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文档简介
沪科版九年级上学期期中物理试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列物理量数值的估计,最接近实际的是( ) A . 对人体的安全电压是不高于220VB . 一盏家用节能灯正常工作的电流约为4AC . 一节干电池的电压是3VD . 学校实验室中小灯泡正常发光时的电阻约为102. (2分)下列关于热量、内能、温度的说法中,正确的是( ) A . 物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加B . 物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量C . 物体内能增加,它的温度不一定升高,可能是吸收了热量D . 物体内能增加,它的温度一定升高,一定是吸收了热量3. (2分)为避免雷电直接袭击建筑物,在建筑物的高处安置尖端金属体,该装置的名称是( ) A . 天线B . 起电机C . 避雷针D . 验电器4. (2分)将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,比较串、并联电路的特点以下实验现象不可能的是A . 在甲电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2会熄灭B . 在甲电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变暗C . 在乙电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2不会熄灭D . 在乙电路中再并联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变亮5. (2分)以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是( )A . 绘画橡皮B . 金属小刀片C . 物理课本D . 塑料三角板6. (2分)如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是( )A . 电灯L1灯丝断了B . 电灯L2灯丝断了C . 电灯L1短路D . 电灯L2短路7. (2分)如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )A . a为电流表,b为电压表,c为电流表B . a为电压表,b为电压表,c为电流表C . a为电流表,b为电流表,c为电压表D . a为电流表,b为电流表,c为电流表8. (2分)检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R0为定值电阻,电源电压不变当检测酒精气体浓度增大时( ) A . 电流表示数减小B . 电压表示数减小C . 电路总电阻增大D . 电路总功率增大9. (2分)下列物体内能的增加,是通过做功而实现的是( )A . 阳光把石桌晒热B . 用火烧水,水变热C . 烤红薯,红薯变热D . 锯木板时,锯片变热10. (2分)小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前湖面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡下列对此景的物理学解释正确的是( ) A . 绿树翠竹的蒸腾作用,但不能调节房舍的气温B . 露是水蒸气汽化而成的C . “炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果D . 湖水因比热容大有“吸热”功能,炎夏时节能降低周边地区的气温11. (2分)冬天,用手摸房外的铁棒和木棒时,总觉得铁棒比木棒凉,事实是( ) A . 铁棒的温度比木棒低B . 木棒的温度比铁棒低C . 铁棒和木棒的温度相同D . 由于两者是由不同物质构成的,温度难以确定12. (2分)如图所示.将开关S闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是( )A . 灯变亮,电压表示数变大B . 灯变亮,电压表示数变小C . 灯变暗,电压表示数变大D . 灯变暗,电压表示数变小.二、 填空题 (共10题;共27分)13. (3分)一节新干电池电压为_伏;家庭电路中各用电器之间是_(选填“串联”或“并联”)连接的;10秒钟内通过某导体电量为6库,则通过它的电流为_安。14. (4分)在中国科学技术馆二层A厅有一件展品静电滚球,如图所示。展品由中心电极、金属小球、接地的金属板三部分构成,当转动手柄时,金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动。转动手柄使中心电极带正电,此时由于静电感应,金属小球内原本无序的电荷会重新分布,靠近电极一侧带_电荷,远离电极的一侧带等量的_电荷。中心电极对负电荷有吸引力,对正电荷有排斥力。由于负电荷离中心电极距离更近,所以吸引力大于排斥力,金属小球就会滚向中心电极。当金属小球与中心电极碰撞时,负电荷被中和,此时金属小球带正电,由于同种电荷相互_,金属小球会_中心电极。当金属小球与接地的金属板碰撞时,正电荷被导入地下,此时小球又恢复电中性。 