所示，小红根据实验测得的数据分别描绘出水和食用油两种液体的温度随加热时间变化的图象，请根据图象中提供的信息判断，_是水.(选填“甲”或“乙”)26. （3分）利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下： （1）在两烧杯中分别装入初温相同且_相等的沙子和水； （2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为_ .根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示； （3）实验中，是通过比较_来间接反映沙子和水所吸收热量的多少；这种解决物理问题的方法称之为_法。 （4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多由此可见，_的比热容较大 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10