记叙文阅读之赏析类型题的探究.ppt

河南中招原题再现 2012年第10题 从划线句子找出几个体现细节的词语 结合具体句子进行赏析 3分 2013年第9题 品读第7 11段 从词语运用 修辞方法 细节描写中任选一个方面 结合相关语句进行赏析 4分 2017年第9题 根据括号内的要求 赏析第 段中画横线的句子 B 每一天 只要两个人一输完液 她马上就开始给小病号上课 从词语运用的角度 课标对中学生阅读能力要求 品味作品中富于表现力的语言 了解常用的修辞方法 体会它们在文中的表达效果 学习目标 一 分析中招答案 掌握对文中词语或句子进行赏析类型题的答题方法二 能运用答题方法规范答题 答案分析 2012年 桥在水上 第10题 从划线句子找出几个体现细节的词语 结合具体句子进行赏析 3分 话还没说完 女孩伸出细小的胳膊 绕住男子的脖子 男子犹豫了一下 紧紧地抱住了女孩 随即 男孩也扑过去 三个人拥抱在一起 示例一 绕住 扑 等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景 突出了孩子的纯真善良 示例二 犹豫 紧紧 等词语细腻地表现了男子内心的波动 写出了孩子的纯真善良给男子的感动 言之成理即可 写出体现细节的词语 1分 具体分析 2分 共3分 2017年 唯有杨柳管别离 第9题 根据括号内的要求 赏析第 段中画横线的句子 4分 B 每一天 只要两个人一输完液 她马上就开始给小病号上课 从词语运用的角度 示例 每一天 一输完液 马上 等表示时间的词语连用 写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形 2分 2013年 放学 第9题 品读第7 11段 从词语运用 修辞方法 细节描写中任选一个方面 结合相关语句进行赏析 4分 修辞方法 示例 第 段中 小男生一个接一个爬上去 惊险地走几步 跳下来 再爬上去 惊险地走几步 跳下来 一句 运用反复的修辞方法 突出了孩子们对跳墙的乐此不疲 表现了 小男生 喜欢冒险的天性 相关语句 1分 修辞方法 1分 分析 2分 共4分 答题方法 注意 词不离句 句不离段 段不离篇 理解词句意思 离不开文章要表达的中心 赏析富于表现力的关键性词语 某 词 1分 准确生动的写出了什么内容 1分 表达的情感或效果 1分 赏析修辞手法 该句运用的修辞方法 1分 这种修辞的一般效果 如比喻修辞就是生动形象等 分析这句话写出了什么内容 1分 表达的情感或效果 1分 一 从词语角度赏析我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 背影 朱自清 蹒跚 探身 攀着 向上缩 向左微倾 1分 这几个动词细腻而又简练的写出了父亲爬月台为我买橘子的过程 突出了父亲老态龙钟 步履艰难的情形 表现了他对儿子的体贴和爱护 2分 课文传真 二 从修辞角度赏析 亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 最后一课 都德 这句话运用了比喻的修辞手法 1分 监狱 比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁 钥匙 比喻法国语言 生动形象的写出了语言的巨大力量 表现了韩麦尔先生对祖国和祖国语言的热爱 2分 课文传真 实战演习 认真阅读 好感 一文 完成下列的赏析题1 请从修辞的角度赏析选文第 段画线的句子 3分 我也顿然轻松 一种温馨遍体融化 好像春天的阳光照耀着我 2 请在第 段中任选一词 结合具体语句进行赏析 2分 滚烫 平静 悄然 参考答案1 运用比喻 1分 把 一种温馨 比喻成 春天的阳光 生动形象地写出了我因得到邻座先生的帮助内心感到温暖 表现了我的激动和感激之情 2分 2 滚烫 一词 1分 形象写出陌生兄长帮我补钱后 我内心的无限感动 1分 平静 一词 1分 写出陌生兄长帮我补钱后 自然 平常的神情 表现他助人后不求回报的心理 1分 悄然 一词 1分