15. (2分)运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日曝晒下,通过_的方式,使气球内能_,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破 16. (4分)滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_来改变电阻的,从而改变电路中的_一个标有“20 1.5A”的滑动变阻器的调节范围为_,其_是1.5A 17. (2分)如图,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表闭合开关S后,若两灯都能发光,则a表是_表,b表是_表 18. (3分)分子动理论的基本内容是:(1)物质是由_;(2)分子在_;(3)分子之间存在着_19. (2分)单缸四冲程内燃机的一个工作循环一般分为四个冲程,在这四个冲程中,把机械能转化为内能的是_冲程某单缸四冲程内燃机飞轮的转速为1200r/min,则该内燃机每分钟对外做功的次数为_次 20. (2分)汽油机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是:吸气冲程、_、做功冲程、排气冲程,汽油机是汽车的“心脏”,气缸外面有“水套”,汽车行驶时水的温度会升高,水的内能会增大,这是通过_的方式改变水的内能 21. (2分)电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕因带有_而具有了吸引_的性质 22. (3分)改变内能有不同的方式,图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过_方式使玻璃筒内的空气_增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。图(乙)是通过_方式把试管里的水加热至沸腾。三、 作图题 (共2题;共10分)23. (5分)如图1的电路图,电源由两节干电池串联组成,请用笔画线把图2中的实物连成电路 24. (5分)在图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯 的电压,在改动的导线上打“”,然后重新连接四、 实验探究题 (共3题;共20分)25. (7分)为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R甲R乙。(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于_;实验中电流产生的热量的多少是通过_来反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”)。 (2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与_的关系。 (3)要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是_,观察比较 _。(4)若将此装置改装后用来测量煤油的比热容,则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外,还需做的改动是:_实验时,测得水和煤油的初温均为t0 , 通电一段时间后,测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油 , 请写出计算煤油比热容的表达式:c煤油=_(已知水的比热容为c水)。26. (6分)如图是某小组探究“电阻大小与什么因素有关”的实验电路,小组将实验所得数据填入了自制得表格中 编号材料 长度/m 横截面积/mm2电流表示数/A A镍铬合金 0.50.51A B镍铬合金1.00.5 0.8A C镍铬合金0.51.0 1.2A D锰铜0.5 0.5 1.4A(1)在该实验中,通过观察电流表得示数可以判断导体电阻的大小,电流越大,说明导体的电阻越_ (2)比较A和B两导体的数据,说明导体的电阻在_和_相同的情况下,长度越长,其电阻越_ (3)要研究导体的电阻与材料有关,应选取D和_两段金属来对比 (4)从这次实验可看出,在其它条件相同的情况下,镍铬合金导电性能比锰铜_ (填“强”或“弱”)27. (7分)根据所学知识完成下面的填空: (1)电流表和电压表的使用比较: 相同点:使用前要校零;应让电流从_接线柱流进,从_接线柱流出;(2)被测电路中的电流(或电压)不要超过电流表(或电压表)的_最大测量值 不同点:电流表应与被测电路_联,而电压表应与被测电路_联;_表可以直接接在电源的两极上,而_表不可以五、 综合题 (共3题;共35分)28. (5分)如图所示的电路中,闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I,已知I=0.6A,I1=0.4A,则通过灯L1、L2的电流是多少安?29. (15分)如图所示是小明制作的一只模拟调光灯电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A向左移动回形针,小灯泡正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A求: (1)小灯泡正常发光时的电阻; (2)回形针在最右端时,铅笔芯接入电路的电阻; (3)小灯泡正常发光时,铅笔芯5min内消耗的电能 30. (15分)小红学习了热学知识后,知道水的比热容为4.2103J/kg,她想估算一下她家每天烧水、做饭需要的热量,于是小红仔细记录了好家每天烧水、做饭、炒菜需要的时间,并把它折算成烧水的时间,相当于每天将30kg、20的水烧开(在标准大气压下) (1)小红家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量? (2)如果每燃烧1千克的普通煤可以放出3107J的热量,那么小红家每天烧水、做饭、炒菜需要多少千克的煤? (3)试评析使用家用煤炉烧水的主要缺点有哪些? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二
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